Свіжі публікації




Консультація для батьків
«Нетрадиційні техніки роботи з папером»

Розвивати творчість дітей можна різними шляхами, в тому числі з допомогою роботи з різними матеріалами, наприклад, із папером. Техніка роботи з папером може бути різною: обрывная і вырезная, об'ємна аплікація, мозаїка, вироби в стилі орігамі, створення різних обсягів з використанням техніки паперо-пластики, бумагокручения, торцювання на пластиліні.

Так, папероскручування заснована на умінні скручувати смужки паперу різної ширини і довжини, видозмінювати їх форму і складати з отриманих деталей об'ємні і площинні композиції. У процесі занять бумагокручением можна використовувати двосторонній папір для орігамі чи кольорову для принтера, а також різнокольорові серветки Заняття у процесі використання нетрадиційних технік роботи з папером:

- підвищують сенсорну чутливість, тобто формують більш тонке сприйняття форми, фактури, кольору, об'єму;

- розвивають уяву, просторове мислення;

- розвивають загальну ручну умілість, дрібну моторику, синхронізують роботу обох рук:

- формують уміння планувати роботу по реалізації задуму, передбачати результат і досягати її;

- вносять при необхідності корективи у початковий задум.

Але найважливіше і найцінніше полягає в тому, що папероскручування, поряд з іншими видами образотворчого мистецтва, розвиває дитину естетично. Діти вчаться бачити, відчувати, оцінювати і творити за законами краси. Дитина, що володіє різними способами перетворення матеріалів, може у своїй діяльності усвідомлено вибрати тип матеріалу та спосіб його перетворення в залежності від специфіки задуманої вироби і у відповідності з її призначенням, комбінувати матеріали, вибирати засоби для реалізації естетичних вимог до результату роботи.

 

Папероскручування

Вік: від 4 років.

Засоби виразності: пляма, фактура, колір, об'єм.

Обладнання: серветки, цупкий кольоровий папір, клей ПВА.

Спосіб отримання зображення: дитина бере смужки серветок і скручує в невеликій джгутик, після чого приклеює на аркуш щільного паперу. Цей процес повторюється багато разів, поки дитина не заповнить весь простір аркуша.

 

Об'ємна аплікація з кольорового або білого паперу

Вік: від 4 років.

Засоби виразності: силует, фактура, колір, об'єм.

Обладнання: двостороння кольорова і щільний білий папір, клей ПВА.

Спосіб отримання зображення: дитина відриває шматочки кольорового паперу, мне їх або скручує, після чого приклеює на аркуш щільного паперу. Роботу необхідно виконувати на великому аркуші паперу.

 

Паперова живопис

Вік: від 3 років.

Засоби виразності: фактура, пляма, колір, силует, ритм.

Обладнання: кисть, тонована цигарковий папір різних кольорів або серветки, клей - олівець, щільний білий папір.

Спосіб отримання зображення: дитина відриває від аркуша папір шматочки невеликого розміру. Потім малює клеєм те, що хоче зобразити, кладе шматочки паперів на клей. При цьому вони накладаються один на одного. Чим більше шарів утворюється, тим густіше виявиться колір. Перекриваючи один колір іншим, можна добиватися потрібного відтінку. Коли клей остаточно просохне, слід тонким фломастером домалювати деталі.

 

Об'ємна аплікація з паперових серветок, розфарбованих гуашшю

Вік: від 4 років.

Засоби виразності: пляма, фактура, колір, об'єм, композиція.

Обладнання: білі серветки, цупкий кольоровий папір, клей ПВА, гуаш.

Спосіб отримання зображення: дитина скручує шматочки білих серветок в небольшиежгутики, після чого приклеює їх на аркуш щільного паперу. Процедура скручування повторюється, поки згорнутими джгутиками незаполнится простір зображуваного об'єкта. Тепер можна взяти гуаш і розфарбувати приклеєні серветки.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.