Свіжі публікації




Карта спостереження: «Критерії адаптації дітей до ДНЗ»

Критерії адаптації

 

 

 

Прізвище, ім'я дитини

I етап

II етап

III етап

Потреба у спілкуванні з близькими дорослими, в отриманні від них ласки, уваги, відомостей про навколишній

Потреба в спілкуванні з дорослими як потреба у співпраці і отримання нових відомостей про навколишній

Потреба в спілкуванні з дорослими, у співпраці з ними і отримання нових відомостей про навколишній

Потреба в спілкуванні зі дорослі-ми на пізнавальні теми і активних самостійних діях

Потреба в спілкуванні зі дорослі-ми на пізнавальні теми і активних самостійних діях

Потреба в спілкуванні з однолітком і самостійної діяльності

             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

Рекомендації

I етап

II етап

III етап

 

Доброта, ласка, увага до бажань дитини, показ навколишніх предметів і дій з ними

 

Показ, приклад дії вихователя, спільні дії з дитиною, вправа, залучення в гру, індивідуальні ігри-заняття

 

Показ, приклад дії вихователя, спільні дії вихователя з дитиною, вправи, залучення в гру, індивідуальні ігри-заняття

 

Гра-заняття, доручення, вказівки, нагадування при самостійних діях, залучення в гру, питання

 

Гра-заняття, доручення, вказівки, нагадування, вправа в самостійному дії, залучення в гру

 

Вправа у спільних діях з товаришами, залучення в гру, сюжет-но-рольові ігри тощо

Бланк карти можна завантажити тут.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.