|
|
Підсумкова робота з курсу підвищення кваліфікації
«Ігрові технології в освітньому процесі ДНЗ»
на тему: «Проектування сюжетно-рольової гри з дітьми дошкільного віку»
«Водії і пасажири»
у старшій групі
1. Завдання:
1) Розширення уявлень дітей про правила дорожнього руху, професії водія, інспектори ДАІ. Виховання шанобливого ставлення до праці
водія, міліціонера. Вчити ввічливому поводженню в процесі спілкування «водій - пасажир», «водій - міліціонер»;
2) Навчання ігровим діям (об'єднання в грі, взаємодія по ходу гри, здійснення задуму, розподіл ролей, планування, підбір атрибутів, обладнання місця ігри); Продовжувати вчити дітей розподіляти ролі й діяти відповідно до прийнятої на себе ролі, розвивати сюжет. Спонукати дітей до творчого відтворення в грі поїздку в автобусі, зустріч з інспектором, прогулянку по лісі;
3) Встановлення в грі рольових взаємодій та взаємовідносин між граючими. Вчити діяти в уявних ситуаціях, використовувати різні предмети - заступники. Виховувати повагу до людей різних професій.
2. Підготовка до гри:
|
Дата |
Виготовлення атрибутів |
Збагачення враженнями |
Навчання ігровим діям |
|
Вересень |
Схема дороги, макет світлофора, дорожні знаки, водійські посвідчення (права), технічний паспорт, маршрутні шляхові листи, автоаптечки, проїзні, квитки, гроші, чеки, талони, вогнегасник. |
Спостереження за роботою транспорту на перехресті зі світлофором і зеброю, проїжджою частиною. Зустріч з працівниками ДАІ з метою ознайомлення з професією. Бесіда про правила дорожнього руху. Дидактичні ігри: "Знайди символ виду транспорту", "Дізнайся машину", «Полагодь машину». "Знайди безпечний маршрут", «Доміно " дорожні знаки». Художня література: Н. Калініна "Як хлопці переходили вулицю", збірник "Їде, плаває, літає", "Три сигналу світлофора", Б.Житков «Що я бачив», В.Сутеев «Різні колеса», Б.Житков «Шофер», С.Михалков «Якщо світло запалюється». Робота з плакатами серії "ПДР - малюкам" Робота з батьками - поїздка на власному автотранспорті на АЗС
|
Будуємо автобус (з цеглинок, стільців). Водій веде автобус обережно, автобус розвозить людей, куди їм треба: в гості, на роботу, додому, ліс, дотримуючись правил дорожнього руху. Пішоходи йдуть по тротуару. Дорогу переходить на зелене світло. Для пішоходів спеціальний перехід - «зебра». Виконуємо правила дорожнього руху. Навчити користуватися інструментами для ремонту, заправки машин. Збір речей для походу.
|
3. Перспективний план підготовки до гри «Водії і пасажири»
|
Сюжети |
Ролі |
Атрибути |
Ігрові дії |
Мовні обороти |
|
|
Автобус |
Водій
Кондуктор
Пасажири |
Рулі, плани, картки, схема дороги, права, технічний паспорт автомобілів, автомобільна аптечка.
Сумка, квитки, проїзні, гроші, жилетка зі значком, термінал.
Кошики для листочків, речі для поїздки в ліс (продукти, головні убори, фотоапарат, аптечка) |
Веде автобус, подає сигнал, усуває неполадки, робить зупинки, оголошує їх.
Продає квитки, перевіряє проїзні квитки, стежить за порядком в салоні автобуса.
Купують квитки, виходять на зупинках, хлопчики допомагають дівчаткам при виході з автобуса, дотримуються правил поведінки в громадському транспорті, сидять, співають пісні, спілкуються. |
Наступна зупинка.... При русі автобуса тримайтеся за поручні... Обережно, двері зачиняються...
Пред'явіть ваш проїзний, будьте ласкаві оплатіть проїзд...
Спасибі... Подивіться, яка краса за вікном автобуса.. Щоб веселіше був наш шлях, згадаємо улюблені пісні...
|
|
|
Супутні сюжети
|
|||||
|
Станція технічного обслуговування
ГИБДД
АЗС |
Механік
Інспектор
Автозаправник |
Комбінезон, рукавички, набір інструментів для ремонту автомобілів, вивіска.
Кашкет, жезл, свисток, телефон, дорожні знаки, світлофори
Форма, чеки, талони, вивіска |
Проводить ремонтні роботи, перевіряє стан машини перед рейсом
Регулює рух, перевіряє документи
Заливає в автобус бензин, бере гроші, пробиває чек |
Підведемо колеса.. Вам необхідно замінити масло... Автобус в порядку, можете вирушати в рейс... Не забудьте заїхати на заправку...
Здравствуйте, я інспектор ГИБДД .... Пред'явіть ваші документи.. Все в порядку, щасливої дороги...
Скільки літрів бензину Вам потрібно? Якої марки? |
|
4. Хід гри.
- Хлопці, вчора я була в лісі, дерева навколо були жовті, наче з золота. Під ногами шарудить листя, а в калюжах, наче жовті кораблики, пливуть листочки. Така краса навколо! Я зупинилася, прислухалася: було тихо-тихо. І раптом я почула, як зірвався з гілки лист і, повільно кружляючи в повітрі, ліг на землю. Я зробила кілька фотографій і принесла вам показати.
- А ви хотіли б опинитися в лісі і помилуватися фарбами осені?
- А на чому ми з вами можемо відправитися в ліс?
- Скажіть, а хто управляє автотранспортом?
- Правильно! Водії!
- Ця професія важлива і потрібна всім людям. Водій встає дуже рано, коли ви ще спите, і відправляється на роботу. Повертається з роботи водій дуже пізно, коли більшість вже сплять.
- Хлопці, на вулиці прекрасна погода і ми вирушаємо в ліс на автобусі.
- Щоб виїхати в рейс машина повинна бути справна - для цього є механіки, які стежать за машиною і ремонтують її, якщо вона ламається, накачують колеса. І без бензину машина не відправиться в шлях.
Вибираються діти на ролі водія, кондуктора, механіків, автозаправника, інспектор ДАІ.
Автобус готують до рейсу, а діти збирають рюкзаки, кошики для походу в ліс.
Діти входять в автобус.
- Шановні пасажири, наш автобус прямує за маршрутом Самара-Дубки. Будьте ласкаві, оплатіть проїзд.
- Щоб веселіше був наш шлях, згадаємо улюблені пісні.
Діти співають:
Машина, машина, іде, гуде.
У машині, в машині шофер сидить.
- Шановні пасажири, на шляху прямування нашого автобуса - пост ДАІ. Прохання дотримуватися спокою на час перевірки документів.
- Здрастуйте, я інспектор ГИБДД ....Пред'явіть ваші документи. Все в порядку, щасливої дороги...
5. Закінчення гри
- Є ще багато цікавих місць, в яких ми побуваємо. А ви подумайте, куди б ми могли відправитися. А тепер ми йдемо в майстерню проявляти свої фотографії.
6. Оцінка гри
- Хлопці, вам сподобалася подорож? А що вам найбільше сподобалося? Скажіть, як впорався Петя з роллю водія? Так, він був уважним, ввічливим, виконував правила дорожнього руху. Молодці!
Читайте також: