Ігри з піском для дітей з ОВЗ

Мені б хотілося розповісти Вам про нашому закладі.

Наш девіз

«Допоможи дитині пізнати світ!»

Це особливо важливо для наших вихованців, які є інвалідами дитинства по слуху. І 80 % вихованців мають супутні дефекти.

Основне завдання дитячого саду - Забезпечити оптимальні умови для розвитку кожної дитини у відповідності з вимогами державного стандарту дошкільної освіти.

Дитячий сад реалізує спеціальні комплексні освітні програми. Які допомагають організувати виховно-освітню роботу для розвитку фізичного, соціально-особистісного, пізнавального, мовленнєвого та естетичного розвитку дітей.

1. «Виховання і навчання глухих дітей дошкільного віку».

2. «Програма виховання і навчання зі складними, комплексними порушеннями розвитку».

3. Авторська програма педагогічного колективу додаткової освіти «Я чую світ і кажу!»

З урахуванням сучасних вимог в дитячому садку створені всі умови успішної реалізації корекційної роботи (рекриации, групові кімнати для дітей різних вікових груп, куточки чергувань, музичний зал).

Як я вже сказала, 80% наших вихованців мають супутні порушення (ЗПР, ДЦП, аутизм, порушення зору). Таким чином, необхідність у спеціальному коррекционном супроводі в світлі проекту ФГОС вимагає нового осмислення.

Ми зобов'язані створити таку комплексну систему, при якій дитина могла б успішно адаптуватися й знайти своє місце в соціумі.

Значить, робота вихователя стає необхідним елементом освітньої системи оскільки результати його діяльності припускають оцінку якості подальшого навчання і розвитку дитини.

При цьому психолого - педагогічний супровід має вирішувати наступні завдання:

Завдання психолого-педагогічного супроводу:

• попередження виникнення проблем розвитку дитини;
• систематично відстежувати психолого-педагогічний статус дитини та динаміку його психологічного розвитку
• створити спеціальні соціально-психологічні умови для надання допомоги дітям з ОВЗ.

Психологічна служба нашого дитячого садка виділяє наступні напрями діяльності:

Діагностико-корекційна робота - ведеться з метою виявлення особливостей психічного розвитку дитини Психопрофілактична робота - передбачає забезпечення вирішення проблем, пов'язаних з вихованням.

Психологічне консультування - проводиться з педагогами та батьками.

Психологічне просвітництво - необхідно для залучення педагогічного колективу і батьків до психологічної культури.

Кабінет обладнаний пісочницею та столом для малювання піском.

Заняття проходять як в малих групах, так і індивідуально. З маленькими дітьми так само проходить гра «сховай предмет».

Крім піску, для техніки малювання по склу використовують кава, сіль, манну крупу або інші дрібні сипкі речовини.

Дітям дуже подобається, для них це нове. Найменші діти просто водять пальцями, а більш старші намагаються зобразити якісь предмети. ми разом з дітьми придумуємо який-небудь сюжет, обговорюємо його, а потім рисуем.так ж для прикраси малюнка використовуємо кольорові камінці, намистинки.

Це розвиває уяву, дрібну моторику, фантазію дітей.

Пісочна терапія позитивно впливає на дітей з даним видом порушень. Для них це спосіб спілкування зі світом і самим собою, так само вона сприяє зняттю внутрішньої напруги, підвищує впевненість у собі і відкриває нові шляхи розвитку.

Читайте також: