Свіжі публікації




Заняття з математики в молодшій групі по темі:
«На прогулянку з колобком»

Програмне зміст:

Закріплювати знання про групу предметів, вживаючи слова «багато», «один», «жодного»; закріплювати поняття «ширше», «вже», «високий», «низький», «довгий», «короткий»; вчити розрізняти і називати геометричні фігури: коло, квадрат, трикутник; вправляти в порівнянні кількість предметів двох груп, розуміючи сенс виразів «стільки, скільки»; вправляти в орієнтуванні в просторі; розвивати пам'ять, мову, логічне мислення, увагу; виховувати інтерес до заняття; бажання відповідати на запитання.

Словникова робота: «багато, один, ширше, вже, високий, низький, стільки, скільки, довгий, короткий».

Матеріал: будинок, персонажі казки, ялинки, шишки, річки, квіти, геометричні фігури.

 

Хід заняття

Вихователь: Хлопці, сьогодні ми з вами підемо в гості до казки. Подивіться: На галявині будинок стоїть,

Ну а до дому шлях закритий,

Ми відкриваємо ворота,

Всіх вас запрошуємо в гості,

Стіл стоїть на товстій ніжці.

Поруч стільчик біля віконця,

Два барила під столом,

Ось такий ми бачимо будинок.

Хто ж живе у будиночку?

Баба, ти б мені спекла колобка.

Спекла, остигає на віконці.

Ой, дивіться, колобок покотився, ходімо і ми хлопці за ним.

Ми йдемо по тропиночке,

Ми йдемо по вузенькій,

І прийшли в весняний ліс,

Скільки тут навколо чудес!

Сонечко нам світить і посміхається,

давайте і ми йому посміхнемося.

Хлопці подивіться, який красивий ліс. А скільки ялинок?

Діти: багато ялинок.

Вихователь: це які по висоті ялинки?

Діти: високі.

Вихователь: а це які?

Діти: низькі.

Вихователь: а подивіться, під ялинками скільки шишок?

Діти: багато.

Вихователь: а на високій ялинці скільки висить шишок?

Діти: одна шишка.

Вихователь: якщо зірвемо з ялинки шишку, скільки на ялинці залишиться шишок?

Діти: ні однієї.

Вихователь: давайте зберемо по одній шишці в кошик. Скільки Соня у тебе в руці шишок?

Соня: одна.

Вихователь: правильно, а тепер всього в кошичку скільки стало шишок?

Діти: багато шишок.

Вихователь: діти подивіться хто на ялинці сидить? Правильно білочка. А де вона сидить на верху або низу?

Діти: білочка сидить на верху, на ялинці.

Вихователь: а скажіть, гриб де росте?

Діти: гриб росте під ялинкою внизу.

Вихователь: правильно, з якого боку зростає низька ялинка і висока?

Діти: з правого низька, а з лівої висока.

Вихователь: правильно, хлопці, як ви думаєте, кого першим зустрів колобок?

Діти: зайчика.

Вихователь: звичайно, подивіться він сховався під ялинкою.

Заєць (дитина): здрастуй, здрастуй колобок, колобок рум'яний бік, ти прийшов сюди не даремно, адже тобі потрібні друзі?

Колобок(дитина): потрібні.

Фізкультхвилинка: давайте пострибаємо, як зайчики: стриб скік, стриб скік, скаче зайчик білий бік.

Заєць: давай з тобою дружити і пограємо в гру

«Чудесний мішечок».

Вихователь: і покотився колобок від зайчика далі, а назустріч йому: Він в холодному лісі ходить злий голодний.

Хто це такий?

Діти: вовк.

Вихователь: правильно, подивіться він спить, нам треба пройти повз вовка тихесенько, щоб його не розбудити.

Перед нами дві річки одна якась по ширині?

Діти: вузька.

Вихователь: вузька - це струмочок, а інша?

Діти: широка.

Вихователь: широка, через яку річку ми можемо переступити?

Діти: через вузьку (переступати).

Вихователь: а через широку ми можемо переступити?

Діти: ні ми промочим ноги.

Вихователь: ми через широку річку перейдемо по містку (переходимо).

Давайте присядемо на пеньочки і трохи відпочинемо.

Пальчикова гімнастика: «Пальчик - хлопчик, де ти був?»

Котиться, котиться колобок, а на зустріч йому:

Він в барлозі спить взимку,

Під большущею сосною,

А коли прийде весна,

Прокидається від сну.

Діти: ведмідь.

Ведмідь: «Нудно мені стало в лісі, я друзів собі шукаю».

Колобок: Давай з тобою дружити, разом пограємо.

Рухлива гра «Метелики і квіти»

На цій квітці - метелик і на цьому теж. Чого більше, а чого менше?

Діти: Порівну, скільки квіточок, стільки і метеликів.

Вихователь: А тепер ведмедю пора йти.

Котиться, котиться колобок, а за кущиком:

Руда шахрайка

В лісі живе,

а в селі курей краде.

Хто вона?

Діти: лисиця.

Лисиця: Здрастуй, милий колобок, колобок рум'яний бік! Довго я тебе чекала і заданье припасла .

Вихователь: Давайте всі разом допоможемо колобку.

Гра «Що довше» (використання наочного матеріалу).

Гольфи довгі, а шкарпетки - короткі.

Короткі шорти, штани - довгі.

Плаття довге, а спідниця - коротка.

У жирафа шия довга, а у собаки - коротка.

У футболки рукава короткі, а у сорочки - довгі.

У кішки хвіст довгий, а у зайця - короткий.

Лисиця: Молодці, впоралися. До побачення, мені пора.

Вихователь: яка добра зустрілася нам лисиця, не з'їла колобка. Давайте повернемо його бабусі і дідуся.

Вірші про дружбу

Вихователь: А нам пора повертатися в дитячий сад.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.