Свіжі публікації




Конспект безпосередньо - освітньої діяльності.
Тема: «Чудесний мішечок»

 

Вікова група - 1-ша молодша.

Програмне зміст:

Розвивати пізнавальну активність, збагачувати уявлення дітей про домашніх тварин, вчити відповідати на запитання словом і пропозиціями, вправляти в звуконаслідування голосом домашніх тварин, виховувати добрі почуття.

Посібники:

Мішечок, іграшки - домашні тварини.

Попередня робота:

Розгляд предметних картинок - «домашні тварини», ігри - забави: «Півник», «Хто в будиночку живе», показ інсценування «Повен двір»

 

Хід заняття:

Вихователь: Діти, подивіться, до нас у гості прийшла лялька Таня. Давайте поздороваемся з лялькою Танею.

Діти вітаються з лялькою.

Вихователь говорить за ляльку: Діти, подивіться, який мішечок я принесла, мішечок не простий, він з сюрпризом.

Вихователь дякує ляльку за мішечок з сюрпризом і звертає увагу на стрічку, зав'язану на мішечку.

Вихователь: Діти, подивіться, який красивий яскравий бантик! Якого він кольору?

Аня, якого кольору бантик? - (жовтого).

Саша, якого кольору бантик? - (жовтого).

Якщо діти не можуть відповісти, вихователь допомагає. За правильні відповіді вихователь хвалить дітей.

Вихователь: Діти, а мішечок з сюрпризом, давайте подивимося.

Вихователь дістає з мішечка півника

Ку-ка-ре-ку! Я до ребяткам в гості поспішаю!

Вихователь: Чий це голос діти? Ви дізналися?

Діти: Це півник.

Вихователь: Правильно, це півник.

Діти вітаються з півником і разом з вихователем читають потешку:

Півник, півник,

Золотий гребінець.

Вихователь: А як співає діти півник?

Діти: Ку-ка-ре-ку.

Вихователь: Молодці хлопці!

Вихователь дістає з мішечка кішечку і звертається до дітей:

Послухайте уважно. Мяу - мяу! Хто так кричить?

Діти: Котик

Вихователь: Правильно, це котик. Молодці дізналися.

Вихователь промовляє разом з дітьми потешку:

Кицька до діткам підійшла,

Молочка просила,

Молочка просила, няв говорила,

Мяу - мяу - мяу.

Вихователь: Діти подивіться хто це?

Вихователь дістає собачку з мішечка. Гав - гав - гав. Хто гавкає?

Діти: Це собачка

Вихователь: А як собачка гавкає?

Діти: Гав - гав - гав.

Вихователь: Правильно, молодці дізналися. Це собачка.

Діти разом з вихователем читають вірш:

Ось собачка - Жучка

Хвостик закорючкой

Зубки гострі, шерсть строката

Гав - гав - гав.

Вихователь проводить пальчикову гімнастику:

Я вітаюся скрізь:

Вдома і на вулиці,

Навіть здрастуй кажу

Я сусідської курці.

Вихователь: А ось до нас прийшов курча. Пі - пі - пі. Подивіться, діти який він маленький, пухнастий, жовтенький. Діти як кричить курча?

Діти: Пі - пі - пі.

Вихователь: А якого він кольору?

Відповідають діти.

Вихователь: Правильно, жовтого

Вихователь проводить физкультминутку:

Вийшла курочка гуляти,

Свіжої травички пощипати,

А за нею хлопці -

Жовті курчатка, пі - пі - пі.

З'їли чорного жука,

Дощового черв'яка,

Випили водиці

Повне коритце.

Вихователь: Му - му - му. Діти, хто це? Хто так кричить?

Відповідають діти.

Вихователь: Правильно це корова! Діти як мукає корова

Відповіді дітей.

Вихователь: Правильно це корова.

Діти промовляють разом з вихователем потешку:

Ти коровушка іди,

В чисто поле погуляй,

А повернешся ввечері

Нас напоїш молочком.

Му - му - му - молока кому

Вихователь дістає з мішечка конячку. Цок - цок - цок! Діти, хто це?

Відповіді дітей

Вихователь: Правильно це конячка. У конячки ноги з копитами, вона дуже сильна, може перевозити вантажі і на ній можна їздити верхи. Хлопці прокотимося верхи на конях.

Проводиться розминка:

Цок - цок - цок - цок.

Я конячка - сірий бік.

Я копитцем постукаю,

Якщо хочеш, прокатаю!

Далеко тебе умчу!

І - го - го-і - го - го! - кричить конячка.

Вихователь дістає з мішечка качечку. Кря - кря - кря! Хто так кричить?

Відповіді дітей.

Це - качка. Вона так кличе свою маму - качку.

Вихователь проводить з дітьми розминку:

Качки вперевалочку

До річки йдуть (діти йдуть перевалюючись, опустити руки, тримаючи долоні вздовж тулуба)

Цілий день по річці

Качки пливуть

Плавають, пірнають

І пісеньку співають: Кря - кря - кря.

Вихователь: Хлопці, подивіться, як у нас добре, як ми дружно, весело пограли. І Тані сподобалося у нас, вона знайшла багато нових друзів. Їй пора додому, але вона до нас ще обов'язково прийде. Діти давайте скажемо ляльки Тані до побачення.

Діти прощаються з лялькою.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.