|
|
Спортивна розвага «День космонавтики»
Беруть участь: 2 ведучий, інопланетянин, діти старших і підготовчих груп.
Попередня робота: костюм для інопланетянина, портрет Гагаріна, згортки паперу із зображенням географічної карти півкуль Землі, малюнками космічного корабля і фантастичної планети, глобус, емблеми: «супутник, ракета, зірки», для танцю: зірки, макет сонце і планети; 2 тунель, 2 обруча, муз. інструменти, картинки космічних кораблів, кросворд, 3 гімн. палиці, 3 пари чобіт, призи + коробка блискучий; оформлення залу.
Хід заходу:
Звучать позивні - початкова рядок «Пісня про Батьківщину» композитора И.О.Дунаевского. Команди дітей під музику виходять в зал, займають місця.
Звучить фонограма будь маршової пісні про космос або космонавтів, входять діти старшого віку і виконують «танець з планетами», на голові зірки, сонце із золотої фольги.
Діти читають вірші:
1. За космічним просторами 2. Марс, Юпітер і Венера-
Мчать супутники, ракети, Багато знаємо ми планет,
Зірки сріблом блимають, Але красивіше і рідніше,
Ваблять нас до себе планети. Ніж Земля рідна - ні!
3. Подорожую пішки я 4. Готуйтеся, хлопці,
На Місяць, Венеру, Марс. готуйтеся до польотом,
Або на велосипеді, Скоро настане ваш час!
По доріжці навколо будинку Скоро дороги
Швидко ми з друзями їдемо. відкриються до зірок,
Тільки в далекому космосі
Не бував я.
Мені великий поки скафандр,
Без нього туди не можна!
1 ведучий: Так, сьогодні ми відзначаємо одне з найбільш цікавих свят на землі. Багато років тому, у 1961 році 12 квітня, вперше у світі в космос на космічному кораблі «Восток» піднявся наш герой - космонавт номер один Юрій Гагарін. (Показує портрет Гагаріна.)
2 ведучий: З того самого року свято День космонавтики був встановлений в ознаменування першого польоту людини в космос.
1 ведучий: давайте сьогодні відзначимо свято як слід, щоб він запам'ятався всім хлопцям. Раптом після цього хтось з них сам захоче стати космонавтом, щоб прославити нашу країну.
2 ведучий: Згодна. Тільки я хочу, щоб під час святкування нашого Дня космонавтики діти показали, як вони люблять спорт і займаються ним.
1 ведучий: Звичайно, адже майбутньому космонавту без спорту ніяк не можна.
Тоді для початку - прошу вас пройти разом зі мною на космодром.
2 ведучий: А що це таке - космодром?
1 ведучий: Це місце, звідки в космос стартують ракети.
2 ведучий: Але, напевно, космодром знаходитися від нас дуже далеко, ми не встигнемо туди потрапити.
1 ведучий: Нічого, нам допоможе уяву наших хлопців. Хлопці, закрийте очі долонями і разом зі мною вимовте звук «тр-р-р-р». Голосніше! Чуєте, це ми з вами опинилися на космодромі і почули, як у космос запустили ще одну ракету. Прошу відкрити очі.
2 ведучий: Спробуємо, діти, і ми спробувати щастя - попроситися, щоб і нас зарахували у загін майбутніх космонавтів. А що для цього треба робити?
1 ведучий: Насамперед займатися ранковою зарядкою. Давайте для початку проведемо маленьку фізкультурну зарядку.
Проводитись фізкультхвилинка «Космодром». Ведучий читає віршований текст і одночасно показує, які дії треба виконувати під нього.
Текст Руху
Все готово для польоту, Діти піднімають руки спочатку вперед, потім вгору.
Чекають ракети всіх хлопців. З'єднують пальці над головою, зображуючи ракету.
Мало часу для зльоту, Марширують на місці.
Космонавти встали в ряд. Встали стрибком ноги нарізно, руки на поясі.
Вклонилися вправо, вліво, Роблять нахили в сторони.
Віддамо земний уклін. Роблять нахили вперед.
Ось ракета полетіла. Роблять стрибки на двох ногах
Спорожнів наш космодром. Присідають навпочіпки, потім піднімаються.
2 ведучий: Але, перш ніж ми почнемо наше свято, давайте запитаємо у хлопців, що вони знають про космос.
\Питання про космос: \
1 ведучий: Можна, я скажу. Космос - це нескінченний світ з безліччю зірок і планет, і серед цих планет знаходитися наша планета Земля.
2 ведучий: Вірно. Хлопці, а які ще планети ви знаєте? (відповіді дітей)
Тепер уявімо, що ми полетіли в космос і побачили нашу Землю зі сторони. Якої форми наша Земля? (Куля).
1 ведучий: А якого кольору наша Земля з космосу? (Блакитного) Чому? (Бо на земній кулі більше води, ніж суші)
2 ведучий: Як називається маленька шкільна модель Землі, зменшена у багато разів? (Глобус).
1 ведучий: А як називається прилад, який з Землі вчені спостерігають за зірками і планетами? ( Телескоп).
2 ведучий: Телескоп являє собою величезну підзорну трубу. Хлопці, уявімо, що ми тримаємо в руках такий телескоп (приставляє до одному оці два складених кулака). О, скільки зірок. Бачите, он там - наша Земля, он там - червона планета під назвою Марс, он там - туманна Венера. А це що за світна точка? Вона росте, наближається до нас. Та це справжній міжпланетний корабель.
Звучить музика підсилюється. До залу вбігає химерно одягнене істота - інопланетянин. Під пахвою він тримає згортки паперів.
Інопланетянин: Добрий день, ось, я прийшов до вас у гості. (Дістає сувій паперу, розгортає його і читає). Правда, що я потрапив на планету під назвою Земля? (Показує на папері карту півкуль Землі).
1 ведучий: Правда.
Інопланетянин: Мені казали, що люди Землі завжди доброзичливі. Чи це Правда?
2 ведучий: Правда.
Инопланет.: Здрастуйте, люди Землі, я прийшов до вас прямо з космосу.
1 ведучий: Ось здорова, ми раді вітати тебе, прибулець.
2 ведучий: (недовірливо). Щось не віриться мені, що ти прилетів до нас прямо з космосу. (Обходить Інопланетянина з усіх боків.)
Інопланетянин: Абсолютно точно. Я - Інопланетянин.
1 ведучий: Інопланетянин? Ось здорово, що за гість до вас сьогодні з'явився!
Інопланетянин. Я прилетів до вас на космічному кораблі. ( Показує на малюнку зображення космічного корабля.)
2 ведучий: А з якої планети ви прилетіли?
Інопланетянин: Мою планету не видно навіть в найсильніші телескопи. (Показує на малюнку зображення планети.) Але там живе абсолютно мирний народ, ми хочемо познайомитися з вами, мешканцями планети Земля, щоб подружитися. А для цього ми повинні якомога більше дізнатися про вас, про те, що ви любите робити і чим займатися.
1 ведучий: О, це зовсім просто. Наші хлопці зараз розкажуть вам, дорогий інопланетянин, ніж вони люблять займатися.
2 ведучий: І ти сам переконаєшся, що тут хлопці намагаються якомога більше займатися спортом, щоб стати вмілими та розумними, як майбутні космонавти.
Інопланетянин: А що вони вміють робити, ваші хлопці?
1 ведучий: А зараз ви побачите. Сідайте і дивіться.
\Ведуча саджає інопланетянина в крісло\.
2 ведучий: Хлопці, покажемо нашу інопланетного гостя, що ми вміємо робити?
Діти: (хором). «Так!»
\Формується три команди дітей - «Супутник», «Ракета» і « Зірки», між якими проводяться змагання.\
1 ведучий: Пропоную знову провести невелику розминку , адже кожне заняття спортом необхідно починати з неї.
\Ведучий читає текст і виконує рухи, які діти повторюють.\
Текст: Руху
Раз - два, варто ракета, Діти піднімають руки вгору.
Три - чотири - скоро зліт. Розводять руки в сторони.
Щоб долетіти до сонця, Описують руками великий круг.
Космонавтам потрібен рік. Беруться руками за щоки і хитають головою.
Але дорогою нам не страшно, Руки в сторони,корпус качають вправо-вліво
Адже кожен з нас - атлет. Згинають руки в ліктях, стиснувши кулаки.
Пролітаючи над Землею, Знову розводять руки в сторони.
Їй передамо привіт. Піднімають руки вгору і розмахують.
2 ведучий: А тепер - спортивні змагання. Для початку нехай наші діти візьмуть участь у грі - атракціоні «Космічна команда». Адже для польоту на Місяць необхідно набрати дружну, згуртовану команду. Ось зараз гравці кожної команди повинні утворити коло, взявшись за руки.
Потім для початку я вам всім скомандую: «Гуляємо!» В цей час ви всі повинні опустити руки і просто прогулюватися по нашому залу - навіть можна легенько побігати по ньому. Але коли пролунає команда «В Ракету!», обидві команди повинні знову зібрати коло зі своїх гравців, взявшись за руки. А ми подивимося, у якої команди це швидше вийде.
Проводиться гра «Космічна команда».
1 ведучий: Наступна естафета «Команда «На старт!».
Оголошується термінова посадка на космічний корабель. Перед кожною командою викладаються тунель - це вхідний модуль космічного корабля - і стійка, яка позначає його люк. Діти по черзі пролазять крізь тунель, забігають за стійку - вони вже в космічному кораблі. Виграє команда, яка швидше виконає завдання і закінчить посадку на корабель.
2 ведучий: Наступна музична гра «Супутник нам дає сигнал»
\вірші А. Гатова.\
Над горами, над морями
Супутник наш веде політ.
Пролітає над нами,
Нам сигнали подає....
У всіх дітей інструменти. Співають мелодію. Ведучий вказує на дитину. Він подає сигнали з «космосу». Вся група повинна зловити сигнал - підлаштуватися до заданого метру.
1 ведучий: А зараз хлопці конкурс для капітанів, ми з ними проведемо дидактичну гру «Впізнай по силуету».
Дітям пропонуються картинки із силуетами космічних кораблів і картинки зі схематичним зображенням тих самих кораблів. Завдання: порівняти силуетне і схематичне зображення космічних кораблів, розкласти картинки по парам.
Інопланетянин: Чудово, мені так сподобався ваш свято. Я теж хочу вам дати завдання для інтелектуального поєдинку «Кросворд «Сонячна система».
Вам пропонується шість питань, відповіді на які вписуються в рядки кросворду. Якщо на всі питання дані правильні відповіді, то у виділеному стовпчику вийде назва відомої вам зірки.
Питання:
- Планета Сонячної системи, яку в давнину називали «планетою війни» за її червоний колір. \марс\
- Найдальша від Сонця і найменша планета Сонячної системи. \плутон\
- Супутник Землі.\місяць\
- Друга від Сонця планета Сонячної системи, сусідка Землі.
- Чим знаменита планета Сатурн? \кільце\
- Найбільша планета Сонячної системи. \юпітер\
Які ви розумні хлопці, мені сподобався як ви відповідаєте на питання.
Естафета «Велогонки».
2 ведучий: А тепер ми навчимося переміщатися на спеціальному мобільному планетоході. Він є на кожному космічному кораблі та використовується для дослідження нових планет. Щоб планетохід рухався швидко, їм повинні керувати відразу два космонавта. Зараз, коли ми з вами тренуємося. планетохід замінить звичайна гімнастика палиця. Палку потрібно осідлати двом учасникам - вони дослідники планети. Кожному дуету належить «проїхати», тримаючи між ногами палицю, до поворотної відмітки і назад. Перемагає найшвидші.
Естафета «Приміряй спортивний скафандр».
1 ведучий: Нова гра буде цікавою і розважальною. Вона називається «Приміряй спортивний скафандр», і в ній переможе та команда, чиї гравці в спеціальній «космонавтской» формою швидше пробіжать по черзі ось цей відрізок шляху. \ вказує на відрізок, який треба пробігти.\
Діти шикуються в колони в потилицю один одному. Інопланетянин приносить для кожної команди спеціальну форму - великі чоботи.
2 ведучий: Ось яким будуть умови нової гри. Подивіться, кожна команда отримує по парі ось таких величезних чобіт - пам'ятайте, у казках були подібні чоботи, з допомогою яких їх власниць міг швидко пересуватися. Їх навіть називали по - особливому - семимильними. Зараз кожному з вас належить поміряти пару таких семимильных чобіт.
За сигналом перший учасник кожної команди одягає чоботи-скороходи, проходить дистанцію і, повернувшись на місце, знімає чоботи, передає їх наступному гравцеві своєї команди. Чия команда швидше виконає завдання, той і вважається переможницею.
1 ведучий: Відмінно! Ви молодці, хлопці, так багато конкурсів подолали.
Ну, пора нам наше свято, присвячений Дню космонавтики, закінчувати.
Інопланетянин: Чудово, мені так сподобався ваш свято, а в мене є для вас призи. \ роздає\
2 ведучий: Добре, що ми познайомилися з таким цікавим інопланетянином. Якби всі люди на землі жили дружно, як ми зараз подружилися з нашим гостем !
Інопланетянин: Але мені пора. Настав час повернуться мені на мою рідну планету. До побачення, дорогі діти, я сподіваюся, що ви всі будете так чудово займатися спортом, що, коли ви виростете, то захочете взяти участь у розкритті таємниць космосу.
1 ведучий: Хлопці, проводимо нашого гостя, помахаємо йому рукою.
\інопланетянин йде.\
Зараз нам хлопці з іншої групи прочитають вірші.
Вірші:
- У всесвіті є планети, - Тут ліси, моря і гори,
Дуже різні вони, Люди різні живуть.
Але ось таку, як ця, На інших же на планетах
\ показує глобус\, Життя поки що не знайдуть!
У Всесвіті не знайти.
- Збережемо планету - Адже вона, як ми, жива:
Під назвою Земля, Летить, кружляє, сяє,
Адже ця планета - дім наш, Вмивається морями
Ображати її не можна! І засмагає на сонці!
- І ще прошу вас, люди,
Не смітите, не ламайте,
Кожен листочок і комашку
Бережіть, охороняйте!
- Давайте будемо берегти планету.
У всьому Всесвіті кращого нема!
2 ведучий: Ось який чудовий у нас вийшов свято - День космонавтики. Ми згадали першого космонавта планети Юрія Гагаріна і познайомилися з новим другом - інопланетянином. І закінчимо наш свято гарною піснею.
\Виконується пісня Ю. Чичкова «Світ схожий на кольоровий луг»\.
Література:
- М.А.Давыдова «Спортивні заходи для дошкільнят».
- Журнал « Музична Гамі». №3, 2009р.
- Журнал «Обруч» №2,2011р.
- Дошкільне виховання №6, 2009р.
Читайте також: