Свіжі публікації




Конспект безпосередній освітньої діяльності з плавання в середній групі

Завдання:

  • Продовжувати освоювати затримку дихання на вдиху; ковзання на грудях з опорою на дощечку; роботу ніг, як при плаванні способом кроль на грудях» з опорою на дощечку.
  • Сприяти зміцненню м'язів, що формують склепіння стопи.
  • Забезпечити розвиток координації, просторових орієнтирів у воді.
  • Сприяти розвитку стійкого інтересу до регулярних занять плаванням.

Інтеграція:

(До) Розвивати інтерес до сверстнику, бажання взаємодіяти з ним.

(Б) Сприяти формуванню обережного і обачного ставлення до потенційно небезпечним для людини ситуацій.

(Т) Спонукати до активності та самостійності у процесі наведення порядку після заняття плаванням.

Обладнання: «доріжка здоров'я», «змійка», потопаючі іграшки, дошки для плавання, рятувальні круги.

Час проведення: 20 хвилин.

Місце проведення: басейн.

Частина заняття Зміст Дозування Методичні вказівки

Ввідна

частина 7'

 

На суші:

ОРУ стоячи в колоні по одному:

I. І.П.-ОС.

1-стійка на носках, руки вгору, 2 - І.П.

II. І.П. - стійка, руки в сторони.

1-4-кругові рухи прямих рук вперед.

III. І.П. - стійка руки за головою.

1-підняти праве коліно, 2-ИП.3,4-теж з іншої ноги.

IV. І.П. - стійка, руки в сторони.

1,3-стрибок ноги нарізно, бавовна руками над головою;2,4-І.П.

V. Ходьба на місці.

Ходьба по «доріжці здоров'я».У воді:

1..ходьба по «змійці» приставними кроками правим, лівим боком, руки на пояс;

2. ходьба скрестным кроком, руки в сторони;

3. підскоки з просуванням вперед

4. біг із зануренням під воду за сигналом;

5. Ходьба.

 

 

4 рази

 

4 рази

 

 

4 рази

 

3 рази

 

 

 

1 раз

1 коло

 

1 коло

 

1 коло

1 коло

15сек.

Спина пряма, максимально піднятися на носки.Амплитуда рухів максимальна, руки в ліктях не сгибать.Спину тримати рівно, на опорну ногу не присідати.

 

 

 

 

Виконувати вправу із збільшенням темпу до максимума.Восстановить дихання

 

 

Ходьба з опорою на середню частину стопи, п'ята, пальчики ніг спираються на дно басейну; спина пряма, використовувати «змійку», як орієнтир;при выпрыгивании з води потягнутися вгору;при зануренні під воду руками торкнуться дна басейну;

Відновити дихання.

Основна

частина 10'

 

1. Ковзання на грудях з опорою на дощечку для плавання.

2. Робота ніг, як при плаванні способом кроль» лежачи на грудях в парах.

3. «Насос». Присідання з зануренням в парах.

  

4. Рухлива гра «Злови рибку»

 

4 рази

 

2 хв.

 

2 рази

 

2 рази

Плечі опустити у воду.

 

Ноги працюють під водою (без бризок).

Вправу виконувати на затримці дихання.

 

Ми запустимо рибок у морі, нехай граються на просторе.Будем з ними грати, з води їх доставать.Упражнение виконувати на затримці дихання.

Заключна

частина 3'

 

1. Самостійні ігри з водою.

2. І.П. лежачи на спині в колах «Велосипед».

2 хв.

1 хв.

Стежити за роботою стопи, пальці стирчать з води.

 


Література

1. Воронова Є.К. Програма навчання плавання в дитячому садку. - СПб.: «ДЕТСВО - ПРЕС», 2003.

2. Карпенко О.М., Коротова Т.П., Кошкодан Е,Н, Плавання: ігровий метод навчання. - М.: Олімпія Прес; Донецьк: «Простір», 2006.




Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.