|
|
Тістечково-сюрпризна прогулянка «Лист від Сніговика»
(для дітей середньої групи)
Мета: розвивати увагу, уяву, фізичні якості, витривалість, сміливість.
Завдання:
- вправляти дітей у звичайній ходьбі, в повільному бігу, ходьбі з високим підніманням стегна, переступаючи з ноги на ногу;
- вправляти у збереженні стійкої рівноваги при ходьбі по канату, який лежить на землі;
- ходьба «змійкою» між предметами;
- закріпити навички стрибків з обруча в обруч, одночасно відштовхуючись двома ногами;
- пролезании у вертикальний обруч;
- вправляти в ходьбі по пеньках.
Закріплювати у мові дітей сезонні зміни в природі, стан погоди, назва одяг, що відповідає сезону та погоді. Виховувати інтерес до занять з фізичної культури, почуття товариства.
Обладнання: канат, ковпаки, обручі, пеньки, карта - схема, конверт, скринька, кольорові крижинки (малі і великі).
Хід прогулянки:
В. Хлопці, сьогодні, коли я йшла на роботу, знайшла великий красивий конверт. Цікаво, від кого воно?
На грудку кладемо грудку,
На голову - відерце.
Замість носа спритно.
Поставимо ми морквину. (сніговик)
Ст. Правда від сніговика. Подивіться, він навіть свою фотографію приклеїв на конверт, щоб ми здогадалися.
Цікаво, що в ньому? Давайте відкриємо конверт і подивимося.
Що це? Та це ж карта, по якій можна знайти скарб.
(Розглядають карту).
А ви хотіли б знайти скарб?
Якщо так, тоді одягайтесь... (діти одягаються і виходять на вулицю).
Ст. Перед тим як відправиться шукати скарб, давайте спочатку пригадаємо з вами два правила:
Перше правило говорить: Одягайся по сезону і погоді!
В. Зараз яка пора року?
Д. Пізня осінь, скоро настане зима.
Ст. Подивіться, як ви одягнені. Поторкайте руками голову, на ній....
Д. Шапка.
Ст. Подивіться на руки - на них....
Д. Рукавиці, рукавички.
Ст. Подивіться на ноги - на них теплі....
Д. Чоботи, черевики.
Ст. Ви так одягнені, щоб іти гуляти.
Отже, перше правило ми виконали - одяглися так як треба.
На вулиці не поспішайте відразу широко відкривати рот, як тільки вийшли з теплого приміщення. Спочатку носом подихайте, звикніть до теплого повітря, а потім вже можна і рот відкривати - тільки цур мовами сніжинки не брати і тим більше їх не ковтати. Вам зрозуміло? Ось і добре! Ще одне правило виконали.
В. А ви не забули куди ми з вами збиралися?
Д. Скарб шукати.
Ст. Скарб знаходиться в лісі. Пішки йти далеко. Поїдемо на електричці. Ви згодні?
Д. Згодні.
В. Тоді ставайте один за одним - йдемо на вокзал (ходьба звичайна).
Сідаємо в електричку і поїхали (повільний біг).
Приїхали, переступати через рейки (ходьба з високим підніманням стегна).
А тепер ще трохи пробежим, щоб до лісу швидше
дістатися (біг).
І ще трошки ми пройдемо,
Тільки підійшли до лісу - виявили сліди.
То не заєць, не лисиця - це ведмедик клишоногий (ходьба один за одним переступаючи з ноги на ногу).
Йдемо слідами ведмедики, раптом вони нас приведуть до кладу
Діти, дивіться, перед нами перша перешкода, точно як на карті (діти дивляться на карту). Перед нами річка. Вона вже покрилася тонким льодом.
Нам треба переправитися через річку.
Подивіться, ось колода!
Давним - давно нас чекає воно,
Коли ми з вами підійдемо
І швидко з нього пройдемо!
(ходьба по канату, який лежить на землі, зберігаючи стійку рівновагу).
А тепер « змійкою» треба між великими каменями пробігти
(легкий біг, огинаючи кожен ковпачок « змійкою»).
Дружно по лісі крокуємо
Раптом болото ми зустрічаємо.
Дивимося далі по карті. Болото.
А на болоті - купини.
Перейдемо перешкоду вмить
І по купинах стриб - стриб - стриб!
(стрибки на двох ногах з обруча в обруч «змійкою»).
Один за одним ми встаємо
По пеньках ми всі йдемо.
Що ж далі у нас на шляху, де ми повинні пройти?
Далі печера у нас на шляху.
Ми в печеру залазимо...
Через неї ми проповзаємо...
Дружно всі до трьох вважаємо.
Потім до дерева йдемо...
Скринька ми дістаємо.
Цікаво, що ж у скриньці? (відповіді дітей).
Давайте ми відкриємо скриньку, коли повернемося назад у дитячий садок. Покажемо всім, що ми знайшли.
Треба виходити з лісу. Вставайте один за одним і стежкою йдемо на вокзал (ходьба звичайна).
Знову переступати через рейки (ходьба з високим підніманням стегна).
Сідаємо в електричку і ... поїхали в дитячий сад (легкий біг).
Давайте трохи кроком пройдемо.
Ось ми і повернулися в дитячий сад (діти роздягаються).
Зараз давайте відкриємо скриньку, що ми з вами знайшли і подивимося, що в ньому лежить.
(Відкривають, дістають сніжинки з загадками).
Які гарні сніжинки. А на них загадки.
На прогулянці бігуни
Однакової довжини
Через луг біжать до берізки
Тягнуть дві смужки (лижі).
Все літо стояли
Очікували зими
Діждались пори -
Помчали з гори (санки).
Два коня у мене, два коня
По воді вони водять мене
А вода тверда,
Немов кам'яна (ковзани, лід).
Ст. Як ви думаєте, чому Сніговик вирішив загадати нам загадки саме про ці предмети? (відповіді дітей)
Звичайно ж, адже діти люблять взимку кататися на ковзанах, лижах, санках. Їм весело.
Давайте подивимося, що ще лежить у скриньці? (відкривають)
Яка краса! Що ж це?
Та це ж кольорові крижинки.
Дивіться скільки їх багато, і які вони всі різні.
Давайте витягнемо їх із скриньки і розглянемо (дістають, розглядають).
Хлопці, тут ще щось лежить, дивіться.
Теж маленькі кольорові крижинки, тільки на паличці (цукерка).
Ці крижинки не прості
Ці всі кольорові крижинки.
Їх за беремо паличку
І до себе ми кладемо в рот.
Вам сподобалася наша прогулянка за пошуком скарбу? Чудово.
Читайте також: