|
Спортивне дозвілля для дітей старшої групи
«У світі казок»
Мета:
- продовжувати розвивати рухові уміння і навички;
- розширювати уявлення дітей про варіативному використанні фізичних вправ для зміцнення здоров'я;
- виховувати швидкість і спритність;
- виховувати командні якості;
- доставити почуття радості, викликати у дошкільнят позитивний настрій;
- закріплювати знання дітей про прочитані казки.
Обладнання: м'ячі малого діаметра - за кількістю дітей, плоскі обручі - 10 шт., ключки - 2 шт., конуси - 2 шт., палиці - 2 шт..
Інтеграція освітніх галузей:
«Соціалізація» - Формування уявлень про дружніх взаємин між однолітками.
«Комунікація» - Розвиток вільного спілкування з дорослими і дітьми.
«Фізкультура» - Область здоров'я.
Хід розваги.
Ведучий: Здрастуйте, дорогі хлопці! Сьогодні у нас свято казки. Я пропоную вам позмагатися в знанні казок. Запрошую пройти на майданчик 2 команди: «Аленький цветочек» і «Чарівний башмачок». А так само давайте привітаємо наше журі!
(Діти шикуються у 2 колони).
Ведучий: Діти, а якихось казкових героїв ви знаєте? (Відповіді дітей). А тепер давайте послухаємо учасників команд, яких героїв вони представляють? (Діти читають вірші).
Ведучий: Діти, а за що ви любите казки? (Відповіді дітей).
Ведучий: Ну, а тепер прийшла пора змагань. Всі казки, як ви знаєте, починаються зі слів «жили - були...». Так от, перша естафета «З купини на купину». (Кожен учасник команди повинен перестрибнути з одного плоского кола на інший, повернутися назад і передати естафету наступному учаснику команди).
Підведення підсумків.
Ведучий: Діти, а ви пам'ятаєте казку про Вінні - Пуха та П'ятачка? У них було 2 кульки. А якого вони були кольору? (Відповіді дітей). Друга естафета називається «Загони кулька у відро». ( Кожному учаснику команди дається м'ячик малого діаметра. Дитина повинна ключкою загнати м'яч у відро.)
Підведення підсумків.
Ведучий: Діти, а ви знаєте казку «Ріпка»? Так ось, третя естафета називається «Посадив дід ріпку». (Перший учасник команди оббігає конус, повертається і бере за руку другого учасника, біжать удвох. І так до останнього учасника).
Підведення підсумків.
Ведучий: Хлопці, ви напевно знаєте, що герой казки «Сивка - Бурка» Іванушка вмів добре скакати на коні. Наступна естафета називається «Скачки на конях» (Кожен учасник команди повинен «проскочити» на палиці до кеглі і назад, передавши палицю наступному учаснику).
Підведення підсумків.
Ведучий: Молодці, хлопці! А зараз я буду загадувати вам загадки. Від якої команди почую перший правильну відповідь, тієї додається 1 бал.
У батька був хлопчик дивний,
Незвичайний, дерев'яний.
На землі і під водою
Шукав він ключик золотий.
Усюди ніс тикав він довгий.
Хто ж це? (Буратіно).
Усіх він любить незмінно,
Хто б до нього не приходив.
Здогадалися? Це Гена,
Це Гена.... (Крокодил).
Живу в квітку тюльпана я,
Мій будиночок дуже малий.
Недарма казкар мене .... назвав. (Дюймовочкою).
Був він довго невідомий,
Але зараз вхожий в кожен будинок.
Всім по казці цікавою
Хлопчик - цибулинка знаком.
Дуже просто і недлинно
Він зветься .... (Чиполліно).
Біля лісу на узліссі
Троє їх живе в хатинці.
Там три стільці, три подушки,
Три ліжечка і три гуртки.
Вгадайте без підказки
Хто герої цієї казки? (Три ведмеді).
Сидить в кошику дівчинка у Ведмедика за спиною,
Він сам того не відаючи, несе її додому.
Ну, відгадав загадку?
Тоді відповідай скоріше назва цієї казки... (Маша і ведмідь).
Зараз поміркуємо про казці іншого -
Тут синє море,
Тут берег крутий...
Старий вийшов до моря
І закинув невід.
Кого він спіймає?
І що він попросить? (Золота рибка).
Ведучий: Молодці, хлопці! Давайте підведемо підсумки наших змагань.
Ведучий: Ну, а тепер я пропоную вам пограти в рухливі ігри «Зоря - зареница» і «Баба - яга».
Ведучий: У світі багато казок добрих, мудрих, повчальних. І ми з вами не уявляємо собі життя без них. Навіть стаючи дорослими, ми не забуваємо казки, які читали в дитинстві. Нехай же казки завжди живуть поруч з нами.
Діти йдуть в групу.
Читайте також: