|
|
Конспект заняття на розвиток лексико - граматичних категорій по темі: «Транспорт»
Цілі:
Корекційно-освітні цілі.
Узагальнення та системати зація уявлень про різних видах транспорту. Поповнення активного словника іменниками з зменшувальними суфіксами (машинка, літачок, велосипедик тощо), складним сло вами (снігоприбиральна машина, сміттєвоз тощо). Удосконалення граматичного ладу мовлення (побір однорідних означень, узгодження користу ствительных з прикметниками в роді, відмінку, числі), активізація дієслівного словника, освіта множини іменників, використання префіксальних дієслів.
Корекційно-розвиваючі цілі.
Розвиток всіх органів почуттів та удосконалення вміння сприймати предмети і явища навколишньої дійсності за допомогою усіх органів чуття,
зв'язного мовлення, логічного мислення, артикуляційної, тонкої
і загальної моторики, координації рухів.
Виховні цілі:
Формування навичок співпраці, взаєморозуміння, самостійності, активності, ініціативи при виконанні всіх запропонованих завдань.
Обладнання: Площинне зображення веселого світлофора; картинки різного транспорту; розрізні картинки на кожну дитину; картки до гри «Побудуй по точках»;
Методи і прийоми: Показ, пояснення, запитання та відповіді, пошуково-дослідницька діяльність, загадки, графічна схема, самостійна робота дітей.
Хід заняття
|
Етапи заняття |
Діяльність вчителя-логопеда |
Діяльність і відповіді дітей |
Примітка |
|
1. Організа-ционный момент.
2. Введення в тему.
3. Дидактична гра "Доскажи слівце"
4. Утворення множини іменників
5. Використання префіксальних дієслів.
6. Фізкульт-хвилинка
7. Словоизменение
8. Слово-освіта
9. Гра «Скажи навпаки»
10. Утворення складних слів
11. Підсумок заняття
|
Давайте станемо водіями. Візьміть в руки кермо, поїхали! А тепер покажіть літак, човник з веслами, мотоцикл, паровоз.
Чи знаєте ви, як дорослі здають іспити на право водіння автомобіля? Існують спеціальні автошколи, в яких вчать водити машину і видають права. Але щоб отримати права, треба відповісти на питання. Давайте і ви спробуєте скласти іспити на водія. Ми вирушаємо в школу Веселого світлофора. Він вже зустрічає нас і приготував свої завдання.
- Пограємо в гру з вами, я почну, а ви закінчите вірш - Слово сховалася кудись.
Гра «Один - багато». Логопед виставляє на дошку картинку, наприклад, літак. «Що це? - Літак. - Так, це літак. Один літак. А в аеропорту багато... літаків». (У мене один автомобіль, а в гаражі багато... автомобілів, автобусів, трамваїв, тролейбусів, поїздів, пароплавів...)
На столі макет частини вулиці (міста). Логопед демонструє ряд дій з іграшковим автомобілем, діти обговорюють ці дії: «Машина з гаража - виїхала на гору - в'їхала, будинок кругом - об'їхала, з гори - з'їхала, по вулиці - і поїхала далі - поїхала. До мосту - під'їхала, гараж - заїхала, по мосту - проїхала перехрестя - переїхала». Потім дітям пропонується проводити дії
Літак побудуємо самі, стукають кулак об кулак
Гра «Майстерня Самоделкина». У кожної дитини картинка з автомобілем, у якого не вистачає якої-небудь деталі (без колеса, без дверей, без кузова, без кабіни, без капоту...).
А які ви знаєте професії, які зустрічаються на різних видах транспорту? На тракторі працює - тракторист На поїзді - машиніст На літаку - льотчик На машині - водій На кораблі - капітан
Від'їхав - під'їхав В'їхав - з'їхав Виїхав - під'їхав Полетів - прилетів Заплив - виплив Злетів - приземлився
«На вулиці нашої машини, машини. Машини-малятка, машини великі. У кожної машини справи і турботи. Машини виходять з ранку на роботу». Виставляється машина-молоковоз. «Для чого потрібна ця машина? Як вона називається? - Молоковоз. - Так, її назва складається з двох слів: «молоко» і «возити». Аналогічно робота зі спецмашинами: бензовоз, хлібовозка, лісовоз, самоскид, снегочист, муковоз, рыбовоз... «Все це спецмашини. Вони добре допомагають людині».
Веселий світлофор вам всім вручає права, ви всі молодці, впоралися з усіма завданнями. ♦ Три очі - Три наказу, Якщо червоне світло горить - всім стояти він говорить, Якщо жовтий приготуйся, А зелене світло горить - проїжджайте говорить (Світлофор.) |
(показують у кого картинка)
Трамвай, а ласкаво трамвайчик?
Машина
велосипед
вітрильник
вантажний самоскид
автомобіль
машині
ракетах
вертоліт
літак
Електричка
кабіні
парашут
стукають кулак об кулак заводять двигун літають стають на одне коліно
Діти ведуть діалог. «Здрастуй, Самоделкин. - Доброго дня. - У мене машина без колеса, не зміг би ти допомогти? - Добре. Посидьте поки, почекайте. - Тук, тук. Готове. - Спасибі. - Щасливої дороги (в добрий шлях)».
машиніст льотчик водій капітан
(Світлофор.)
|
|
Читайте також: