|
|
Розвага «У пошуках Сніговика»
2 молодша група
Мета: Удосконалювати рухову активність, закріплювати навички ходьби один за одним по звивистих кольоровим доріжках, стрибки; 
закріпити знання про властивості снігу і льоду; розвивати уяву, увагу, мислення; закріплювати знання основних кольорів.
Попередня робота: досліди зі снігом, льодом, фарбування доріжок кольоровою водою, приготування кольорових крижинок.
Хід розваги:
До дітей прилетіла сорока і принесла лист від Сніговика, з якого діти дізналися, що він заблукав у лісі і не може знайти дорогу. Для того, щоб знайти Сніговика, дітям потрібно виконати завдання.
Діти виходять на вулицю, знаходять сліди, йдуть за ним і знаходять двох зайченят.
1 завдання. Підбери пару.
У зайчат біда, вони переплутали рукавиці. Треба розібрати рукавиці по парах, а то лапки у зайчат замерзли.
Діти допомагають зайчатам, і рухаються далі.
2 завдання. Смуга перешкод.
Діти повинні пройти по звивистих кольоровим доріжках, назвати їх колір, перестрибнути через колоду, стрибати з купини на купину, пройти по слідах.
3 завдання. Зустріч з ведмедем.
Діти рухаються далі і знаходять барліг ведмедя.
Вихователь читає вірш В. Токмаковой
«Як на гірці сніг, сніг
І під гіркою сніг, сніг,
А під снігом спить ведмідь,
Тихіше, тихіше, не галасувати».
Ведмідь прокидається, бурчить, що його розбудили. Але ми пропонуємо ведмедю пограти з нами.
Проводиться гра «Ведмідь і діти»
«Ведмедик клишоногий виходь гуляти,
З нашими хлопцями погратися».
4 завдання. Різнокольорові крижинки.
Діти прощаються з ведмедем і продовжують шлях. Знаходять коробочку з кольоровими крижинками.
Потрібно прикрасити снігову клумбу різнокольоровими крижинками, розвісити крижинки на деревах, щоб пташкам було веселіше прилітати на годівницю.
5 завдання. Погреемся.
Проводиться гра «Мороз» диск Е.Железнова «Аеробіка для малюків»
Діти рухаються далі і знаходять Сніговика в заметі.
Сніговик дякує дітей і пригощає бурульками на паличці.
Використані джерела:
И.Токмакова Вірш «Сніг»,
Е.Железнова диск «Аеробіка для малюків»
Читайте також: