Свіжі публікації




Конспект прогулянки «Квітуча галявина»

Програмне зміст.

Руху: Закріплювати вміння дітей підкидати і ловити м'яч двома руками; ударяти м'яч об землю правою і лівою руками, двома руками.

Природа: Закріплювати характерні особливості весни, вміння спостерігати за об'єктами природи - золотистими кульбабами, комахами, милуватися природою - квітучої галявинкою; закріплювати правила поведінки в природі.

Праця: Закріплювати трудові навички у дітей, бажання працювати.

Звукова культура мовлення: відпрацювання вимови звука [ж].

Словникова робота: активізувати в мові дітей словосполучення - «квітуча галявина», «золотавий килим».

Зв'язкова мова: Продовжувати закріплювати вміння складати описовий розповідь про об'єкт природи, вживаючи в мовленні прості і складні поширені пропозиції.

Ігри та вправи: «Кульбабки», «Вітерець і кульбаби» - вміння знаходити засоби виразної передачі образу.

«Бджоли і кульбаби» - Вміння чути сигнали вихователя, звуконаслідування, передача образу.

Наступна робота:

- повторення віршів, загадок, ігор;

- малювання на тему «Квітуча галявина»;

- складання колективного панно з виконаних малюнків.

Хід прогулянки

Прогулянка з дітьми на галявину з квітучими кульбабами.

1. Провести з дітьми коротку бесіду про весну (настає після зими, зазначити характерні особливості весни).

2. Спостереження за кульбабами і бесіда.

- відгадайте загадку:

На зеленій тендітної ніжці

Виріс кульку біля доріжки.

Ветерочек пошуршал

І розвіяв цю кулю. (Кульбаба)

- озирніться навколо, що ви бачите на цій квітучій галявині?

Привітайтеся з кульбабами - нахиліться, понюхайте, дбайливо проведіть долонею по квітці. Який він? (пухнастий, м'який, шовковистий).

- хто кружляє над кульбабами? Чому?

Жовта пилок кульбаби служить для бджіл кормом.

- чи знаєте ви, що кульбабки можуть передбачати погоду?

Якщо вдень кульбаба закривається, значить, буде дощ.

- розгляньте кульбаба, як ви думаєте, чому його так назвали? (відповіді дітей).

А ось, що скажу вам я.

У пору дозрівання насіння кульбаби викидають крихітні парашутики, і головка стає пухнастим білим кулькою. Якщо сильно на неї подути, то насіння відриваються і розлітаються по всьому світу - ось тобі і кульбаба. А адже нещодавно він був жовтим квіткою і в такій кількості заповнював галявини, що все навколо здавалося золотим килимом.

Підкреслити, що кульбабки рвати не можна, можна лише ніжно торкатися до них.

Прочитати дітям вірш «Квітка».

- запропонувати дітям стати кульбабою, дати відчути себе квіткою (на галявині, у вазі, викинутим на дорогу).

Мета: допомогти дітям усвідомити, що квітці краще рости на галявині.

3. Вільні спостереження дітей за квітами.

- пропонується побачити що-небудь цікаве, незвичайне, а потім розповісти про це.

4. Вільні ігри дітей з виносним спортивним інвентарем.

5. Індивідуальна робота: підкидання м'яча вгору і ловити його двома руками, про землю - ловля його однією, двома руками.

6. Очищення полянки від сміття.

- запропонувати дітям зібрати сміття в пакети, тому що хтось з дорослих або дітей порушив правила поведінки.

7. Рухлива гра «Бджоли і кульбабки»

Опис гри: діти діляться на дві команди - кульбаби і бджоли. Всі бігають по галявині. За сигналом вихователя діти-кульбабки встають на коліна, а діти-бджоли бігають навколо них, зупиняються, нюхають, збирають нектар (складають руки біля губ трубочкою, втягують в себе повітря). Перелітають від квітки до квітки, наслідуючи дзижчання бджіл (відпрацювання вимови звука [ж]). Потім діти міняються ролями.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.