Сценарій спільного заходу з батьками по ручній праці «Очманілі ручки»

«Створення дерева у формі серця в техніці торцювання»

Інтеграція освітніх галузей: Соціалізація, комунікація, пізнання, художня творчість, музика, фізична культура.

Мета: сприяти формуванню партнерських дитячо-батьківських відносин.

Завдання:

- створення згуртованого дитячо-дорослого творчого колективу;

- активізація та збагачення виховних умінь батьків, підтримка їх впевненості у власних педагогічних можливостей;

- розвиток практичних умінь роботи з різними матеріалами і технікою торцювання;

- створення позитивної емоційної атмосфери у спільній творчості.

Словникова робота: торцювання, торцювання, зім'яти, прокрутити, приклеїти.

Матеріал: деревце у формі серця (пропонується заготівля); гофрований папір (червона, рожева темна, рожева-світла, біла - заготовки у вигляді квадратів 15х15мм); шпажки для шашлику (для інструменту роботи); баночка з-під йогурту/сметани + тканина; будівельний гіпс; клей ПВА

Хід заходу.

Вступна частина.

Звучить мелодія пісні В.Шаинского «Разом весело крокувати». До групи входять діти з батьками, встають в коло в центрі групи.

Вихователь:

- Дорогі діти, мами, бабусі, сестри скоро настане чарівне романтичне свято - День Всіх Закоханих! Для самих близьких хочеться зробити сюрприз, а сюрприз, виготовлений своїми руками - дуже дорогий подарунок. Я пропоную вам разом зробити чудове деревце - серце. Шановні дорослі, сьогодні Ви будете працювати разом з вашими дітьми, що дозволить вам краще пізнати дітей, порадіти спільно виконаної підробці.

Сьогодні ми будемо створювати виріб за допомогою одного з видів паперового рукоділля. Ця техніка називається - торцювання. Таку назву техніка отримала за об'ємного елементу - «торцювання» (показ педагога). З допомогою торцювання можна створювати різні дивовижні об'ємні картинки, листівки, мозаїки.

Основна частина.

Учасники заходу сідають за столи, знайомляться з матеріалами для діяльності. Включається музика Ст. Шаїнського «Від посмішки».

Вихователь:

- Пропоную вам уважно послухати алгоритм виконання роботи, а потім домовитися і розподілити обов'язки.

Алгоритм виконання роботи: /Вихователь: супроводжує розповідь показом основних дій/

• перед початком роботи розгляньте заготовку-сердечко і домовтеся, який візерунок ви виберіть;
• потім ви приступаєте до роботи: тупий кінець (торець) палички ставимо на паперовий квадратик, сминаем папір і прокатуємо паличку між пальцями;
• приклеюємо трубочку - торцовочку до заготівлі;
• виймаємо паличку;

- Приклеюючи торцювання, пам'ятайте, що чим щільніше один до одного ви розмістите їх на поверхні виробу, тим пухнасті і акуратніше воно буде виглядати. Приступаємо до роботи.

Вихователь підходить, радить, пояснює, відповідає на питання, підбадьорює посмішками, заохочувальними жестами підтримує прояв творчості.

Використовуються прислів'я:

- Справа майстра боїться.

- Терпіння і труд все перетруть.

Вихователь:

- Давайте зробимо паузу і пограємо.

Фізкультхвилинка: (Повторюємо рухи по тексту)
Руки вгору піднімаємо,
А потім їх відпускаємо.
А потім їх розгорнемо,
І до себе скоріше притиснемо.
А потім швидше, швидше,
Плескай, ляскай веселіше.

Вихователь:

- Молодці! Ви закінчили оформляти сердечко. Зараз ми повинні зробити деревце з сердечка, для цього візьміть ткати і баночку, задрапіруйте баночку тканиною, а потім, притримуючи тканина, наповніть баночку сумішшю з гіпсу. Вставте сердечко на шпажці в баночку і якийсь час притримуйте.

- У вас на столах є стрічки, новорічний дощик, конфетті, використовуючи це, прикрасьте своє дерево-сердечко.

По закінченні роботи сердечка переносяться на підготовлені столи, покриті блакитною тканиною.

Заключна частина.

Вихователь:

- Дякую вам за роботу! У вас вийшли чудові роботи, я думаю, що ці чудові сердечка зігріють будь-якого, кому ви захочете їх подарувати.

- Я дякую всіх учасників нашого заходу. Мені було приємно з вами спілкуватися, ми разом дарували один одному посмішки, сміялися і чудово провели час. А чудові сердечка ще довго будуть нагадувати нам про це.

Читайте також: