|
Бесіда розмова «Засідання Клубу знавців. Рубрика: у світі тварин»
(з використанням інформаційно-комунікативних технологій)
1. Закріплювати, розширювати, уточнювати уявлення дітей про тваринний світ в різних куточках планети (виділення характерних і суттєвих ознак закономірностей (пізнання).
2. Підтримувати пізнавальний інтерес до навколишнього світу: світу тварин. Спонукати активно і самостійно вивчати навколишній світ ділитися інформацією (пізнання комунікація).
3. Заохочувати активність, ініціативу, самостійність в освоєнні способів пізнання (отримання нової інформації через різні джерела (пізнання).
4. Розвиток мовлення дітей (активізація словника; розвиток діалогічного монологічної мови уміння формулювати запитання і відповідати на питання вступати в діалог спілкування (комунікація).
5. Формувати дружні взаємовідносини доброзичливість інтерес один до одного бажання спілкуватися з однолітками на різні теми культуру поведінки і спілкування (уважно слухати співрозмовника, не перебивати) (соціалізація).
6. Розвивати спостережливість увагу слухове і зорове і слухове сприйняття.
Конспект безпосередньо освітньої діяльності з дітьми 6 - 7 років. Засідання клубу «знавців».
- Хлопці я пропоную вам подивитися на екран і відгадати відео - загадку (заставка до передачі «У світі тварин»)
Ви здогадалися про кого ми з вами сьогодні будемо говорити ? (відповіді дітей.
Правильно про тварин, але про яких? (Відповіді дітей).
Так про диких тварин.
А яких диких тварин ви знаєте? (Відповіді дітей).
А ви підготували про них нам повідомлення? (Відповіді дітей).
Ілля ти хочеш розповісти нам про Білого ведмедя?
Я буду показувати слайди, а ти розповідати (показ презентації)
Розповідь дитини з презентації.
Вихователь: діти подивіться який ведмідь великий і сильний). Розповідь дитини з презентації.
Хлопці у вас виникли питання і Іллі? (Питання дітей).
А що ви дізналися нового? (Відповіді дітей).
А мені сподобалося те, що Ілля розповідав дуже докладно й цікаво.
А хто нам розповість наступний? Поліна про кого ти нам розповіси? (Відповідь дитини).
Про Рисі, добре ми тебе слухаємо. Показ презентації (вихователь: яка вона граціозна дуже красива).
Розповідь дитини показ презентації
Вам сподобався розповідь? А яке питання ви б хотіли задати Поліні? (Питання дітей).
А ось на це питання я навіть не знаю відповідь
А як нам бути? де ми зможемо знайти інформацію? (Відповіді дітей).
Правильно, можемо запитати у дорослих, прочитати в енциклопедії, в комп'ютері зайти в інтернет
Хлопці, а що в оповіданні Поліни, вам сподобалося найбільше? (Відповіді дітей).
А ось я ще знаю, що у рисі є красиві пензлики на вухах їх більше немає ні в однієї тварини
А зараз Ліза нам розповість про Північному олені (показ презентації, розповідь дитини)
Що цікавого ви дізналися про Північному олені? (Відповіді дітей) і мені дуже сподобалося вірш про нього.
А тепер давайте разом подумаємо і вирішимо який сьогодні у нас був самий цікавий питання? (Відповіді дітей).
А зараз я пропоную вам подивитися ще один відео-загадку.
І здогадатися про кого ми будемо з вами говорити на наступному засіданні клубу.
Показ відео-загадки про Африці.
Здогадалися про кого ми будемо говорити? (Відповіді дітей) про тварин якої країни? Правильно Африки а як називаються ці тварини? (Відповіді дітей).
Я пропоную вам вибрати собі тварину і приготувати нам про нього повідомлення до наступного нашого засідання.
Список методичної літератури:
1. І.В. Йолкіна, О.В. Маринечева «Вчимо дітей спостерігати і розповідати». Ярославль. Академія розвитку 1997р.
2. Т.Д. Нуждина Енциклопедія для малят Диво - Усюди (Світ речей і машин). Ярославль. Академія розвитку 1998р.
3. Т.Д. Нуждина Енциклопедія для малят Диво - усюди: Світ тварин і рослин - Ярославль: Академія розвитку 1997р.
4. Вахрушев А.А., Кочемасова Є.Є., Акімова Ю.А., Бєлова І.К. «Здрастуй світ»/ Москва: БАЛАССИ 2006
Читайте також: