Комплексно - тематичний план освітньої роботи в підготовчій до школи групі по темі «Осінь»

Напрямок освіти

Види діяльності

соціалізація

праця

безпека

Режимні моменти

Рішення проблемних моментів «Що буде якщо...».

Ранкові бесіди з дітьми : «Осінь. Що ти про неї знаєш?».

Розглядання ілюстрацій із зображенням овочів, фруктів, дерев, бесіда про зміну їх восени.

Гра з м'ячем «літо або осінь», ігрове вправу «Осінні листочки», «Давайте отгадаем», «У городі у кози».

Гра з пальчиками «Господиня одного з базару прийшла», «Гриби».

Бесіда : «Значимість роботи чергових по їдальні».

Сервіруємо стіл до сніданку, до обіду і до полуденка.

Гра « Помічники» (координація мовлення з рухами).

Чергування на занятті, по їдальні.

Спостереження за працею дорослих: прибирання опалого листя.

Читання:

А.Барто «Дівчинка-ревушка», «Дівчинка замурзана».

Аналіз ситуацій за темою: «Контакти з незнайомими людьми на вулиці».

Гра з м'ячем «Їстівне-не їстівне»

З-р/«Юні захисники природи».

Гра з пальчиками «Дерева»

Індивідуальна бесіда: « Що я бачив по дорозі в дитячий садок»

Проектна діяльність: «Небезпечні ситуації: контакти з незнайомими людьми на вулиці»;

«Взаємозв'язок і взаємодія в природі»

Спільна діяльність з педагогом

Розглядання ілюстрацій про природних явищах восени.

Розповідь вихователя «Що таке заповідник?»

«Чому дерева скидають листя?», «Як допомогти рослинам?»

Проектна діяльність: проект «Осінь золота»

Дидактична гра «Четвертий зайвий».

Гра «Знавці осінньої природи»

Бесіда «Осінні клопоти людини восени».

Хороводная гра «А ми у ліс підем».

Екскурсія по території дет.сада: «Екологічна стежка. Дерева і кущі».

Читання:

В. Соколов - Микитов «Листопадничек».

И.Бунин «Листопад»

Н. Сладков «Чому листопад рябий.»

Ст. Біанкі «Ховаються...».

Бесіда з дітьми «Осіння прогулянка», «Праця дорослих».

Трудові доручення: підготовка клумби групового ділянки до зими.

Складання розповіді з власного досвіду «Осінні турботи».

Проектна діяльність « Хто вирощує хліб»

Читання з подальшою драматизацією:

К.чуковський «Мойдодир», «Федорина горі».

Ю.Тувим «Овочі».

п/і «Опудало» (мова з рухом), «Збір врожаю».

Досвід: продовжимо рослині життя, пересадка рослини в групу.

Бесіда на тему «Безпека на ділянці»

Перегляд мультимедійних матеріалів про ліс, про грибах і ягодах з наступною бесідою про зміст переглянутого.

д/і «Вершки і корінці», «хто більше знає».

Індивідуальна бесіда «як вести себе в лісі»

Бесіда: «як би ви вчинили в цій ситуації» -моделювання проблемних ситуацій.

Самостійна діяльність дітей

Рішення проблемних ситуацій і пошук відповідей на питання в літературі.

Розвивати у дітей вміння орієнтуватися на властивості матеріалів при виготовленні виробів з природного матеріалу.

Дидактичні ігри : «Дізнайся по тіні», «З якого дерева листок», «Збери урожай».

З - р/«Магазин одягу»

Рухлива гра «Горіхи, жолуді, шишки».

Збір сміття та сухого листя на ділянці для гербарію.

Підтримування порядку в групі і на ділянці групи.

Розглядання ілюстрацій книг про природу восени.

Продуктивна діяльність:

Малювання, розфарбовування картинок, замальовка з прочитаного матеріалу.

Схематична замальовка « Виявлений незнайомий предмет не можна чіпати руками, треба покликати на допомогу вихователя».

Інтеграція з іншими освітніми галузями

Комунікація - вільне спілкування в процесі пізнавально - дослідницької та продуктивної діяльності.

Здоров'я - прогулянка для здоров'я. Бесіда «Як дізнатися отруйні рослини, ягоди і гриби. Правила безпеки в природі». Дидактичні ігри: « Овочі і фрукти», «Їстівні та неїстівні ягоди і гриби».

Праця - збір природного матеріалу, виготовлення з неї виробів, створення альбому по темі «Осінь»,

Бесіда «Навіщо збирають урожай і пересаджують рослини?»

Безпека - бесіда «Прогулянка в лісі».

Художня творчість -

Малювання, ліплення, аплікація по темі «Осінь»

Складання тунельної листівки з даної теми.

Продовжувати

формувати пізнавальні установки «Чому це відбувається?» «Чому він такий (за кольором, формою, розміром).

Обговорення прислів'їв на тему «Осінь»:

«В осінню негоду сім погод на дворі - сіє, віє, крутить, мутить, рве, зверху ллє, знизу мете»,

«Весна красна. так голодна, осінь дощова, та ситна»

«Осіння пора - птах з двору».

Безпека знайомство з новими атрибутами куточка трудового виховання.

Комунікація дид.игра « Кому що?».

Прибирання в спальному приміщенні, удосконалювати вміння дітей складати план роботи, відбирати необхідні матеріали та інвентар для майбутньої діяльності, домовлятися про взаємодію.

Пізнання :вчимося обприскувати рослини. Бесіда «Природа і ми» (ознайомлення з лікарськими рослинами подорожник і кропива). Робота в куточку природи: живцювання рослин.

Бесіда-підсумок: «Наші добрі справи».

Художня творчість трудові доручення : збір каменів на ділянці, викладання з неї композицій. Виготовлення поробок з природного та непридатного матеріалу.

Пізнання Бесіда: «Ігри у дворі і на вулиці», «Здорова їжа», «Як одягнутися восени».

Розглядання фото і картинок по темі «осінні гриби».

Здоров'я бесіда : «Здоров'я і хвороба»

Фізична культура робота в куточку физ.воспитания : самостійна рухова діяльність. Запропонувати дітям самостійно вибрати інвентар, вправи та ігри з ним, домовитися про взаємодію з товаришами. Розповісти про безпечні способи поводження з обладнанням. Спортивна гра «баскетбол»: продовжувати знайомити дітей з правилами гри нагадати правила безпечного поводження з м'ячем, техніку пересування по ігровому майданчику, вправляти в різноманітних діях з м'ячем.

Комунікація бесіда на тему «безпека на ділянці»

Корекційна робота

Розвиток лексико-граматичного ладу мовлення : бесіди, розглядання картин, відгадування загадок

Дидактичні ігри: «Назви ласкаво» (освіта сущ. із зменшувально-пестливими суфіксами)

«Один - багато» (утворення множини сущ. у родовому відмінку)

«Скажи зі словом «осінній»» (узгодження сущ. і прикметника)

«Назви, яка погода?» (освіту якісних прикметників)

«Вгадай, з якого дерева лист і плід»( закріпити назви дерев )

«Круглий рік» ( ознайомлення з змінами, що відбуваються в природі і житті людей в різний час року. Навчити знаходити закономірності. Розвивати спостережливість )

«Збери картинку» ( розвиток зорової уваги і пам'яті)

«Продовж ряд» (розвиток уваги)

«Відгадай за описом» (овочі, фрукти )

«Переплутані картинки» ( накладене зображення )

Лабіринти

Переказ оповідання «Осінь»

Пошук антонімів «Скажи навпаки»

Підбір споріднених слів (гриб-грибний-грибник - грибниця)

Пошук відповідного поняття «Я почну, а ти закінчи»

Побудова монологу «Розкажи про осінь за планом:

Пошук фактичних помилок «Виправ помилки»

Формування складнопідрядних речень з союзом «тому що» приклад: «на картині осінь, тому що на деревах жовте листя»

Складання речень з питань

Складання пропозицій щодо демонстрації дій ( активізація дієслівного словника)

Складання розповіді-опису за схемою.

Бесіди по темі з опорою на предметні картинки ( побудова монологу-опису )

Розвиток дрібної моторики: розфарбовування, шнурівка

Розвиток координації рук і очей : трафарети, шаблони плодів і листя.

Пальчикова гімнастика «Листя», «Пташки»,

Фізкультхвилинка: імітація рухів: збирання грибів, «Збираємо врожай», «Журавлики» (на координацію руху з промовою)

Створення умов для самостійної діяльності, самостійна діяльність дітей

добірка книг, журналів, ілюстрацій про природу восени.

Сюжетно-дидактичні ігри : «Родина»- «збираємося на осінню прогулянку». «Магазин овочів і фруктів».

Сюжетно рольова гра - спільне виготовлення атрибутів для гри.

Трудові доручення: збір лікарських рослин.

Трудові доручення: підмітання доріжок під час прогулянки; чергування в куточку природи: робота з календарем природи; прибирання ділянки в молодшій групі.

Колективна праця в природі : збір насіння для весняної посадки.

Бесіда з дітьми

«Чому не можна вживати немиті овочі, фрукти?»

Бесіда зі старшою мед. сестрою "Якщо хочеш бути здоровий! "

Взаємодія з родиною

Екскурсії в парк, прогулянки в ліс, водойми - спільні і самостійні.

Збір природного матеріалу і участь у конкурсі поробок «Дари осені».

Створення папки-пересування «Про користь овочів і фруктів» або « Вітаміни в саду і на грядці»,

Виготовлення книжок - саморобок по темі.

Участь у суботнику «За чисте місто»

Підготовка та проведення свята «День знань». Виготовлення фотогазет «Дачні радості».

Конкурс спільних робіт дітей та батьків « Свято врожаю» - вироби з дітьми з овочів фруктів і природного матеріалу.

Масер-клас батьки дітям «Перша допомога при отруєнні»

Бесіда «Інструкція з техніки безпеки для дітей при катанні на гойдалках».

Проект: «Вихідний день у парку».