Свіжі публікації




«Комплексно-тематичне планування освітньої діяльності з дошкільниками підготовчої групи відповідно до ФГТ «Буду сильним і здоровим»

Тема тижня: «Буду сильним і здоровим»

День тижня

дата

Безпосередньо

освітня діяльність

Освітня

діяльність

у режимних моментах

Створення розвивального середовища

для самостійної діяльності дітей

Взаємодія з батьками

Понеділок

Тема « Здорові зубки»

Інтеграція освітніх галузей:

«Комунікація», «Художня творчість», «Музика», «Соціалізація»,

«Читання художньої літератури»

Завдання:

  1. Розкрити будову і функції зубів.
  2. Пояснити причину хвороби зубів.
  3. Формувати потребу в збереженні зубів здоровими
  4. Привчати дітей бути уважними до себе, до станом своїх зубів.

Види діяльності: ігрова, пізнавально - дослідницька, комунікативна, продуктивна, сприйняття художньої літератури.

Ранок

Ранкова гімнастика.

Ситуативний розмова про воду, про грязнулі.

Бесіда з дітьми про необхідність чистити зуби після прийому їжі.

Прогулянка 1

Спостереження за рухом хмар.

Рухово-оздоровча діяльність - метання м'яча в ціль

Ігри з виносним матеріалом

Рухлива гра « Хто швидше добіжить до прапорця»

Читання художньої літератури

«Казка про зубній щітці»

Вечір

Дидактична гра «Предмети індивідуального користування»

Драматизація казки про зубній щітці

Прогулянка 2

Спостереження за змінами в природі, чому вони відбуваються.

Індивідуальна робота

з ловлі та кидання м'яча

Ігри з виносним матеріалом.

Рухлива гра

«»Зайці і вовк»

Внесення в групу для сюжетно - рольової гри «Лікарня» щелепи з зубами.

Залучити дітей до спільного виготовлення карток для сюжетно - рольової гри «Лікарня»

Порадити батькам сходити з дитиною на консультацію до лікаря - стоматолога.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Порекомендувати батькам поговорити з дітьми про необхідність догляду за своїми зубами.

Вівторок

Тема « Бережи зір»

Інтеграція освітніх галузей:

«Пізнання», «Фізична культура»,

« Художня творчість», «Читання дітям художньої літератури»

Завдання:

  1. Сформувати уявлення дітей про значення для очей людини
  2. Сформувати переконання про те, що про очах людини треба дбати.

Види діяльності:

ігрова, рухова, пізнавально - дослідницька, комунікативна, продуктивна, сприйняття художньої літератури

Ранок

Ранкова гімнастика

Бесіда з дітьми про необхідність чистити зуби і полоскати рот після їжі

Самостійна ігрова діяльність дітей

Прогулянка 1

Спостереження за березою

Індивідуальна робота з дітьми з ловлі та кидання м'яча.

Ігри з виносним матеріалом

Рухлива гра «Бездомний заєць»

Читання художньої літератури

Казка «У страху очі великі»

Вечір

Дидактична гра

«Що ти бачиш на картинці?»

Малювання за бажанням дітей «Як я сприймаю оточуючий світ»

Прогулянка 2

Спостереження за осінніми деревами

Індивідуальна робота з отбиванию м'яча правою та лівою рукою почергово на місці і в русі.

Рухлива гра

за бажанням дітей

Внести в групу персонаж (іграшку) в окулярах.

Внести в групу макет «Очі», енциклопедію

«Очі».

 

 

 

Залучити дітей до спільного виготовлення атрибутів до гри «Лікарня» - таблиці для перевірки зору.

Залучити батьків до спільного виготовлення атрибутів до гри «Лікарня» - таблиці для перевірки зору.

 

 

 

 

 

 

Порекомендувати батькам дошкільнят гімнастику для очей.

Середа

Тема «Наша шкіра»

Інтеграція освітніх галузей:

«Комунікація», «Музика», «Здоров'я»,

«Соціалізація» « Художня творчість», «Безпека», «Читання дітям художньої літератури

Завдання:

1. Дати уявлення про шкіру людини, про її функції

2. Сформувати переконання про те, що про шкіру людини треба дбати.

3. Навчити дітей надавати першу допомогу при пораненнях та забиттях.

4. Вчити встановлювати зв'язок між станом шкіри і станом організму.

Види діяльності:

ігрова, комунікативна, продуктивна, сприйняття художньої літератури

Ранок

Ранкова гімнастика.

Розглядання дітьми

енциклопедії «Наша шкіра».

Малорухлива гра «Витівники»

Самостійна ігрова діяльність дітей.

Прогулянка 1

Спостереження за одягом людей (значення одягу)

Індивідуальна робота з дітьми з кидання м'яча вгору, про землю, ловити його двома руками.

Ігри з виносним матеріалом

Рухлива гра «Ловишки»

Читання художньої літератури

«»Царівна - жаба»

Сюжетно - рольова гра «Лікарня», «Швидка допомога», за бажанням дітей

Дидактичні ігри

«Розклади по порядку»,

«Можна - не можна»

Прогулянка 2

Спостереження за листям

Індивідуальна робота з метання м'яча на дальність лівою і правою рукою.

Ігри з виносним матеріалом

Рухлива гра за бажання дітей.

Внесення в групу енциклопедії «Наша шкіра»

 

Внесення в групу ляльки хлопчика або дівчинки - дуже брудною

 

Залучити дітей до спільного виготовлення атрибутів до гри « Швидка допомога» - носилки для хворих ляльок, пов'язки.

Залучити батьків до спільного виготовлення атрибутів до гри «Швидка допомога» - носилки для хворих ляльок, пов'язки, халати.

Четвер

Тема « Шкідлива і корисна їжа»

Інтеграція освітніх галузей:

«Пізнання», «Фізична культура»,

« Художня творчість», «Читання дітям художньої літератури»

Завдання:

  1. Закріпити уявлення дітей про значення харчування в житті людини, про корисні і шкідливі продукти.
  2. Познайомити дітей з основними вітамінами «А», «Б», «С», в яких продуктах вони містяться, яку роль відіграють для здоров'я людини.

Види діяльності:

ігрова, рухова, пізнавально - дослідницька, комунікативна, продуктивна, сприйняття художньої літератури

Ранок

Ранкова гімнастика.

Бесіда з дітьми про користь зарядки

Індивідуальна робота з розвитку уяви.

Прогулянка 1

Спостереження за тополею

Індивідуальна робота з метання у ціль із різних положень ( стоячи, сидячи).

Ігри з виносним матеріалом.

Рухлива гра «Знайди дерево і назви»

Читання художньої літератури

«Пригоди Чиполіно» Д.Родари

Вечір

Запропонувати дітям приготує фруктовий салат і продегустувати

Прогулянка 2

Спостереження за сонцем

( туманом, дощем)

Індивідуальна робота з метання м'яча в рухому ціль.

Ігри з виносним матеріалом.

Рухлива гра за бажанням дітей

Внесення таблиці

«Де живуть вітаміни?»

Внесення в групу книги про смачною та здоровою їжі.

 

 

Залучити дітей до складання книги про смачною та здоровою їжі групи.

Запропонувати батькам принести фрукти для фруктового салату дітям.

 

 

Залучити батьків до складання з дітьми книги про смачною та здоровою їжі у своїй родині.

П'ятниця

Підсумковий захід:

1. Виставка книг про смачною та здоровою їжі ( спільно батьків і дітей)

«Будьте здорові»

2.Спортивное розвага ( разом з батьками)

« Подорож у країну здоров'я»

Ранок

Ранкова гімнастика

Бесіда з дітьми про необхідність дотримання режиму дня

Розглядання дітьми виготовлених разом з батьками книг про смачною та здоровою їжі.

Прогулянка 1

Спостереження за птахами

Індивідуальна робота з дітьми з кидання, лові і метання м'яча.

Ігри з виносним матеріалом

Рухлива гра

«Три стихії»

Читання художньої літератури

«Пригоди Чиполіно» Д. Родарі

Вечір

Спортивна розвага

Прогулянка 2

Спостереження за осіннім небом

Індивідуальна робота з метання м'яча.

Ігри з виносним матеріалом.

Рухлива гра за бажання дітей.

Внесення в групу виготовлених разом з батьками книг про смачною та здоровою їжі.

Залучити батьків до участі у виставці книг про смачну і здорову їжу

«Будьте здорові»,

до участі у спортивному розвазі

« Подорож у країну здоров'я».



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.