|
Перспективно-тематичне планування на літній період «Літня пора»
Цілі:
- створити умови, що забезпечують охорону життя і зміцнення здоров'я дітей, попередження захворюваності і травматизму;
- реалізувати систему заходів, спрямованих на оздоровлення та фізичне виховання дітей, розвиток самостійності, креативності, ініціативності, допитливості, комунікабельності та пізнавальної активності дошкільників;
- здійснювати педагогічне та санітарна просвіта батьків з питань виховання та оздоровлення дітей в літній період.
Завдання:
- Максимально використати погодні умови (сонце, повітря, воду) для зміцнення здоров'я дітей. Здійснювати загартовуючі процедури, закріплювати культурно - гігієнічні навички. Рухову діяльність дітей перенести на повітря.
- Проводити роботу по сенсорному вихованню: удосконалювати зорове, слухове, дотикальне сприйняття.
- Продовжити формувати уявлення про навколишній світ - спостереження за рослинами, комахами, тваринами, працею дорослих.
- Створити позитивний емоційний настрій, залучати дітей до участі в творчих, розважальних, музичних, спортивних заходах. Долучати до традицій дитячого садка, знайомити з історико-культурними традиціями малої батьківщини.
- Оформити батьківський куточок з теми «Літня пора».
ЧЕРВЕНЬ. Тема: Здрастуй сонце золоте, здрастуй небо блакитне
|
|
Червень 1 тиждень «Тиждень ерудитів»
|
|
«День хобі» (понеділок) |
- Бесіда: «Улюблене заняття» - Ігри на повітрі «Друзі за інтересами» (ігри з піском і водою, малювання крейдою, спортивні ігри, розглядання книжок, конструювання з паперу, с/р гра «Лікарня» - Аплікація «Різнокольорові марки» - П/в «Третій зайвий», «Совушка - сова», «Класики», «Кіт і миші» |
«День юного натураліста» (вівторок) |
- Спостереження за погодними явищами - Розглядання альбомів «Пори року» - Конкурс загадок про природу - Читання художньої літератури природничого характеру - Прослуховування аудіозапису «Голоси лісу» - Догляд за квітами на клумбах - Виготовлення знаків «Правила поведінки в лісі» - Д/г: «Бережи природу», «Скажи назву» «Назвати рослину по листу», - П/і: «Земля, вода, вогонь, повітря» - з м'ячем, «Сонячні зайчики», «Скакалки», «Хованки» |
«День Любознайки» (середа) |
- Перегляд енциклопедій «Все про Все» - Математичні д/г: «Латка на чоботи», «Назви сусідів числа», «З'єднай схоже», «Мушлі коробочки», «Розрізні картинки», «Збери фігуру» - Виготовлення виробів - орігамі - Розвиваючі ігри: Мозаїка, Логічний куб, розвиваючі рамки, ігри на розвиток дрібної моторики - П/і: «Знайди пару», «Збери місток», «Хованки» - Виставка сімейних творчих робіт: «Геометрична країна», «На що схожа цифра» - С/р гра «Меблева майстерня» |
«День загадки» (четвер) |
- Конкурс загадок і ребусів - Гра - пантоміма «Ми не скажемо, а покажемо - Д/і «Вгадай казку» - малювання «Там на невідомих доріжках» (використання різного образотворчого материала6 гуаш, акварель, фломастери, воскові крейди) - Виготовлення вертушок, султанчиков, повітряного змія - Ігри з піском і водою «Загадкове королівство» |
«День дослідів» (п'ятниця) |
ü Досліди: Мокрий - носовичок, газета, миска з водою (Вода сама мокра і може намочити предмети) Прозорий - непрозорий Папір, миска з водою. Ванночка з водою, іграшки. Чарівні перетворення Банку з водою, ложка (Коли ложка близько передньої стінки, вона виглядає як зазвичай, а коли біля задньої стінки і дивишся на неї через товстий шар води, то вона стає велика і кругла...) Повітря та вода - Пластикова пляшка 0,5 л, ємність з водою - Спортивне дозвілля: «Влітку ми не сумуємо - ми зміцнюємо здоров'я» - Малювання нетрадиційними способами - прояв раніше нанесеного малюнка свічок - П/і: «Знайди свій колір», «Хованки», «Знайди прапорець» - С/р ігри»: «У похід», «Лісове подорож» |
Червень 2 тиждень «Навчився сам - навчи іншого»
|
|
«День мастерилок» (понеділок) |
- Перегляд презентації «Професії», загадки про людей різних професій - Читання Д. Родарі «Чим пахнуть ремесла» - Аплікація «Клаптева ковдра», - Фізкультурне заняття з м'якими модулями «Що нам коштує будинок побудувати» - Конструювання «ЛЕГО» Будинок для кіндер - іграшок» - Майструємо фігури з піску |
«День доктора Айболита» (вівторок) |
- Бесіди про здоров'я: «Якщо у вас болить, вам допоможе Айболить», «Живі вітаміни», «Шкідлива їжа» - Читання:» Запалення хитрості» А. Мілн, «Щеплення» С. Міхалков, «Чарівні пігулки» - «Розглядання ілюстрацій: «Професія лікар» - Відгадування загадок - обманок по казці «Айболить» К. Чуковського - Намалюй улюбленого героя з казки «Айболить» К. Чуковського - З - р гра «Лікарня» - Гра - драматизація за казкою «Айболить» - П/і: «Допоможи Айболиту зібрати медичний чемоданчик», «Поклич на допомогу», ігри з водою
|
«День дружби» (середа) |
- Бесіди: «Що таке друг», «Для чого потрібні друзі» - Музична розвага «Подаруй посмішку одному» - Читання художньої літератури: «Іграшки» А. Барто, «Пісенька друзів» С. Міхалков, «Три порося» пер С. Михалкова, «Бременські музиканти» бр. Грімм, «Друг дитинства» В.Драгунский, «Цветик - семицветик» В.Катаев, «Бобик у гостях у Барбоса» Н.Носов - Театральна постановка «Дружний теремок» обр Ушинського - Виготовлення подарунка другу - Малювання портрета одного - П/і: «Класики», «Скакалки», «Мишоловка», «Ловишки», «каруселі» |
«День чомучки» (четвер) |
- Відвідування минимузея дитячого садка-екскурсія «Як з'явилася книга» - Відгадування загадок - Розгадування кросвордів - Читання книг - Розглядання абетки - Складання слів з кубиків - Досліди: «Клинопис» - видряпування на глиняних табличках - П/і: «Класики», «Біле - чорне», «Карлики - велетні» - С/р гра: «Школа»
|
«День мильних бульбашок» (п'ятниця) |
- Підготовка атрибутів для свята, прикраса ділянки. - Досліди: «Мильна піна», «Розчин для мильних бульбашок» - Музично - спортивна розвага «В країні мильних бульбашок» (фокуси, атракціони, ігрові завдання, пісні, танці) - Малювання: «Різнобарвний булька» - П/і «Злови міхур», «Раздувайся міхур»
|
Червень 3 тиждень «Тиждень веселих ігор та забав»
|
|
«День веселки» (понеділок) |
- Розвага «Радуга-дуга». Експериментування - освіта веселки - П/і «Кольорові автомобілі», «Сонечко і дощик», «Стань на своє місце» - Д/г: «Зберемо веселку», Зберемо цветик - семицветик» - Малювання «Веселка», «Райдужна історія» - С/р гра «Зоопарк»
|
«День бантика» (вівторок) |
- Гра на розвиток тактильної чутливості «Вчимося зав'язувати бантики» (зі стрічок, шнурків, мотузочок, тасьми) - Музична розвага «У гості до клоуна Бантику» (змагання, ігри, танці, конкурси» - Аплікація «Бантики як метелики» - П/і «Через струмок», «Змійка», «Знайди свій колір» - Ігри з стрічками «Косички», «Джгутики» - С/р гра з стрічками, тасьмою «Салон краси для ляльок» |
«День улюбленої іграшки» (середа) |
- Бесіди: «Моя улюблена іграшка» - «Російські народні музичні ігри» ( з іграшками, музичними інструментами) - Гри в ігрових куточках з улюбленими іграшками - Розглядання альбомів «Народна іграшка» - Іграшки своїми руками» - виготовлення іграшок - Виставка в минимузее ДНЗ «Іграшки наших бабусь і дідусів» - Конкурс малюнків "Моя улюблена іграшка" - П/і: «Кольорові автомобілі», «Знайди пару», «Кеглі», «Пройди - не задень» - С/Р гра «Магазин іграшок»
|
«День іменинника» (четвер) |
Привітання іменинників - Виготовлення подарунків для іменинників - П/і: «Коровай», «Я знаю 5 імен» - з м'ячем, «Класики» - Ігри: «Сніжний ком», «Здрастуй, це я», «Садівник» - Досліди: «Дмухаємо, дмемо, надуваємо» - Склянка з водою, соломинка для коктейлю, ваза з водою, гілочка. «Мильні бульбашки»- Тарілка, мильний розчин, трубочка - С/р гра: «Кафе»
|
«День дитячого колажу» (п'ятниця) |
- Бесіда, супроводжувана загадками, показом презентації «Чим корисний кульбаба» - Колективний колаж «Поляна кульбаб» (робота з кольоровим папером, ножицями, клеєм) - Спортивне дозвілля «Малята - здоровані» - Екскурсія в ізостудії, розглядання виставки картин, репродукцій, виробів з природного матеріалу - Читання оповідань про дітей Н. Носова - Ручна праця з торішнім гербарієм «Фантазія» |
Червень 4 тиждень «Книжкина тиждень»
|
|
«День казки» (понеділок) |
- Оформлення книжкових куточків у групах. - Читання казок - Фізкультурне заняття «В країні казок» - Розглядання ілюстрацій до казок - Ліплення персонажів казок - Прослуховування казок в аудіозаписі - Твір казки дітьми - Драматизація улюблених казок - С/Р гра «Бібліотека» |
«День оратора» (вівторок) |
- Мовна гра підбери риму - Конкурс читців улюблених віршів - Музична театралізація «Казки про дурному мишеня» - Конкурс дитячого малюнка: «Поспішимо на допомогу фарбам - намалюємо дружно казку», «Розмалюй героя казки» - П/І «Хто покликав», «Піжмурки» - Музичний конкурс «Дві зірки» |
«День книжчиного доктора» (середа) |
- Ручна праця «Книжкина лікарня» (підклеювання старих книг) - Оформлення виставки книг у книжковому куточку - Читання «Старі добрі казки» - С/Р гра «Бібліотека» - Мовна гра «Придумай новий кінець у старої казки» - Ліплення «Герої улюблених казок» П/та «Золоті ворота», «Біля білого камінчика» |
«День іноземної мови» (четвер) |
- Перегляд презенцации «Народи планети Земля» - Оформлення виставки книг зарубіжних письменників Бесіда про американському мультиплікаторі Волта Дісней, перегляд мультфільму» Білосніжка і сім гномів» - Мовна гра порахуємо гномів російською та англійською мовою» -П/і «Роби, як я», «Школа м'яча
|
«День дитячих письменників» (п'ятниця) |
- Оформлення книжкових куточків у групах. - Розглядання портретів письменників (К. Чуковський, С. Маршак, С. Михалков, А.Барто) - Розглядання ілюстрацій до творів - Малювання за мотивами прлоизведений - Літературна вікторина за творами К.Чуковского - Д/г: «Домалюй героя», «Розфарбуй героя» - С/р і: «Подорож на піратському кораблі», «Книжковий магазин» - П/і: «Чарівна паличка», «У ведмедя у бору», «Каруселі», «Бережи предмет» |
ЛИПЕНЬ. Тема: «Рада сонця дітвора» Липень 1 тиждень «тиждень контрастів»
|
|
«День білого кораблика» (понеділок) |
- Ігри малої рухливості «Рибки», «У синьому морі», «Кораблик» - Фізична культура «Зарядка для матросів» - Орігамі «Білий кораблик» - Ігри з водою «найшвидший кораблик» - Театральна постановка «Кораблик» (розвивати творчі здібності, закріпити рахунок до 10) |
«День архітектури» (вівторок) |
- Розглядання альбому і книжок «Моє місто»; ілюстрацій із зображенням архітектурних і будівельних професій - Д/г: «Добудова будинок», «Знайди вихід» - лабіринт, - Конструювання: «Моя улюблена вулиця», «Мій будинок», «Дитячий майданчик», «Парк майбутнього» - Споруди з піску - П/і: «Зроби фігуру», «Біле і чорне», - С/р гра: «Будівельники міста» - Конкурс малюнка: «Місто майбутнього» - спільно з батьками |
«День контрастів» (середа) |
- Д/і «Протилежності» -Музичне свято «Два клоуна» (музичні ігри, конкурси, танці) - Правила особистої безпеки «Обережно, ми не їстівні!» - Орігамі такі різні комахи - Читання оповідань Н.Носова - П/в «Тепло-холодно», «День ніч» |
«День сонця» (четвер) |
- Читання: «Турботливе сонечко», Ю. Марцинкявичюс «Сонце відпочиває», вірменська потешка «Де ночує сонечко» - Гра на прогулянці: «Слідопити» - Д/г: «Ляпки», «Виклади сонце» - Малювання сонечка - нетрадиційними способами - Спостереження за сонцем на прогулянці - П/і: «Сонечко і дощик», «Сонячні зайчики», «Знайди свій колір», «День - ніч»
|
«День фарби» (п'ятниця» |
- Малювання: «Фарби літа», «Літній пейзаж» - Досліди з піском і водою - Будівельна гра «Терем для тварин» - Складання пам'яток з охорони навколишнього середовища - Конкурс сімейної газети «Чисте місто» - П/і: «Фарби», «Зайці в городі», «Ловишки», «Я знаю 5 назв...» - з м'ячем»
|
ЛИПЕНЬ 2 тиждень «Тиждень спорту і здоров'я»
|
|
День лікарських рослин (понеділок) |
Бесіди: «Що таке лікарські рослини»; «Де і як використовують лікарські рослини»; «Місце зростання лікарських рослин»; - Перегляд книг, альбомів, енциклопедій про лікарських рослинах - Музична розвага «Лісова аптека» - Збір гербарію лікарських рослин. - Спільно з батьками виготовлення міні альбомів «Ліки в нашому домі» - загадки, вірші, оповідання власного виробництва. - Д/г: «Що було б якби зникли...», «Якого рослини не стало», «Слова», «Що зайве» - П/і: «1-2-3 - до рослині біжи», «Знайди пару» |
«День здоров'я» (вівторок) |
- Бесіди: «Яку користь приносять сонце, повітря і вода», «Як правильно засмагати», «чи Можуть сонце, повітря і вода завдати шкоди здоров'ю», - Складання пам'яток: «Правила поведінки на воді», «Як правильно засмагати» - Відгадування загадок по темі - Виготовлення емблеми групи Малювання «червоне Сонце» (ТРВЗ) |
«День спорту» (середа) |
- Спортивно - музичний дозвілля «Тато, мама, я - дружна сім'я» - Бесіди: «Що таке сім'я», «Що таке дім» - Розглядання сімейних фотографій - Оформлення альбому «Дитячий садок - велика дружна сім'я» - спортивні ігри за вибором дітей |
«День м'яча» (четвер) |
- мовні ігри з м'ячем «Доскажи слівце», «Протилежності» - Розминка з фітбол - Малювання «Такі різні м'ячі» - Читання літератури про ігри з м'ячами П/з м'ячами: «Попади в кошик», «Футбол», «Не впусти» |
«День іменинника» (п'ятниця) |
Привітання іменинників - Виготовлення подарунків для іменинників - П/і: «Коровай», «Я знаю 5 імен» - з м'ячем, «Класики» - Ігри: «Сніжний ком», «Здрастуй, це я», «Садівник» - Досліди: «Дмухаємо, дмемо, надуваємо» - Склянка з водою, соломинка для коктейлю, ваза з водою, гілочка; «Мильні бульбашки»- Тарілка, мильний розчин, трубочка - С/р гра: «Кафе» |
ЛИПЕНЬ 3 тиждень «В гостях у Нептуна»
|
|
Дні тижня |
Заходи |
«Закаляйкин день» (понеділок) |
- Читання художньої літератури: Ст. Лебедєв-Кумач «Загартовуйся!», С. Маршак «Дрімота і позіхання», С. Михалков «Про дівчинку, яка погано їла», Е. Успенський «Діти, які погано їдять в дитячому садку», - Спортивні ігри - естафети з предметами і без них. - Конкурс малюнків «Подорож у країну здоров'я» - П/і: «Роби, як я», «Школа м'яча», «Ловишки в колі» - С/р ігри: «Поліклініка», «Аптека»
|
«День води та піску» (вівторок) |
- Слухання: Свиридов «Гроза» (шум грози, дощу), складання невеликих оповідань за мотивами почутого - Експериментування з водою «Чарівні перетворення водиці» - Конкурс фігур з піску і води «Пісочний місто» - П/та «Сонечко і дощик», «Не розлий воду», «Жабенята» - Догляд за клумбами, грядками |
«День чистоти» (середа) |
Бесіда про здоров'я, про чистоту «Хвороби брудних рук» - Музичне свято «В гостях у Мойдодира» - Читання екологічної казки Н. Рижової «Казка про людину і золоту рибку» - догляд за кімнатними рослинами (миття листя, розпушування, полив) С/р гра «Лікарня для ляльок»
|
«День у світі акваріумів» (четвер) |
- Релаксація «Море» - П/і «Морська фігура», «П'ять маленьких рибок», «Пливе відважний капітан» - Орігамі «Різнокольорові рибки» (конструювання з кольорового паперу, оформлення колективного колажу «Акваріум» |
«День Нептуна» (п'ятниця) |
ü Спортивне свято «День Нептуна» (змагання, конкурси, рухливі ігри) ü Відгадування морських загадок ü Оформлення альбому «Морські казкові герої» ü Малювання «Морські мешканці» |
ЛИПЕНЬ 4 тиждень «Тиждень толерантності»
|
|
«День ввічливості» (понеділок) |
- Бесіда: «Як можна... (привітатися, попрощатися, подякувати, попросити, відмовитися, звернутися) - П/та «Добрі слова», «Хто більше назве ввічливих слів» - з м'ячем, «Передай листа» - Ігрова ситуація «Помирим ляльок» (розібрати з дітьми як розв'язати конфліктну ситуацію, запобігти її. - Програвання етюдів: «Скажи добре слово одному», «Назви лагідно» - С/р ігри: «Супермаркет», «Салон краси» |
«День хороших манер» (вівторок) |
- Слухання, заучування та обігрування пісні «Від посмішки стане всім світліше» - Бесіди: «Як і чим можна порадувати близьких», «Хто і навіщо придумав правила поведінки», «Як ви допомагаєте дорослим», «Мої хороші вчинки» - Читання художньої літератури: «Що таке добре і що таке погано» - Маяковський Ст.; «Два жадібних ведмедика», «Казка про дурному мишеня» С. Маршак, «Шкідливі поради» - Розглядання сюжетних картинок «Добре-погано» |
«День відкритих дверей» (середа) |
- Бесіди з дітьми: «За що я люблю д/з», «Хто працює в дитячому садку» - Музичне свято «Не нудний дитячий садок» - Конкурс віршів про дитячий садок - спільно з батьками - Виготовлення атрибутів для ігор - Оформлення емблеми групи - Малювання «Моя улюблена іграшка» - П/та «Знайди скарб», «Скакалки», «Ловишки», «Класики» С/р гра: «Дитячий сад»
|
«День толерантності» (четвер) |
- Перегляд мультимедійної презентації «Ми всі діти однієї планети» (ппзнакомить з різними народами, націями, виховувати дружні почуття до всіх людей) - Читання Ст. Драгунський «Денискін оповідання» - Ручна праця «Допоможемо маляткам полагодити їх книжки» - П/і: «Я знаю 5 імен» - з м'ячем, «Пройди - не задень», «Попади в ціль» - С/р ігри»: «Великий будинок», «Сім'я»
|
«День добрих справ» (п'ятниця) |
- Бесіда з дітьми: «Що радує і що засмучує близьких людей» - Спортивна розвага «У країні добрих справ» - Виготовлення подарунків для рідних і близьких людей - П/і: «Пузир», «Зайчик сірий умивається», «Поїзд», «Дожени м'яч», «Добрі слова» - з м'ячем - Догляд за клумбами, грядками |
СЕРПЕНЬ. Тема: «Ми сильні, сміливі, умілі»
|
|
СЕРПЕНЬ 1 тиждень «Наодинці з природою» |
|
«День екології» (понеділок) |
- Бесіди про комах - Читання художньої літератури: Ст. Бьянкі: «Як муравьішка додому поспішав», М.Бородицкая «Розмова з бджолою» - театралізована гра за мотивами казки «Муха - цокотуха» К. Чуковського - Малювання «Метелики на лузі» - П/і «Ведмідь і бджоли», «День і ніч», «спіймай комара» С/р гра «На дачі» |
«День домашніх тварин» (вівторок) |
- Д/і «Дикі та домашні», «Чиї дітки», - Бесіда «Чому з'явилася червона книга Тюменської області» - Читання екологічних скхок і оповідань М. Рижової - П/і «У ведмедя у бору», «Вовк і зайці», «Бездомний заєць» - С/р гра «Ветеринарна лікарня», «Зоопарк» |
«День птахів» (середа) |
- Бесіда на тему: «Птахи, хто вони такі?», «Птахи і майбутнє» - Відгадування загадок про птахів - Музична розвага «Пташиний двір» - Твір оповідань дітьми про птахів - Спостереження за птахами - Д/г: «Вгадай, що за птиця?», «Четвертий зайвий» - Читання ескімоської казки: «Як ворон і сова один одного пофарбували», «Де обідав воробей» С. Маршак, Погодуйте птахів А. Яшин, «Синиця» Е. Ільїн, - П/і: «Пташки в гнездышках», «Пташки і птенчики», «Ворони і гнізда» |
«День овочів та фруктів» (четвер) |
- Розглядання енциклопедій - Інсценізація «Суперечка овочів» - Ліплення «Овочі та фрукти - корисні продукти» - Д/і «Вгадай за описом», «Пазли», «Доміно фруктів», «Чудесний мішечок - П/в «Їстівне - неїстівне», «Огуречик», - С/р гра «Овочевий магазин» |
«День грибів і ягід» (п'ятниця) |
- Музично - спортивна розвага «На лісовій галявині» - Читання В.Даль «Війна грибів з ягодами» - Загадки про грибах і ягодах. В.Катаев «Сопілочка і глечик» - Бесіда «Їстівні та отруйні гриби і ягоди» - П/та «Знайди, де заховано», «Хто швидше збере повний кошик» |
СЕРПЕНЬ 2 тиждень «Тиждень гумору»
|
|
«День іменинника» (понеділок) |
- Розгадування кросвордів - Конкурс малюнка «Фантастична тварина» - «Найкращі побажання» - Загадування загадок - Виготовлення подарунків для іменинників - Привітання іменинників - Виконання пісні про дні народження - Хороводи, рухливі ігри «Магазин іграшок», «Один за одним рівним колом», - С/р гра: «Кафе» |
«День сміху» (вівторок) |
- Конкурс на саму фігуру смішну - Ігри з повітряними і мильними кульками - Читання казок «Все навпаки» Г.Кружков - Ігри: «Хто смішніше придумає назву»,«Знайди помилки художника», «Фантазери», «Так - ні», «Царівна - Несміяна» - С/р гра: «Цирк» - П/і: «Знайди, де заховано», ігри з повітряними кулями, «Дістань кільце», «Фарби» |
«День комедії і гумору» (середа) |
- Музично - розважальну виставу «Цирк на літньому бульварі» - Читання оповідань Н.Носова «Мишкова каша», «Жива капелюх», К.Чуковского «Жив на світі людей», «Барабек» - Музична гра «Якщо подобається тобі, то роби так» (розвивати позитивні емоції, музичний слух) - П/в «Смішна фігура замри» (Розвивати фантазію координацію рухів) - Ручна праця «Ковпачки і маски для завтрашнього карнавалу» |
«Карнавал» (четвер) |
- Атракціон «Подаруй посмішку одному» - «Конкурс головних уборів» - Читання художньої літератури: «Теремок» обр Ушинського, «Іграшки» А. Барто, «Пісенька друзів» С. Міхалков, «Три порося» пер С. Михалкова, «Бременські музиканти» бр. Грімм, «Друг дитинства» В.Драгунский, «Цветик - семицветик» В.Катаев, «Бобик у гостях у Барбоса» Н.Носов - П/і: «Класики», «Скакалки», «Мишоловка», «Ловишки», «каруселі |
«День коломийки» (п'ятниця) |
- Розучування частівок фольклорна постановка «Матрьошки» - П/і: «Пузир», «Спіймай комара», «Горобчики і автомобіль» - Малювання «Фартух для матрьошки», «Намисто для матрьошки» - Читання російських народних казок - Театральна постановка «Гуси - лебеді» П/в «Струмочок», «Невід»», «Ланцюга - ковані» - Д/і «Поділи на групи», «Кольоровий світ» |
СЕРПЕНЬ 3 тиждень «Тиждень спортивних ігор»
|
|
«День баскетболу» (понеділок) |
- Знайомство з видом спорту - «Баскетбол», перегляд презентації - Розглядання альбомів по темі - Естафети: «Дістань до прапорця», «Влуч у ціль», «Влучні баскетболісти», «Швидкі вершники» - Конкурс «Вгадай вид спорту» - Атракціон «Впіймай м'яч капелюхом» - Знайомство з олімпійським Ведмедиком. Малювання «Спортивна емблема», «Олімпійський ведмедик»
|
«День волейболу» (вівторок) |
- Розучування пісень про спорт - Знайомство з видом спорту - волейбол - П/і «Не впусти м'яч», «Хто довше відбиває м'яч», «Попади в ціль» - С/р гра: «Олімпіада» - Конструювання «Спортивний майданчик» |
«День тенісу» (середа) |
- Музично-спортивна гра «далі, Вище, швидше» - Знайомство з видом спорту - теніс, тенісною ракеткою, м'ячем - П/та «Поціль у м'ячик», «У кого вище підстрибне м'яч» - Малювання «М'ячі для різних видів спорту» |
«День роликів» (четвер) |
- Бесіда: «Швидкі ролики» (прознакомить з правилами безпеки, захисту свого організму при катанні на роликах) - Фізична культура: «Змагання на колесах» катання на роликах, самокатах, велосипедах, подолання смуги перешкод, командні змагання. - «Спортивна вікторина» розгадування загадок про спорт, виконання ігрових, розважальних завдань. - Конструювання «Спортивний майданчик для катання на роликах» П/в «Навколо кеглів», «З рівненькою доріжці»
|
«День гри в городки» (п'ятниця) |
- Познайомити дітей з грою «Городки», розповісти про її правила. Познайомити з правилами безпеки, яких необхідно дотримуватися, граючи в цю гру. - Малювання емблеми, прапора команди - Спортивне дозвілля «Малі Олімпійські ігри» - П/і: «Роби, як я», «Школа м'яча», «Ловишки в колі» ... - С/р ігри: «Поліклініка», «Аптека» ... |
СЕРПЕНЬ 4 тиждень «Тиждень творчості»
|
|
«День паперу» (понеділок) |
- Експериментальна діяльність «Властивості паперу» - Колективна аплікація «Хоровод біля воріт» Фізична культура: Нетрадиційні спортивні ігри з паперовими шпалерами. - Орігамі «Частування для ляльок» (конструювання цукерок, морозива, бубликів для ігор з ляльками» С/р гра «День народження ляльки Маші»
|
«День музики» (вівторок) |
- Гра на розвиток слухового сприйняття «Що звучить» - Музичні рухливі ігри «Хто перший ударить бубон», «Відкриваємо магазин», «Шукай» - Слухання «Вальс квітів», «Політ джмеля» складання асоціативних оповідань за змістом музики - С/р гра «Фабрика зірок» |
«День малювання» (середа) |
- Д/і «Цветик - семицветик», «Що буває таким кольором» - перегляд презентації «Веселка на лузі» - Конкурс малюнка на асфальті - Музична розвага «Різноцвіття» - П/і «Фарби», «Тихіше їдеш, далі будеш» - Малювання «Портрет друга»
|
«День квітів» (четвер) |
- Бесіди про квітучих рослинах - Читання Ж. Санд «Про що говорять квіти» - Оформлення альбому «Мій улюблений квітка» - малюнки дітей - П/і «Садівник», «Знайди свій колір», «Такий квітка біжи до мене» - Д/г: «Збери букет», «Квітковий магазин» - Екскурсія на квітник - Догляд за квітами на клумбах Цільова прогулянка на луг "Від заходу до світанку по лугах гуляє літо" |
«День краси» (п'ятниця) |
- Перегляд презентації «Моя Росія, ти так красива» - Музично-спортивна розвага «Сильні, сміливі, красиві, умілі» - Ліплення «Барельєфні зображення рослин» - Виготовлення квітів з паперу способом оригамі) - Читання віршів та оповідань про красу рідної природи - С/р гра «Салон краси» |
СЕРПЕНЬ 5 тиждень «Тиждень дорожнього руху»
|
|
«День світлофора» (понеділок |
- Бесіди: «Які людині потрібні машини», «Сигнали світлофора», «Навіщо потрібні дорожні знаки», «Безпечна поведінка на вулиці» - Фізична культура «Кольорова гімнастика» - П/і: «Світлофор»; «Кольорові автомобілі» - Читання художньої літератури: М. Ільїн, Тобто Сігал «Машини на нашій вулиці»; С. Михалков «Моя вулиця»; Ст. Семерин «Забороняється - дозволяється»; Б. Житков «Що я бачив»; С. Михалков «Дядя Стьопа - міліціонер» - С/р ігри: «Гараж»; «В автобусі»; «Подорож» |
«День правил дорожнього руху» (вівторок) |
- Д/г: «Підбери колесо для машини»; «На чому я подорожую»; «Говорять знаки»; «Кому що потрібно» - Програвання ситуацій з ПДР - Оформлення альбому «Правила дорожнього руху» - Будівельні ігри: «Гараж»; «Новий район міста»; «Пасажирські зупинки», «Різні види доріг» |
«День транспорту» (середа) |
- Загадки про різні види транспорту - Д/г «Що зайве», «Люди різних професій» - Музична розвага «Ми їдемо, їдемо, їдемо» - Малювання: «Заборонні знаки на дорозі»; «Гараж для спецтранспорту»; «Наше місто»; «Перехрестя» - П/і «Потяг», «Літаки», Кольорові автомобілі» |
«День іменинника» (четвер) |
- Привітання іменинників - Виготовлення подарунків для іменинників - П/і: «Коровай», «Я знаю 5 імен» - з м'ячем, «Класики» - Ігри: «Сніжний ком», «Здрастуй, це я», «Садівник» - Досліди: «Дмухаємо, дмемо, надуваємо» - Склянка з водою, соломинка для коктейлю, ваза з водою, гілочка. «Мильні бульбашки» - Тарілка, мильний розчин, трубочка - С/р гра: «Кафе» |
«Досвиданья літо!» (п'ятниця) |
- Бесіда про ознаки літа, літніх місяцях - Спортивне дозвілля «Веселі старти» - Складання оповідань «Чим мені запам'яталося це літо» - Колективна аплікація «Річна поляна» |
Читайте також: