|
|
Педагогічний проект
«Широка масляна»
Актуальність проекту
Росія багата своїми традиціями, звичаями, народними святами. Одним з таких свят є велике народне гуляння в кінці зими «Масляна». Тут завжди знаходяться охочі позмагатися силою, відвагу свою показати, пригоститися смачними млинцями та пісні поспівати. Глибокі моральне начало містить чин покаяння в день Прощеної неділі. Масляна один з найрадісніших і найсвітліших свят на Русі. Ознайомити дітей з традиціями проведення цього свята можна спираючись на програму «Залучення дітей дошкільного віку до витоків російської культури», але безпосередню участь у святі залишає більш повне і глибоке уявлення про нього. Дає дітям можливість зрозуміти всю глибину, широту і глибокий зміст цього веселого і трішки сумного свята. Тому і виникла ідея у проведенні святкового гуляння «Масляна» силами педагогів, батьків і дітей.
Очікуваний результат:
- Залучення дітей до традиції проведення народного свята Масляної через співпереживання і безпосередня участь їх у загальному дії.
- Створення атмосфери радості залучення до традиційного народного свята.
- Підвищення пізнавального інтересу серед дітей до рідної історії.
Об'єкт проекту - російська народна культура.
Предмет проекту: російський народний календарний свято «Масляна»
Мета проекту:
Розширити знання дітей про традиції російського народу;
Сформувати у дітей почуття патріотизму;
Формувати уявлення про російських народних обрядових святах;
Виховувати естетичне та духовно - моральне ставлення до традицій свого народу.
Завдання проекту:
Відроджувати інтерес до обрядовим російською свят.
Збагачувати духовний світ дітей.
Узагальнити та закріпити знання дітей про свято «Масляна».
Викликати емоційне співпереживання і участь в грі-дії, залучити всіх учасників до традиції проведення народного свята Масляної. Виховувати почуття патріотизму, заснованого на російських традиціях.
Вид проекту:
Короткостроковий.
Учасники проекту: діти старшого дошкільного віку, вихователі групи, музичний керівник, педагоги додаткової освіти.
Терміни реалізації: Один тиждень.
Розробка проекту:
складання спільного плану роботи над проектом, підбір методичної, художньої літератури, муз.произведений, картин та ілюстрацій по темі, виготовлення з дітьми і батьками творчих робіт і атрибутів, проведення різних форм і методів роботи з дітьми та батьками, організація місця проведення свята, проведення інструктажу по техніці безпеки, підведення підсумків, оформлення проекту.
Інтеграція освітніх галузей:
Соціалізація і пізнання:
- познайомити з російським народним святом Масляною, його історією, звичаями.
- виховувати цивільно-патріотичні почуття до традицій і звичаїв свого народу.
- формування необхідних умінь і навичок в різних видах праці.
- дати уявлення про трудову діяльність наших предків з давніх часів.
- формувати навички безпечної поведінки дошкільнят на вулиці під час свята.
Фізичний розвиток:
- стимулювання рухової активності дітей спільними спортивними заняттями, рухливими іграми.
- ознайомити з правилами і навчити грати в російські народні ігри.
- формування уявлень про здоровий спосіб життя у дошкільнят.
- виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.
Мовленнєвий розвиток:
- виховання любові до народних свят через твори художньої літератури.
- читання і заучування творів фольклору народного свята
- вчити дітей ділитися враженнями з оточуючими, використовуючи художні засоби виразності.
- заохочення мовленнєвої активності, розвиток вільного спілкування з дорослими і дитячою аудиторією.
використання педагогами і батьками кожної можливості для спілкування з дитиною.
- звернення уваги батьків на можливість розвитку інтересу дитини до народних свят у ході ознайомлення з художньою літературою.
Художньо-естетичний розвиток:
- викликати в дітей емоційний відгук на художній образ народного свята в творах великих митців.
- розвивати емоційну чуйність при слуханні класичних творів.
- стимулювати емоційно-моральну сферу, за допомогою різних видів музичної діяльності: спів, слухання, музично - ритмічні рухи.
- познайомити з російськими народними музичними інструментами.
- навчати обігравати уявні образи і предмети, розвивати дрібну моторику, творчі здібності;
Виконання проекту
|
Освітня область |
Види дитячої діяльності |
|
Форми роботи |
|
|
Пізнавальна, Соціально-комунікативна |
Пізнавально-дослідницька продуктивна, комунікативна |
|
Електронна презентація «Про святах, традиціях російського народу» Бесіди про традиції та обряди свята. Знайомство зі значенням і символікою млинців. Екскурсія в музей народного побуту. Відео - фільм «Масляна-смішарики». Постановка театралізованого дійства «Петрушечные комедії». Бесіда про правила поведінки під час свята. Бесіда на тему: «Вогонь - не забава!». Приготування тіста для млинців. Допомогу в розчищенні території від снігу для проведення свята. Колективне виготовлення опудала Масляної. Виготовлення ляльок скруток, «Сонечко» з вовняних ниток, клаптикового килимка. |
|
|
Фізична культура |
Рухова, ігрова |
|
Народні рухливі ігри. «Карусель», «Качка, гусак», «Струмочок», «Дзвонар», «Піжмурки», «Гагілки», «Два Мороза», «Масляна» Ігри-атракціони: «Петушинный бій», катання на санках, крижаних гірок. перетягування канату, біг в мішках, перегони на мітлі. |
|
|
мовленнєва |
комунікативна, сприйняття худ. літератури, музично-ігровий |
|
Читання російського фольклору, віршів про масниці. Заучування приговорок, закличек, приказок про Масницю, млинці. Загадування загадок про домашнього вжитку, продукти, про зими і весни. Розучування пальчикових ігор. |
|
|
Художньо-естетична |
Познавательская, продуктивна |
|
Розгляд репродукції картини Б.М. Кустодієва «Масляна». Малювання на тему: «Масляна». Розглядання міні-виставки ілюстрацій на тему олійних гулянь. Знайомство з клаптевим рукоділлям. Ліплення на тему «Панночка на масляній». Колективна аплікація на тему «Прощання з зимою». Слухання російських народних пісень в обробці Аляб'єва, Гурілева, Чайковського. Розучування закличек: «Весна-весна красна», «А ми Масляну чекали» та ін., розучування російських народних пісень: «До нас гості прийшли», «Млинці», «олійних» частівок, російських народних заигрышей: «Масляна - кривошейка», «Ой, Масляна», «Веснянка». Розучування російських народних ігор: «Масляна», «Дзвонар», «Веселий бубон» |
|
|
Робота з батьками |
Участь в організації міні-виставки «Предмети старовини», розучування прислів'їв і приказок з словами Масляна та блін, участь батьків у виготовленні костюмів, атрибутів для свята, ознайомлення з наочним, тематичним матеріалом по темі. |
Читайте також: