Свіжі публікації




Гра-подорож для дітей 5-6 років «Зоопарк»

Завдання:удосконалювати навички аналітико-синтетичної діяльності, розвивати звуко-складові подання; продовжувати вчити дітей проводити звуковий аналіз слова; розрізняти голосні і приголосні, тверді і м'які звуки; закріпити вміння ділити слова на склади, визначати кількість складів; формувати вміння колективно працювати, бажання допомогти один одному.

Обладнання.

Оформлення макета зоопарку з вольєрами для тварин.

Зображення паровоза з вагончиками, картинки із зображенням звірів.

Каса з фішками (червоні, зелені, сині)

Схема слова «слон».

Інтеграція освітніх областей. Пізнання, соціалізація, комунікація, фізична культура.

 

Хід освітньої діяльності.

Читання вірша - загадки

Дуже просимо - заходьте

В наш просторий світлий будинок

Дуже просимо - подивіться,

В ньому весело живемо.

Є у нас слони, пантери,

Крокодили і їжаки.

Є просторі вольєри,

У них ведмеді та моржі,

А нещодавно у звірів

Тут обідав воробей.

Хлопці, ви хочете сходити в зоопарк і побачити там різних тварин? (відповіді дітей) Тоді вирушаємо.

Ось ми з вами опинилися в зоопарку. Подивіться, звірів навколо поки не видно. Вони сховалися від нас у свої вольєри. А якщо ми правильно виконаємо всі завдання, то побачимо всіх звірів.

        

Завдання 1. (у вольєрі заховано тварина Зебра)

Давайте пригадаємо, які бувають звуки. Голосні і приголосні (м'які і тверді приголосні)

Якщо ви правильно виконаєте завдання, то отгадаете, яка тварина від вас сховалося у цьому вольєрі.

Якщо я назву голосний звук, ви піднімете червону фішку

Якщо приголосний твердий - синю фішку

Якщо м'який приголосний - зелену. /ЗЕБРА/

Завдання 2. «Допоможи розмістити звірів по вагонах»

Подивіться, ось перед вами поїзд, який зараз пощастить звірів із зоопарку в інше місто. Вам потрібно допомогти розмістити звірів по своїх вагонах. Тварини, у назві якого 1 склад - поїдуть у першому вагоні. Тварини, у назві яких 2 складу - поїдуть у другому вагоні. Тварини в назві, яких 3 складу поїдуть в третьому вагоні.

Діти прикріплюють картинки із зображенням тварин до різних вагонах.

Завдання 3.

Зараз якщо отгадаете загадку дізнаєтеся з якою твариною ми зустрінемося (вихователь загадує загадку про слона).

Звуковий аналіз слова «СЛОН»

Завдання 4.

А зараз відгадайте, якого звіра ми побачимо.

Хижий ікло

Страшний рик

Чують звірі, обомлев

Хто цей хижак? (лев)

Фізкультхвилинка

Гра «Ми полюємо на лева»

Завдання 5. Гра «Який звук заблукав?»

Синіє море перед нами,

Літають майки над хвилями.

На очах у дітвори

Фарбують щура малярі.

Тане сніг, біжать струмки,

На гілках сидять лікарі.

Через два тижні

у зоопарк приїдуть двері.

Завдання 6. «Склади речення про тварини»

(Макет зоопарку) У мене на столі є тварини. Я пропоную вам скласти про будь тваринний речення з трьох слів.

Нам пора вирушати в дитячий сад. Кого ви сьогодні зустріли в зоопарку?

 



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.