Розвиваючі ігри «Олімпійський резерв»

(для дітей 5-7 років)

Опис матеріалу: Даний матеріал буде корисним для вихователів старших груп дитячого саду, педагогам додаткової освіти, батькам вихованців. Ці ігри виховують інтерес і позитивне ставлення до різних видів спорту, розвивають психічні процеси.

«Назви вид спорту»

Мета: Уточнити уявлення дітей про різні види спорту.

Завдання:

Вчити дітей розрізняти і називати літні та зимові види спорту; співвідносити спортивні снаряди з певним видом спорту, вміти обґрунтовувати свою відповідь;

розвивати логічне мислення;

збагачувати мова спортивною термінологією;

виховувати позитивне ставлення до всіх видів спорту.

Матеріал: картки з видами спорту (схематичне зображення) волейбол, хокей, футбол і т.д. Картки з зображення спортивного інвентарю (схематичне зображення) м'яч, ковзани, баскетбольне кільце і т. д.

Кольорові фішки.

Правила гри:

Варіант № 1: Ведучий пропонує дітям розглянути картки з видами спорту, потім збирає картки, діти по черзі називають вид спорту, за правильну відповідь отримують фішку. Виграє той, хто зібрав більше фішок. Кількість учасників 1 - 3.

Варіант № 2: Дітям роздаються картки із зображенням виду спорту, діти по черзі називають вид спорту, обґрунтовуючи свою відповідь, за правильну відповідь отримують фішку. Виграє той, хто зібрав більше фішок. Число учасників 1-3.

Варіант № 3: Ведучий називає вид спорту, діти підбирають картки зі спортивним інвентарем, за правильну відповідь дається фішка. Виграє той, хто набрав більше фішок. Число учасників 1-3.

Варіант № 4: Ведучий називає спортивний інвентар до певного виду спорту, діти знаходять картку з видом спорту, за правильну відповідь дається фішка. Виграє той, хто набрав більше фішок. Число учасників 1-3.

Варіант № 5: Діти діляться на команди по 3-4 людини, кожній команді пропонуються картки з видами спорту, необхідно назвати спортивний інвентар до кожного виду спорту, за правильну відповідь дається фішка. Виграє та команда, яка збере більше фішок.

Варіант № 6: Діти діляться на команди по 2-4 людини, кожній команді пропонуються картки із зображенням спортивного інвентарю, необхідно назвати вид спорту, за правильну відповідь дається фішка. Виграє та команда, яка набере більше фішок.

«Я граю в шахи»

Мета: Уточнити знання дітей про шахової абетці.

Завдання:

Закріпити знання дітей про шахової абетці;

розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, математичні здібності;

виховувати інтерес до гри в шахи.

Матеріал: Шахове поле, фішки з зображенням шахових фігур; фішки червоного, зеленого, синього та жовтого кольору; фішки трикутники.

Правила гри:

Варіант № 1: Ведучий називає шахову фігуру, грає ставить фішку з зображенням шахової фігури на задане поле, за правильне дію гравець отримує трикутник. Виграє той, хто набрав більшу кількість трикутників. Число учасників 1-3.

Варіант № 2: Ведучий називає шахову фігуру, грає кольоровими фішками на шаховому полі позначає хід фігури (червоні фішки - діагональ, сині фішки - вертикаль, зелені фішки - горизонталь, жовті фішки - хід конем), за правильне виконання завдання гравцеві дається трикутник. Виграє той, хто більше набрав трикутників. Число учасників 1-3.

Варіант № 3: Ведучий пропонує знайти на шаховому полі діагональну, вертикальну і горизонтальну лінії. Виграє той, хто першим виконає завдання. Число учасників 1-3.

Читайте також: