Сім'я - це важливо

Роль сім'ї у вихованні дітей дошкільного віку важко переоцінити. Родина як перший інститут соціалізації чинить вирішальний вплив на розвиток основних рис особистості дитини, на формування у нього морально-позитивного потенціалу. Саме в сім'ї діти здобувають перший досвід соціального життя, отримують уроки моралі, в сім'ї формується їх характер, розширюється кругозір, закладаються початкові життєві цінності.

Працюючи в дитячому саду ось вже більше 20 років, хочу зазначити, що сучасні діти і їх батьки змінилися. Щорічно, аналізуючи соціальний склад батьків, їх настрій і очікування від перебування дитини в дитячому саду я зрозуміла, що найбільш значущими для батьків дошкільників є освітні результати, пов'язані з формуванням міцних знань» (69,5%) і «можливістю розвитку своїх здібностей» (43,1%), причому, спостерігаються невиправдано завищені вимоги до освіченості дітей (іноземні мови, музика, спортивні секції, вміння читати, писати, бути кращому у всіх справах), без урахування реальних можливостей дошкільнят.

Крім того, від відвідування дитячого садка більшість батьків, 99%, очікують широкий спектр оздоровчих послуг і вважають, що охорона і зміцнення фізичного здоров'я дітей має бути пріоритетним. 70% батьків вважають не менш важливим і психологічне здоров'я дитини, а також емоційне благополуччя, забезпечення інтелектуального та особистісного розвитку. Крім того, 86% батьків чекають від дитячого садка цікавого спілкування своїх дітей з однолітками, отримання навичок поведінки у колективі. А 26% батьків взагалі переклали відповідальність за виховання і розвиток своєї дитини тільки на дитячий садок. Чому?

На мій погляд, цьому є декілька причин. Насамперед, нестабільність статусу сім'ї. Одружився - розлучився, все просто, безвідповідально. Ніхто не замислюється, а як дітям, як їм розділити свою любов між папою і мамою. Звідси стреси, агресія, неврози, суїцид. Наступна причина - це недооцінка важливості сімейного виховання, подумаєш, ми теж так росли. Цілий день бігали на вулиці, поки батьки працювали і нічого, виросли! Далі, немає сімейних устоїв, традицій, заходів, обов'язків, загальних справ, всього того, що зміцнює сім'ю, формує її цілісність. Чому ми сьогодні не влаштовуємо сімейні читання, спільні прогулянки, приготування подарунків і страв, не граємо разом на спортивному майданчику? Крім того, дуже часто батьки відчувають труднощі у взаємодії з дитиною та її вихованні. Часом вони не знають, як бути цікавими для дітей, як вибудовувати партнерські відносини з ними, ніж захопити. А ще, небажання бути учасниками виховно-освітнього процесу та приймати активну участь у різних заходах групи і дитячого садка. Дивно, але життя і діяльність дитини в дитячому саду деякими батьками не сприймається всерйоз. А адже дитина пишатися, коли мама і тато прийшли на свято, на заняття, на дитячий спектакль, разом намалювали малюнок або зробили саморобку.

А діти, які вони? Життя дитини 21 століття дуже сильно змінилася і тісно пов'язана з можливостями батьків. Він швидше, ніж дорослий, встигає освоїти мобільний телефон і комп'ютер, телевізор і магнітофон. Він слухає і дивиться з батьками одні і ті ж пісні і телепередачі; ходить разом з родиною в кафе і ресторан, виїжджає за кордон на відпочинок, подорожує; орієнтується в марках автомобілів, в рекламі. Він багато чим цікавиться і про багато міркує. Дітям купується і дарується так багато, що практично ніхто з сучасних дітей не може швидко сказати, яка іграшка у нього улюблена, тому що деякі діти взагалі не знають, скільки у них іграшок. Те ж стосується одягу, взуття, спортивного обладнання та багато іншого

Шановні батьки, ЗРОЗУМІЙТЕ, не завжди малюк буває в стані оцінити шедеври дитячого меню солідного ресторану, а в 4 роки зрозуміти різницю між відпочинком в Італії та Іспанії. Іноді, з щирим бажанням провести чудовий сімейний відпустку, батьки не можуть передбачити, як позначаться на 5-річному людині тривалі перельоти, реєстрації і очікування в аеропортах, зміна клімату, води і режиму харчування. Та й тисячі попутників, сусідів по столику, випадкових знайомих, кожен з яких несе свої емоції, свої історії, свій темперамент і, вибачте, свої інфекції, мабуть, не завжди бувають потрібні. Свого часу ми, нехай в незручному взутті і не найкрасивішою одязі, мали грандіозне перевагу перед нинішніми дітьми: ми входили в світ поступово. Розширюючи свій кругозір від дворового дитячого майданчика, просуваючись маршрутом до свого дитячого садка, стадіону, магазину, ми вважали вершиною самостійності заміську поїздку з друзями або екскурсію з класом в столицю. На багатьох маленьких дітей сьогодні дорослий світ звалюється відразу і цілком.

При всіх цих сучасних цінностях замислюються батьки чи це потрібно їх дитині? На жаль багато хто забув, що дошкільний вік - яскрава, неповторна сторінка в житті людини та провідним видом діяльності у дошкільному віці є гра. Ігри існують різні. Одні розвивають мислення і світогляд, інші - спритність і силу, треті - конструкторські навички дітей. Всі вони потрібні і по - своєму корисні дітям.

Мої спостереження показують, що в останні 5-6 років в іграх дітей відбулися певні зміни. Сучасні дошкільнята не вміють організовувати свою діяльність, наповнити її змістом. У більшості дітей не розвинена уява, вони творчо безініціативні, не вміють самостійно мислити. Ймовірно, це пов'язано з тим, що дошкільники все більше віддаляються від дорослих не бачать і не розуміють професійної діяльності батьків. На зміну їм приходять досить відірвані від реальної дитячого життя сюжети, запозичені з телевізійних серіалів, відео - та мультиплікаційних фільмів, зовсім інші, не ті, що передбачала вітчизняна психологічна концепція дитячої гри.

Гра не виникає сама собою, вона передається від одного покоління дітей до іншого - від старших до молодших. Але в даний час ця зв'язок перервано. Діти ростуть серед дорослих, а дорослим колись грати. В результаті гра йде з життя дитини, а разом з нею і саме дитинство. Дуже сумно.

Я дуже сподіваюся, що прочитавши мою статтю, сучасні батьки задумаються про ті цінності, які існують в їх сім'ї і можливо вони бути змінені. Не забувайте, що сім'я для дитини - це світ, в якому закладаються основи моралі, ставлення до людей. Батько і мати, а також інші члени сім'ї - дідусь і бабуся, старші брати і сестри - формують особистість дитини з раннього віку. Членів сім'ї об'єднує спорідненість, любов, спільні інтереси, відповідальність батьків за виховання дітей. Тісне спілкування бабусь і дідусів зі своїми онуками, їх доброта і справедливість, терпіння і життєвий досвід роблять життя малюків радісною і змістовною. Стара японська мудрість говорить:

Якщо людина загадує на рік - він сіє хліб.

Якщо людина загадує на десятиліття - він садить дерева.

Якщо людина загадує на століття - він виховує дітей.

Від того, як будуть утворені наші діти, які будуть їх цінності, а головне, як вони будуть виховані, буде залежати, яке ми відродимо суспільство, і щасливо, цікаво чи в ньому буде жити.

Читайте також: