Екологічна вікторина «Знавці природи»

(підготовча група)

Завдання:

• закріпити знання про дерева, повторити їх назви, характерні особливості, приналежність до різних видів: хвойні, листяні;
• повторити назву лісових ягід;
• повторити правила поведінки в лісі;
• виховувати любов і дбайливе ставлення до рідної природи;
• розвивати інтерес до природи в цікавій формі.

Попередня робота:

До початку заняття діти групи діляться на дві команди. Діти вирішують, як вони назвуть свої команди, виберуть капітанів, обговорять емблеми.

 

Хід заняття:

Команди входять в зал під музику. Сідають на свої місця, за столи із заздалегідь підготовленими емблемами.

Ведучий: Хлопці, ви любите природу? Звичайно, та й як не любити, сонце, воду і небо, квіти і метеликів. Взимку і влітку, навесні і восени, в сонячний чи похмурий дощовий день красива наша природа. Природа нас заспокоює, радує, захоплює. Про природу нашого краю ми дізнавалися на заняттях, спостереженнях, з літературних творів. І сьогодні хлопці ми проведемо вікторину.

- Для проведення нашої екологічної вікторини «Знавці природи» потрібно справедливе журі, ведучий пропонує вибрати журі з числа гостей.

Ведучий: УВАГА! УВАГА! Починаємо нашу екологічну вікторину:

«Знавці природи». Давайте згадаємо правила нашої гри:

• Не можна підказувати командам під час гри і перебивати своїх товаришів.
• Якщо команда, що відповідає на питання, не може чи дає неправильну відповідь, то відповідає інша команда, тобто суперники.
• Потрібно бути дуже уважним і терплячим.

I - Привітання команд.

Привітання команди «Чисте джерельце»

Широкі простори Батьківщини коханої,

Дорогий кожен кущик, метелик.

Збережемо, ми, красу природи,

Нехай дзюрчить, іскриться,

«Чисте джерельце»!

Привітання команди «Захисники лісу»

Багато лісу - не губи,

Мало лісу - бережи,

Немає лісу - посади.

Садимо ліс і ростимо

Його ми захистимо,

Нікому в образу не дамо.

Ведучий: Хлопці, як називається край, де ми з вами живемо?

Чим славиться наш край? (Своєю красивою природою.)

А що таке природа? (Це рослини, тварини, ліс)

Дитина: Є на землі величезний будинок під дахом блакитний.

Живуть в ньому сонце, дощ і грім, ліс і морський прибій.

Живуть в ньому птахи і квіти, весняний дзвін струмка.

Дитина: Живеш в тому світлому домі ти і всі твої друзі.

Куди б дороги не вели, завжди ти будеш в ньому.

Природою рідної землі зветься цей будинок.

Гра - розминка «ПІДБЕРИ СЛОВА»

1. Ліс може бути густим, а може бути і (рідким)

2. Вовк - звір великий, а ѐж (маленький)

3. Лось могутній, тобто (великий, величезний, великий)

4. Весна буває рання, а буває і (пізня)

5. Ягоди малини солодкі, а ягоди горобини (гіркі)

6. Січень рік починає, а грудень (кінчає)

1 завдання Гра «Екологічний козуб»

1. Книга, в яку заносять рідкісні та зникаючі види рослин і тварин.

(Червона.)

2. З неї роблять папір. (Деревина.)

3. Письменник і художник, творчість якого присвячено природі. (Е. Чарушін.)

4. Яке дерево, як і береза, дає солодкий сік? (Клен.)

5. Цей письменник природознавець називав свої твори «казки-несказки». (Ст. Бьянкі.)

6. Яка ягода замінює лимон? (Журавлина.)

7. Один з головних методів при ознайомленні з природою. (Спостереження.)

8. Об'єкт догляду в природному куточку. (Тварина.)

9. І зимуючі і перелітні. (Птахи.)

10. Вона ж і туристська, і екологічна. (Стежка).

Журі просимо підвести підсумки першого завдання.

 

1 БЛОК РОСЛИННИЙ СВІТ

2 завдання: Згадати прислів'я про ліс

Бережи рідну землю, як мати кохану.

Ліс - це комора, щедро віддає свої дари: горіхи, ягоди, гриби.

Ворог природи той, хто ліс не береже.

Люби ліс, люби природу, вічно будеш милим народу.

Багато лісу - багато снігу, багато снігу - багато хліба.

Ліс - це наш друг: затримуючи вологу; він допомагає людині вирощувати хороший врожай.

Ліс - це багатство і краса, бережи наші ліси!

Багато лісу - не губи, мало лісу - бережи, немає лісу - посади!

Журі просимо підвести підсумки другого завдання.

Ведучий: Ліс - це спільний дім для рослин і тварин. Ліс неможливо уявити без дерев.

3 завдання: «Запитання - відповідь»

Давайте зараз ми подивимося, що ви знаєте про дерева.

1. Чим береза виділяється серед інших дерев? (Кольором стовбура.)

2. На яких деревах ростуть шишки? (На ялинці, сосні.)

3. Назвіть медоносне дерево? (Липа.)

4. Які дерева ростуть в лісах Республіки Комі? (Осика, липа, береза, ялина, сосна, модрина.)

5. Загадка: багато рук, а ніг одна? (Дерево)

6. На якому дереві восени листя червоніють? (На клені.)

7. Біля ялинки шишки (ялинові), а у сосни (соснові).

8. Ліси бувають різні. Які?

(Змішані, листяні і хвойні.)

Журі просимо підвести підсумки

4 завдання: «Дари природи»

З кожної команди викликаємо по 5 осіб - команди

Команда Чисте джерельце повинна зібрати картинки з лісовими ягодами і назвати їх.

Команда Захисники лісу - збирають їстівні гриби і називають їх.

Журі підводить підсумки

 

2 БЛОК ТВАРИННИЙ СВІТ

Ведучий: Хлопці, давайте згадаємо, хто живе у лісі? (Тварини, птахи і комахи.)

Хлопці, я хочу прочитати вам вірш

Т. Євдошенко «Бережіть птахів».

Про птахів багато знаємо ми

І в той же час мало.

І потрібно всім: і вам, і нам,

Щоб їх стало більше

Для цього збережемо

Своїх пернатих друзів,

Інакше ми до нуля зведемо

Співаків наших крилатих.

З'їдять дерева і плоди

личинки комах.

І порідшають всі сади.

Без наших птахів знайомих!

Журі підводить підсумки

5 завдання нашої вікторини, Бліц-турнір «ПТАХИ»

1. Яку пташку називають птахом світу? (Голуб.)

2. Яка птах ніколи не стане матір'ю? (Зозуля.)

3. Загадка: На жердині - палац, в палаці - співак. Хто це? (Шпак)

4. Назвіть великих птахів, які живуть в заповіднику? (Глухар, тетерев.)

5. Загадка: Всю ніч літає - мишей видобуває. А стане світло - спати летить в дупло (сова).

6. Картина, якогось знаменитого російського художника, присвячена прильоту птахів?

Як вона називається? (А. Саврасов «Граки прилетіли)

7. Хто з птахів прилітає першим? (Зяблики, дрозди, граки, шпаки.)

8. Яких птахів називають санітарами лісу? Чому? (Дятел, іволга, повзики, вони захищають дерева від шкідників.)

9. Як називається найменша птах? (Колібрі)

10. Як називається найбільша птах? (Страус)

11. Хто написав казку «Гидке каченя»? (Г.Х. Андерсен)

12. Хто написав музику до балету «Лебедине озеро»? (П.І. Чайковський)

Журі підводить підсумки

6 завдання «Четвертий зайвий»

(На столах картинки із зображенням птахів.)

1. «Чисте джерельце» Три з перерахованих тут птахів - зимуючі, а одна перелітний. Знайдіть її. (Грач, дятел, синиця, снігур.)

2. «Захисники лісу» Три птахи дикі, одна домашня. Вкажіть її. (Горобець, голуб, синиця, півень.)

3. «Чисте джерельце» Одна з цих птахів - не хижа. Яка? (Яструб, гриф, сокіл, горобець.)

4. «Захисники лісу» Три домашніх, одна дика (індик, гусак, півень, сова)

Журі підводить підсумки

Гра малої рухливості на увагу «Комахи»

(картки з комахами).

Коли показують картинки

Мураха - ви повинні повзати на лапках як мурахи

Метелик - літають

Коники - стрибати

Комарики - стояти на місці і пищати.

7 завдання «Збери лісових тварин» (2 команди по 8 чоловік)

Командам необхідно взяти картинки з Лісовими тваринами і вишикується за порядком номерів на картинці. І назвати тварину.

Журі підводить підсумки

8 завдання «Конкурс капітанів»

Завдання капітанів скласти найпростіші ланцюги живлення, використовуючи картинки.

Журі підводить підсумки

Під музику входить Лісовичок.

Лісовичок: Здрастуйте, хлопці. Ви мене впізнали

Ведучий: Здрастуй, Лісовичок.

Лісовичок:

Я люблю гуляти по лісі,

В лісі ходжу я цілий день.

Все в лісі мені цікаво

Кожен кущ і кожен пень.

Я - веселий дідок.

Дідок - лісовичок.

Моя адреса - Печоро-илычский заповідник.

Лісовичок: А чи знаєте ви, що таке заповідник і чому він так називається ?

(Заповідник - це територія, на якій знаходяться рідкісні зникаючі види тварин і рослин.)

А чи знаєте ви куди заносяться рідкісні види тварин і рослин?

(В червону книгу.

А які охороняються рослини і тварини Республіки Комі ви знаєте?

Ведучий: - Лісовичок, а хлопці зараз покажуть тобі свої знання.

9 завдання «Тварини і рослини занесені в червону книгу.

• Команда «Чисте джерельце» тобі розповість про тварин .

(Тварини - лебідь - кликун, борсук, сірий журавель, нельма, перепел)

• Команда «Захисники лісу» розповість про рослини

Рослини - півонія (мар'їн корінь), простріл (сон - трава), сосна сибірська (кедр)венерин черевичок, родіола рожева.

Лісовичок показує кілька ілюстрації з червоної книги.

Журі підводить підсумки.

Лісовичок: Хлопці, а ви скоро підете в школу (так). А задачки ви там будете вирішувати? І я вам пропоную вирішити мої лісові задачки.

10 завдання - «Лісові завдання»

Вибрати з запропонованих відповідей правильну:

1. Лісові жителі - птахи виспівують десь в гущавині пісні. А тут трапилася біда: під одним із кущів лежить маленький і безпорадний, але гарненький пташеня.

Як ти вчиниш?

а) візьмеш його з собою, вдома посадиш в клітку і будеш дбати про нього;

б) спробуєш повернути пташеняти в рідне гніздо;

в) пройдеш повз, як ні в чому не бувало.

2. Подивись-но, он на узліссі гриби, ціле сільце. Що робити?

а) вирвеш разом з нитками грибниці всі гриби;

6) акуратно срежешь ніжку, намагаючись не пошкодити лісову підстилку;

в) у тебе немає ножа, то ти спробуєш «викрутити» гриби із землі.

3. А ось недалеко бачиш гриб з яскравою червоною шапкою - мухомор.

Як ти поступиш, знаючи, що він неїстівний?

а) даси гриб ногою - який від нього толк, якщо він отруйний;

б) обійдеш стороною: кому він потрібен?

в) якщо вже зрізати гриби - так все, а потім викинути непотрібні можна буде.

4. Стежина в лісі все в'ється, ще довго йти треба, а ти втомився і натер ногу.

Як полегшити біль?

а) пошукати лист подорожника і прикласти до ранки;

б) зняти взуття і йти босим.

5. Саме час підкріпитися. А полянка-то яка чудова! У самий раз для відпочинку. А куди ти подінеш залишки їжі, папір, банки, пакети поліетиленові? Як поступиш?

а) викопаєш ямку і все в неї зароешь;

б) збереш все в купу і залишиш так;

в) все забереш з собою.

6. Ну, ось і знову пора в дорогу! Наша стежка веде далі. Ш-ш! Дивись який симпатичний їжачок! І зовсім один, бідолаха! Що ти будеш робити?

а) візьмеш його додому, щоб нагодувати молоком;

б) скажеш: «Нехай біжить! » і обійдеш тихенько стороною;

в) гарненько його злякаєш, адже цікаво, як він згортається в клубок.

Журі підводить підсумки.

Лісовичок: Хлопці, а ви знаєте правила поведінки в лісі.

Вірші для дітей про правила поведінки в лісі.

Ведучий: Слово надається журі. Просимо оголосити підсумки вікторини.

Лісовичок:

І квіти, і трава, дерева, річки, птиці -

Все в природі на століття нехай збережеться.

Дуже багато залежить лише від нас,

І тому всім вам даємо такий наказ...

Ведучий:

Бережіть трави, річку, ліс і поле

Не тримайте птахів, будь ласка, в неволі,

Подивіться, як красиво все навкруги,

Адже природа - це теж чийсь будинок

У гніздах птахи голосисто нам співають,

А в лісах тваринки різні поки живуть!

Ведучий: Дорогі хлопці, наша вікторина завершена. Ви сьогодні відкрили для себе навколишній світ природи. Хочеться, щоб ви полюбили цей світ як рідний дім.

Хочеться, щоб ваша поведінка в природі було грамотне, правильне.

Екологія - наука важлива і необхідна сьогодні, за нею майбутнє, щоб жила наша планета, прекрасним було все навколо.

Читайте також: