|
|
Сценарій районного математичного конкурсу
«Юні розумники і розумниці»
(Під урочисту музику в зал входить ведучий.)
Ведучий: Добрий день, дорогі гості! Ми вітаємо Вас на районному математичному конкурсі "Юні розумники і розумниці". А щоб було веселіше, на веселу витівку ми запросили грамотеев, а на розумну ідею запросили знавців. Привітаємо наших знавців! З усього району приїхали до нас найрозумніші дошкільнята. Давайте з ними познайомимося ближче.
(Відео презентація на кожну дитину.)
Ведучий: Оцінювати знання наших учасників буде компетентне журі у складі (представлення членів журі).
Журі буде оцінювати відповіді учасників по 3-бальній системі: 3 бали отримує учасник, якщо він правильно і самостійно виконав завдання, 2 бали - якщо завдання виконано за допомогою дорослого, 1 бал - отримує учасник, який виконав завдання з великими підказками і 0 балів - за невиконане завдання. Журі буде знімати бали за підказки із залу.
Ведучий: Сьогодні ми вирушаємо в країну Математику, щоб в дорозі не нудьгувати, візьмемо з собою запальну пісню. Вихованці нашого дитячого садка разом з музичним керівником приготували музичне вітання.
(Виступ хлопців.)
Ведучий: Інтелектуальний марафон зібрав сьогодні в залі нас. За званье розумників і розумниць бій починається зараз!
З чого починається будь-яка серйозна справа? Звичайно, з розминки. Розминка не оцінюється. Хлопці, я буду задавати вам питання, а ви відповідайте "Так" чи "Ні".
Першокласникам 10 років? Ні!
З м'якою спинкою табурет? Ні!
Пише музику поет? Ні!
Форма кола у монет? Так!
Пише кухар ваш портрет? Ні!
Борщ - корисна їжа? Так!
Після сніданку обід? Так!
Вовк живе на дні ставка? Ні!
Над трамваєм дроти? Так!
Спати лягають на буфет? Ні!
Ви завжди веселі? Так!
Буде чесна гра? Так!
Конкурсні завдання.
1. «Математичні задачки»
Під музику входить Карлсон з банкою фруктів у руках.
Карлсон:
Привіт, хлопці.
Я прийшов без приглашенья
І хочу без промедленья
Смачним джемом підкріпитися,
Солодким Тортом пригоститися.
З малюками побешкетувати,
Їх на дах запросити.
Вед: Хлопцям не можна на дах, Карлсон, тут проходить конкурс розумників і розумниць. Нам ніколи жартувати і веселитися.
Карлсон: А можна мені взяти участь у вашому конкурсі?
Ведучий: А скільки тобі років?
Карлсон: Я - чоловік хоч куди, в самому розквіті сил.
Ведучий: Ні, у нашому конкурсі беруть участь лише діти старшого дошкільного віку.
Карлсон: Ну тоді я вам допоможу, у мене є ціла банку цікавих завдань. Ось вона.
Ведучий: Ну що ж, давай сюди свою банку.
(Хлопцям пропонується вийняти з банки по одному фрукту з завданнями: 1 - рахунок, 2 - на логіку).
2. «Гора трикутників»
(Хлопцям пропонується прямокутник - в ньому сховалися трикутники, пропонується їх порахувати і поруч записати їх кількість цифрою.)
Ведучий: Поки журі оцінює вашу роботу, пропоную відпочити:
Гра «Дівчатка, хлопчики»
Два притопа,
два прихлопа, їжачки, їжачки,
Наковали, наковали,
ножиці, ножиці,
біг на місці, біг на місці,
зайчики, зайчики,
Нумо разом, нумо дружно,
Дівчатка! Хлопчики!
3. «Цифровий ряд»
Визначення черговості:Дітям пропонується зірвати пелюстку ромашки з цифрою.
Завдання: в цифровому ряді дітям пропонується знайти пропущену цифру, назвати її.
4. «Чарівне дерево»
Під музику з'являється Буратіно з гілочкою дерева, на якій висять золоті монетки.
Буратіно: Здрастуйте, хлопці.
Ведучий: Здрастуй, Буратіно. А що у тебе в руках?
Буратіно: Я був на полі Чудес і виростив дерево з золотими монетами, але це монетки не прості, а математичні.
Ведучий: На цих монетках цифри (від 1 до 20) - зірвіть по одній і назвіть сусідів.
5. «Постав потрібний знак»
З'являється Карлсон, в руках у нього картки зі знаками дорівнює, менше, більше.
Карлсон: Хлопці, а ви знаєте, що це за знаки? (відповіді дітей). Молодці, дарую їх вам.
Ведучий: Хлопці, ці знаки знадобляться нам для наступного завдання. У кожного з вас є картка, на якій намальовано певну кількість предметів і написана цифра, між ними треба поставити потрібний знак: дорівнює, менше або більше.
6. «Клоун-жонглер»
На магнітній дошці прикріплена фігурка клоуна, жонглює геометричними фігурами, на звороті яких написані слова.
Цей клоун не простий,
Він жонглер відомий,
Складає він слова,
Прочитаємо їх, цікаво.
(Дітям пропонується взяти одну з геометричних фігур, назвати її, її колір, прочитати слово.)
7. «Золотий ключик»
Виходить Буратіно, виносить листочки.
Ведучий: Буратіно, ти нам приніс?
Буратіно: Я приніс вам ось це!
Ведучий: Що це? Навіщо нам порожні листочки?
Буратіно: Це не просто листочки, з їх допомогою ви зможете виконати останнє завдання.
Ведучий: Хлопці, наше останнє завдання - графічний диктант, але перед ним треба трохи розім'яти пальчики. Буратіно, зроби з хлопцями розминку. (Фізкультхвилинка з Буратіно.)
Ведучий: Візьміть в руки маркер, поставте його на червону крапку, слухайте уважно, не відволікайтеся.
Починаємо:
8 клітинок вправо
2 вгору
4 вправо
5 вниз
4 вліво
2 вгору
4 вліво
3 вниз
1 вліво
1 вгору
1 вліво
1 вниз
1 вліво
3 вгору
1 вліво
1 вгору
Ведучий: хлопці, подивіться, що у вас повинно було вийти (ключик).
Ведучий: конкурс завершено, ви всі молодці. Поки журі оцінює вашу роботу, хлопці під керівництвом інструктора з фізичної культури покажуть вам гімнастичний етюд.
(Виступ хлопців.)
Ведучий: журі готове винести своє рішення. Слово надається голові журі. Подарунки для хлопців приготували і наші казкові герої - Буратіно і Карлсон. (Нагородження учасників.)
Ведучий:
Я бажаю вам вчитися
на чотири і п'ять,
і звичайно, наш дитячий садок
ніколи не забувати.
Читайте також: