|
|
Конспект театралізованого дійства
«День гарного настрою»
Мета: Виховання у дітей доброзичливого ставлення до оточуючих.
Завдання:
- Розвивати позитивні емоції у дітей засобами театру
- Розвивати комунікативні якості у дітей за допомогою комунікативної гри і спільного музикування.
Персонажі (всі ролі виконують дорослі):
Коза;
Семеро козенят;
Вовк;
Півень.
Декорації:
На центральній стіні: сонечко, хмаринка, квіти. На сцені: будиночок, ялинки, полянки.
Хід театралізованої вистави:
Під веселу музику діти займають місця в музичному залі.
Ведучий: Хлопці, сьогодні ми запрошуємо в чарівний і дивовижний світ театру.
*** Презентація «Похід в театр» ***
Звучать три дзвінка.
Ведучий: Хлопці, чуєте? Нас в гості запрошує дитячий музичний театр. І ми сьогодні побачимо веселу музичну казку «Вовк і семеро козенят». А ви хотіли б взяти участь у цій казці? (Позитивну відповідь дітей.) Тоді ми починаємо наше уявлення!
Жила-була в хатинці на лісовій галявині Коза зі своїми козенятами.
1-й козеня:
Ми - веселі козенята,
Ми слухняні хлопці!
Нас у мами рівно сім,
Всі:
Дуже весело нам усім!
2-й козеня:
Дружно ми в лісі живемо,
Маму слухаємо у всьому!
Рано вранці ми встаємо,
До річки весело йдемо.
3-й козеня:
Починаємо вмиватися
І займатися зарядкою.
Не хочемо ми сумувати,
Дуже любимо танцювати.
Ведучий: Хлопці, будемо танцювати всі разом!
*** Танець «Яблука» ***
Муз. Я. Дубровіна, сл. П.Синявского.
Ведучий: Тихіше, хлопці. Мама Коза співає своїм козенятам пісню.
*** Пісня Кози ***
(Муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина.)
Ох, козлятушки, ви ребятушки,
Остаетеся ви без матінки,
В город йду за капустою,
Може вовк прийти -
Серцем відчуваю.
Треба сидіти, чуєте ви,
Тихіше води, нижче трави.
Треба сидіти, чуєте ви,
Тихіше води, нижче трави.
Ви на сім замків запирайтеся,
Лише на голос мій откликайтеся,
Ох, боюсь я за вас, хлоп'ята,
Ох, не вийшли б обознатушки.
Треба сидіти, чуєте ви,
Тихіше води, нижче трави.
Треба сидіти, чуєте ви,
Тихіше води, нижче трави.
Коза:
Гаразд, козенята, в хатинку біжіть,
Двері за собою на засувку замкніть.
В ліс мерщій я побіжу,
Увечері вам молока принесу.
3-й козеня:
Не хвилюйся, мамо.
Буде все в порядку.
Знаємо ми з казочки -
Вовк страшенно бридкий.
Ведучий: мама Пішла Коза. А це ще хто? Так я і знала - вовк!
*** Пісня Вовка ***
(Муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина.)
Відчиніть-но матусі мерщій!
Я втомилася, я голодна як звір!
Па-па-ду-ба, па-па-ду-ба
па-па-ду-ба, па-па-ду-ба, па!
Козенята:
Твій голос на мамин зовсім не схожий,
Ти грубим голосом фальшиво співаєш.
Вовк:
Я поїла вас, напувала молоком,
А тепер мій голос навіть не знайомий?
Козенята:
Твій голос на мамин зовсім не схожий,
Ти грубим голосом фальшиво співаєш.
Вовк: Ах, яка операція провалилася! придумав!
Ведучий: І побіг Вовк до Півневі.
Вовк:
Допоможи мені, Петя, навчитися співати.
Наступив мені в дитинстві ведмідь на вухо.
Півень:
Я співак відомий,
Голос мій чудесний.
Навчу красиво співати,
Треба на мене дивитися.
Мені, хлопці, допоможіть,
Вовка співати ви навчите!
*** Пісня «Весна стукає у вікна» ***
Муз. Ю.Гурьева, сл. С. Вигдорова.
Півень: Ти неправильно співаєш і ритм зовсім не чуєш. Мені, хлопці, допоможіть - ритму вовка навчіть!
*** Пісня «Барбарики» ***
(Ісп. група «Барбарики».)
Півень показує ритм ударами, клацаннями, притопами. Всі діти і Вовк повторюють за ним.
Ведучий: Всього навчив Півень Вовка. Біжить Вовк до козенятами. Хвилюється: а раптом не вийде?
*** Пісня Вовка ***
(Муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина.)
(Виконується ласкавим голосом.)
Відчиніть-но матусі мерщій!
Я втомилася, я голодна як звір!
Ведучий: І козенята повірили, відкрили двері Вовкові!
Вовк:
Баста, карапузики!
Скінчилися танці!
Козенята:
Помирати, так з музикою!
Запевайте, братці!
Вовк веде козенят.
Ведучий: Прийшла Коза додому. Двері навстіж, в хаті - нікого.
*** Сумна пісня Кози ***
(Муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина.)
Ох, козлятушки, куди зникли?
На кого ви мене покинули?
Не послухали голос матінки,
Получилися обознатушки.
Ведучий: Раптом чує коза: співають її козенята, а вовк їм підспівує!
*** Пісня Вовка і козенят ***
(Муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина.)
Ведучий: Ось що зробила з Вовком чарівна сила мистецтва! Став Вовк з козенятами дружити і грали вони на галявині в свою улюблену гру! Хлопці, а ми з ними пограємо!
*** Комунікативна гра «Дрозд» ***
Діти грають парами.
|
Я - дрозд, ти дрозд.
У мене ніс, у тебе ніс.
У мене солодкі, в тебе солодкі. Я один, ти одна! Нам добре! |
Діти рукою показують один на себе, потім - на сусіда. Діти вказівним пальцем стосуються свого носа, потім - носа сусіда. Стосуються губ. Діти обіймають один одного. |
Ведучий: Хлопці, вам сподобалося театральна вистава? Тоді ми дружно поаплодуємо нашим артистам!
*** Діти дарують квіти артистам ***
Під веселу музику діти виходять із залу.
Читайте також: