|
|
Випускний ранок
«Ми йдемо до школи»
Мета: Формувати емоційно-позитивне ставлення вихованців до майбутнього вступу в 1-й клас.
Завдання: Відзначати традиційне свято дитячого садка «Випуск в школу». Залучати до активної участі в підготовці до свята. Розширювати уявлення про школу з допомогою драматизації. Закріплювати художньо-мовні навички дітей при читанні віршів. Удосконалювати співочий голос і вокально-слухову координацію. Закріплювати вміння співати індивідуально і колективно; навички танцювальних рухів, вміння виразно і ритмічно рухатися відповідно до різноманітним характером музики, передаючи в танці емоційно-образний зміст. Розвивати естетичний смак у передачі образу; виразність вимови. Виховувати організованість, дисциплінованість, колективізм, дружні взаємини між дітьми, поважніше ставлення до оточуючих.
Дійові особи:
Ведучий - дорослий
Незнайко - дорослий
Оформлення:
Атрибути: гелієві кулі, іграшковий ведмедик, три пари чоловічих капців;6 довгих атласних стрічок; портфель, де лежать брязкальце, намисто, рогатка, бутафорська велика кнопка, сикавка, іграшка-мишеня; вудка з магнітом, оцінки з магнітів «четвірки» і «п'ятірки» сувеніри для педагогів; похвальні листи для випускників; дипломи; портфоліо.
Музичні номери:
1. Пісня «До побачення, дитячий садок (колективне спів);
2. «Посварилися-помирилися» (колективний танець 2й молодшої групи);
3. «Кнопочка» (колективне виконання дітей середньої групи);
4. «Вихователь наш» (гуртовий спів);
5. Пісня «долонька» (сольний та гуртовий спів);
6. Фонова музика «топ, топ, тупотить малюк», Стас П'єха «Дитинство»;
7. Танець «Куди йде дитинство», муз. Дербеньова (груповий);
8. Коломийки (колективне спів);
9. Танець «Прощальний вальс», муз Е. Доги (груповий);
10. Звук шкільного дзвоника в аудіозаписі.
Випускники стоять у коридорі. Виходить ведучий.
Ведучий: В ошатній групі ми в школу проводжаємо тих, хто нам, дорожче всіх. Хто нам рідніше всіх на світі - звичайно, це діти! У велике плавання від нас вони йдуть у перший клас! Від усієї душі ми їм зараз давайте скажемо: В добрий час! Всі разом:
Гості: В добрий час!
Випускники під мелодію пісні «Куди йде дитинство» Дербеньова входять в зал і виконують танцювальну композицію, у кожного в руках кульку. В кінці гелієва кулька відпускають під стелю, діти стають на свої місця, ведучий з епітетом для кожного, називає його ім'я та прізвище, так і по одному, діти проходять на свої місця
Ведучий: Здрастуйте, дорогі хлопці!
Сьогодні ми свято веселе зустрічаємо,
Але і трохи сумний.
Тому що ми в школу проводжаємо своїх хлопців.
У дитячому садку це свято останній. Перед вами тепер стоять важливі і складні завдання: навчитися краще читати, писати і рахувати. Всі ви підете в вересні вчитися в перший клас. Візьмете портфелі, букварі, зошити, щоденники і пролунає веселий дзвінок. Діти встають, вірші читають на своїх місцях.
1-й дитина: кожен з нас сьогодні дуже радий.
Ми всі співаємо, а разом з нами - птиці.
Останній раз прийшли ми, дитячий садок.
Прийшли, щоб назавжди з тобою попрощатися!
2-й дитина: Багато-багато днів поспіль
Влітку і взимку,
Ми ходили в дитячий сад,
У дитячий садочок рідний.
3-й дитина: Ми завжди сюди поспішали,
Ми дуже його любили,
Шкода з ним прощатися,
Шкода розлучатися.
4-й дитина: Тут дружили ми,
Грали, букви перші дізналися,
Непомітно підростали
І зовсім стали великими.
5-й дитина: Свято наш останній,
Свято наш чудовий -
Ми почнемо всі разом
Дзвінкою дружною піснею!
«До побачення, Дитячий садок». Після виконання пісні сідають на стільчики.
Ведучий: Хлопці, а давайте з вами пригадаємо, якими ми були п'ять років тому
Під мелодію пісні «Топ, тупотить малюк» заходять діти 2ой молодшої групи разом з вихователем.
Вихователь другої молодшої групи:
Ми прийшли попрощатися з вами, і хочемо вам побажати
Лише четвірки і п'ятірки на уроках отримувати!
Не шалійте, не лінуйтеся, все старанно вчіться.
А зараз, а зараз - ми потанцюємо для вас!
Танець «Посварилися - помирилися».
(Виходить дівчинка-випускниця з іграшковим ведмедиком на руках і підходить до дівчинки-малятку.)
Випускниця: Мишко, мишко, до побачення! Як же я тебе люблю!
Але тепер на воспитанье новій мамі віддаю.
(Обращается до дівчинки-малятку.)
Любить Ведмедик чай з малиною, До чаю солодкий пиріжок.
До побачення, милий Ведмедик! Не встиг ти підрости.
Бачиш, мені купили книжки, в школу мені пора йти.
Будь хорошим, будь зразковим, новій мамі не переч.
І вона тебе, напевно, постарається зберегти
Дівчинка-малятко:
Ну, йди до мене мій Ведмедик, що боїшся, не йдеш?
Нічого, що ми малятка, з нами ти не пропадеш. (Дівчинка-випускниця віддає ведмедика «новій мамі».)
Вихователь другої молодшої групи: Дорогі хлопці-випускники, вітаємо вас із закінченням дитячого садка! Бажаємо вам відмінних оцінок і всього доброго! Прийміть у подарунок від наших діточок сувеніри. Діти і вихователь під музику йдуть.
Ведучий: Хлопці, Подивіться, вас прийшли привітати не тільки малюки, а й усі працівники дитячого садка хочуть проводити вас до школи!
Всі діти встають, двоє читають з місця вірші:
1-й дитина: ми Ніколи не забудемо
Наш дошкільний острівець,
Дитячий наш садок затишний,
Дорогий «Лісовичок»!
2-й дитина: Спасибі вихователі, спасибі, вам не раз,
За все що, вихователі, ви робили для нас!
Діти виконують пісню «наш Вихователь», після сідають на стільчики.
Ведучий: Кілька років тому в нашому дитячому садку «Лісовичок» з'явилися маленькі, чарівні вихованці. Вони ще погано вміли говорити, не вміли самостійно одягатися, грати, малювати, танцювати. ...Минали роки, наші хлопці дорослішали, умнелі. Минуло ще час, і подивіться, вони стали самостійними, розумними, цікавими дітьми. Сьогодні ми можемо пишатися нашими випускниками. Але з цього дня наші шляхи розійдуться. Давайте трохи помріємо про те, що вас чекає в майбутньому. Виходять діти до центральної стіні, які читають вірші.
Дитина 1-й: Класів у школі - безліч:
Спеціальні, музичні,
Спортивні, англійські,
Як би нам не розгубитися?
І куди нам податися?
Дитина 2-й: Я думаю, що школа - все одно, що інститут:
Туди за конкурсом найрозумніших беруть.
За парту садять
І одинадцять років навчають!
Дитина 3-й: А чому нас вчити?
Ми ж знаємо багато.
Давно книжки читаємо.
А ким же мені бути?
Дитина 4-й: А я давно вже знаю.
Я не сплю в тиху годину, а мрію
Великим стати футболістом.
Дитина 5-й: Я хочу керувати літаком,
Бути в літаку першим пілотом!
Дитина 6-й: А я - крутим фінансистом!
Дитина 7-й: А я - естрадним артистом!
Ведучий 1-й: Самі незвичайні та фантастичні мрії збуваються, якщо цього тільки сильно захотіти. ... І ти (ім'я дівчинки) можеш почати втілювати свою мрію в реальність прямо зараз!
Виконується сольна пісня «долонька». Після виконання сідають на стільчики.
Звучить музика, під музику з'являється Незнайко.
Незнайко: Фу, нарешті прийшов, ледве портфель дотяг. Ух, ти, народові-то скільки! І чого це зібралися?
Ведучий: Здрастуй, Незнайко! Сьогодні наші діти прощаються з дитячим садом, а восени з новими портфеликами підуть в школу!
Незнайко (ображено): Як ти мене назвала? Та який я тобі Незнайко! Я - великий Всезнайко! У мене навіть портфель є.
Ведучий: Та ти ніяк в школу зібрався, як наші хлопці?
Незнайко: А я і без школи все знаю!
Ведучий: Так ти, напевно, дуже здібний?
Незнайко: Так, здібніші мене на цілому світі нема нікого! Я і без школи можу стати, ким хочу. Ось, наприклад, поетом:
Наша Таня голосно плаче, у неї в портфелі м'ячик,
А підручники, зошити лежать вдома під ліжком.
Або ось ще моя улюблена пісня (співає на мотив пісні Ст. Шаїнського Вчать у школі»).
Бруднити плямами зошит і як курка писати - Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
Тільки двійки одержувати і дівчат ображати - Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі!
Ведучий: Ну і насмішив ти всіх, Незнайко, все переплутав.
Незнайко: я Нічого не переплутав, все правильно. До речі, а от тата з мамами теж добре підготувалися проводити вас в школу або теж можуть переплутати все в самий відповідальний момент, давайте перевіримо! Запрошую до мене 2х найсміливіших папи, виходьте до мене швидше!
Проводиться гра «вежа». У грі беруть участь 2 папи і дві дитини. Для гри знадобляться сині і червоні одноразові стаканчики - потрібно за певний час, на швидкість побудувати башту з стаканчиків, у кого вона буде вище, той і переміг.
Незнайко: Молодці папи, впоралися на п'ятірку, а тепер подивимося, як мами готові проводити в школу своїх дітей, а ну-ка матусі, хто сміливий?
Проводиться гра «Заплети косу». Беруть участь діляться на дві команди по три мами - в руках у Незнайки і провідного три стрічки, завдання учасників на швидкість заплести косу. (В цей час 4 пари танцюють вальс йдуть переодягатися.)
Ведучий: Незнайко, посидь, подивись, який чудовий музичний подарунок підготували діти своїм татам і мамам!
Дитина (один з танцюючих) Торжество своє продовжимо
Танцем цей зал наповнимо
І сьогодні і зараз
Закружляє нас танець вальс!
Ведучий: Незнайко, ти сам-то, готовий до школи, я дивлюся ти з портфелем, а ти його правильно зібрав? Відкрий-но - що там у тебе?
Незнайко: Так там мої друзі і все-все саме потрібне! (Відкриває портфель.)
Ведучий: (заглядаючи в портфель) А це що таке? (Дістає брязкальце.)
Незнайко: Це іграшка під назвою брязкальце, На уроці не нудьгуй - брязкальцем пограй! (Грає.) А сюди води наллю, всіх вас у школі обіллю!
(Дістає з портфеля розпилювач і намагається бризкати на дітей воду. Потім дістає інші предмети і показує їх.)
Намисто, щоб вбиратися, а рогатка - захищатися,
Кнопка, щоб на стільці класти, а мишеня всіх лякати!
Ведучий: Так, Незнайко, не знаєш ти, що потрібно покласти в портфель, щоб вчитися у школі!
Незнайко: Можна подумати, що ваші діти знають!
Ведучий: Звичайно. Зараз вони тобі розкажуть.
Пишемо букви поп порядку в нашу нову ... (зошит)
Гострий дзьобик, але не пташка, написала літери ... (ручка)
В школі, ну а так само вдома, будемо малювати ... (в альбомах)
Хто альбом розфарбує наш? Ну, звичайно, ... (олівець)
Усі дівчата і хлопці прочитали ці ... (книжки)
Щоб ти не забував, а складай ручку і олівець ... (у пенал)
Незнайко: Тепер я навчився правильно збирати все потрібне в портфель, а четвірки і п'ятірки будуть моїми кращими друзями. Спасибі вам!
Ведучий: А зараз, Незнайко, хлопці тебе навчать правилам, які повинен знати кожен школяр. Іди, сідай з ними поруч і вчися.
Учитель запитає - треба встати (діти встають).
Коли він дозволить сісти - сядь (сідають).
Відповісти хочеш - не шуми, а тільки руку підніми (піднімають руки).
Чути звук шкільного дзвінка (а/запису).
Ведучий: А ось і шкільний помічник - дзвінок. Це означає: починається перерва. Можна відпочити!
Незнайко: Ура! Я пропоную пограти в « кричалки», що хочете, діти?
Я буду задавати питання, а ви повинні відповідати так: якщо «так» - ляскати (або голосно говорити: «так, так, Так!»), якщо «ні» - топати (або голосно говорити: «ні, ні, Ні!»).
В школу восени підете? Так, так, так!
Там друзів собі знайдете. Так, так, так.
У школі будете вчитися? Так, так, так!
А з друзями будемо битися? Ні, ні, ні!
Будете читати, писати. Так, так, так!
На уроках будемо спати? Ні, ні, ні!
Щоденник в школу будемо брати? Так, так, так!
Щоб отримувати двійки? Ні, ні, ні
Будемо грати з ляльками? Ні, ні, ні!
Задачки будете вирішувати? Так, так, так!
Станете учнями? Так, так, так!
Уроки робити будете? Так, так, так!
Хлопці, а зараз, виходьте зі мною пограти в гру
1 «Порахуй-ка». У грі беруть участь 5-6 чол. (Незнайко кожному дає цифри від одного до 5 або 6.Под музику діти танцюють, по закінченні музики шикуються за порядком.) Після гри діти сідають на стільчики.
Незнайко: Молодці, хлопці! Добре грали! Нагороджу вас за це! Ось вам чарівна вудка, вона витягує тільки хороші оцінки - п'ятірки і четвірки! Ну, а мені пора йти. Йде.
2. «Рибалка». (Кладеться обруч, в яких «5» і«4», «1», «2» обличчям до підлоги, з магнітами. Вудкою потрібно зачепити "хорошу оцінку".)
(Після гри.)
1й дитина: Ми в дружбі виростали, любили посміятися
Але ось стали великими, прийшла пора прощатися.
2-й дитина: Всім, хто нас добру учив, хто нас годував, хто нас лікував,
І тим, хто просто нас любив, ми говоримо спасибі!
3й дитина: І щоб не так сумно стало всім
Заспіваємо зараз для вас коломийки!
Шкільні коломийки (з танцювальними рухами).
Ми веселі хлопці
У славному Ягельном живемо
І сьогодні дозвольте
Ми частівки вам заспіваємо.
Брюки надіті чорні.
Біла сорочка.
Подивіться на мене,
Який я первоклашечка!
Букви в Юліної зошити
Не стоять, як на параді,
Вони стрибають і танцюють,
Юлі махають хвостиками.
Хоч оцінки і не дуже,
Слава все ж знаменитий,
Тому що, між іншим.
Він вухами ворушить.
Ми трошки погомоніли -
У вікнах шибки задзвеніли.
Ми сказали: «Тиша!» -
Десь тріснула стіна.
Ми - веселі хлопці,
Ми ніде не пропадемо.
Якщо треба, ми станцюємо,
Якщо треба, ми заспіваємо
Ведучий: Я знаю, що нас неодмінно ви запитаєте:
Хто ж на святі головні гості,
Відповім вам я без бравади:
Це хлопці з нашого саду!
Велика програма сьогодні у нас,
Вони вам покажуть театр зараз! Отже зустрічайте, казка на новий лад «Теремок». Дійові особи: Муха, Комарик, Мишка, Жабка, Зайчик, Лисичка, Вовк, Ведмідь.
Дитячий хор співає на мотив пісні "Про любов" групи "Фабрика" ("В кулачку моєму зірка, до вуха докладу - дзвенить".)
Хор: Стоїть у полі теремок, (гавкіт лала)
Він не низький, не високий, (гавкіт лала)
Теремочек не простий,
Він красивий, "золотий".
Це - школа для хлопців,
Для хлопців і для звірят.
Муха по небу летить,
Підлітає і стукає.
Дівчинка-Муха "підлітає" до заздалегідь визначеного терему, стукає і співає на мотив приспіву пісні Каті Лель "Мусі-пусі".
Муха: Мусі-мусі, пусі-пусі, двері відкрий,
Я хочу вчитися в школі, ой-ой-ой!
Я як метелик літала над усім,
І все без проблем, але час настав
Вчитися всім. (2 рази)
Ведучий (вихователь): Залетіла Мушка в теремок,
Чекає тепер вона дзвінок,
Тут прилетів комарик
І вчитися захотів.
Комарик: Ось так школа-теремок!
Може бути, вже урок?
Ведучий: І комарик тут стукає...
Комарик: Я хочу скоріше вчитися!!!
МУХА: Ой, комарик, проходь,
Ось на парту погляди,
І на дошку, і на клас,
Тут всьому навчать нас!
Будуть радісні обличчя!...
Комарик: Я хочу скоріше вчитися,
Це в житті знадобиться.
(співає на мотив куплету пісні "Круто ти потрапив на ТV")
Знати хочу я все на світі, і читати за Букварем
Втілити хочу швидше в своє життя мрію свою,
Але без школи, без ученья мені і щастя не видать,
А мрія моя така: Я хочу стати артистом!
(речетативом-напівпошепки) І скажуть мені тоді...
Комарик і хор:
(на мотив приспіву пісні "Круто ти потрапив на ТV")
Круто ти потрапив на ТV,
Ти зірка,
Ти зірка, давай народ здивуй. (2 рази)
Ведучий: Ось комарик підлетів
І за парту з мухою сіл,
Не пройшло і півхвилинки,
Прибігла мишка,
І, звичайно, в клас вона
Відразу постукала.
Мишка: Невже я встигла?
Так вчитися я хотіла,
Що сьогодні рано встала,
В школу вранці не проспала
Так бігла, поспішала,
Що трохи в калюжу не звалилася...
(співає на мотив куплету пісні Глюкози "Ти прости мене, малюк")
Асфальт заблищав, я промокла вся,
І машини гудуть, але не кроку назад
В школу я йду, прямо на ходу,
Пісеньку співаю...
(на мотив приспіву пісні "Ти прости мене, малюк")
Нехай заздрить малюк, в ш...
До школи я іду,
Не журися ти, малюк, че...
Через рік візьму.
Мишка (простягаючи руку комарику):
Познайомимося? Я - Мишка,
І вже я не мала.
Я зараз роблю
В довгоочікуваний перший клас!
Ведучий: Ось за парту села Мишка,
У неї, зошит, книжка.
Всі почули кроки...
Муха: Мишка, хто там? Подивися!
Мишка: Ой, жаба! Ой, вау!
Будеш ти моя подружка!
Жаба співає на мотив приспіву пісні "Хлопчик хоче в Тамбов" і робить в такт пісні маленькі підскоки.
Жаба: У школу, в школу, хочу! Чікі-чікі, чікі-чікі-та!
Знання отримаю! Чікі-чікі, чікі-чікі-та!
І буду я в школі вчитись я на п'ять,
Буду все на світі знати,
І зможу навіть на Місяць літати,
Навіть на Місяць літати!
До школи, до школи, хочу! Чікі-чікі, чікі-чікі-та!
Знання отримаю! Чікі-чікі, чікі-чікі-та!
(кінець співу, далі - вірші)
Це тут всьому навчать,
Додавати і множити?
Я мрію, після школи
Мандрівницею стати,
І тому вчитися
Буду я завжди на "п'ять"!
Ведучий: Села з Мышкою Жаба,
Стала їй вона подружкою,
Тут і Зайчик прибіг
У двері тихенько постукав.
Зайчик: Привіт, а ось і я,
Зайчиком звати мене!
(співає на мотив приспіву пісні "Шоколадний заєць")
Я - невчений зайчик, але ласкавий я хлопчик,
Я буду учень, гик, гик, гик!
Від страху я гикаю, але я так мало знаю,
Можу я тільки - прік (стриб), прік, прік, прік.
(кілька разів підстрибує)
Я - невчений зайчик, Але ласкавий я хлопчик,
Я буду учень, у - че - нік!
Ведучий: Ось і зайчик прискакав,
Клас роздивлятися він став,
Познайомився з усіма
Сів за парту і сказав:
Зайчик: Ну коли ж уже урок?
Не дзвенить ще дзвінок.
Чую, хтось там іде,
Пісню дзвінку співає.
Ведучий: А йде ще вчитися
В школу руда лисиця,
Розвесела співачка.
Ось вона заходить в клас...
Лисиця: Ну-ка, хто ж тут у нас?
(озирає клас)
Хто запропонує сісти за парту,
Чаю лисоньке наллє,
Дасть цукерку, шоколадку
І мій портфель понесе?
Зайчик: Як тебе звуть, дівчино?
Лисиця: Просто Руда Лисиця,
Ну, а втім...
(співає Зайчику, гладячи його по голівці, на мотив пісні Валерії "Годинник")
Лисонькой своєю ти мене назви
І з собою посади, мій портфель понеси,
Маленькі лисоньки за партою сидять,
Не базікають вони, не верещать, не кричать.
Буду тобі у нашому класі я допомагати,
Я вмію рахувати, я вмію писати
І, звичайно, тільки якщо будеш зі мною,
Будеш ти мій герой, будеш розумний такий!
Ведучий: Ось Лисичка з Зайчиком села,
А дзвіночок не дзвенить,
Тільки хтось, дуже швидко
В клас квапиться, біжить.
Вовк: Начебто не запізнився,
Але чи туди я потрапив?
Я запитаю, напевно, вас,
Це школа? Перший клас?
Зайчик: Так, Ви прийшли в перший клас,
Як звуть, скажіть, Вас?
(простягає Вовкові руку)
Вовк співає на мотив пісні Фабрики Зірок "Саша + Маша" ("Її звуть Маша, вона любить Сашу...")
Вовк: Тебе звати Білий, мене звуть Сірий,
Лисицю звуть Рудою, як не крути.
Жабу - Квакушкой, а Мишка - Норушка,
Запам'ятати не просто, але все попереду!
Пустіть мене швидше ви вчитися,
Я Хочу все знати, щоб бути грамотним.
Бажаю знати букви, бажаю знати цифри,
Пустіть вчитися, не буду вити!
Звірята показують вовку парту, садять його, не даючи відкрити йому рот, щоб він не вив.
Ведучий: Все, дзвенить уже дзвінок,
Починається урок.
Ось увійде вже зараз
Наш учитель у перший клас.
Все хвилювання, усі затихли,
Але відчинилися двері, а там...
Ведмежа на порозі,
Він трохи запізнився
Він проходить по рядах,
Чути шурхіт тут і там,
Наступив на хвіст Лисиці,
Зайцю лапу віддавив,
І ненавмисно Жабі
Поперек придавив.
Мишку ліктем у бік штовхнув
І Комарика пхнув
А коли дійшов до Вовка,
Закричав тут Сірий голосно.
Вовк: Це що ще за слон,
Як вчитися буде він?
Лисиця: йому Місця немає у нас,
Тобі друг не в перший клас!
Зайчик: Тобі місце в городі,
Де морковочка зростає
Будеш страховищем стояти,
Там ворон лякати собою!
Ведучий: Ведмежа тут заплакав і сказав...
Ведмідь: Я незграбний,
Наступив на сотню калюж,
Вас образити не хотів.
І не дуже-то я смів.
Але вчитися кожен радий,
Я закінчив дитячий садок
І куди тепер іти?
Немає зворотного шляху!
Ведучий: Тут вчитель в клас зайшов
І сказав Мишутке він:
"Скоріше, мій друже, сідай,
Уму-розуму вчися.
Ну і ви, зверятки, сядьте,
Нікого не кривдьте,
Будь він маленький, великий,
Клишоногий іль кульгавий.
Вчить школа лише добра,
Знань додає
Першокласників сьогодні
Школа приймає!"
Заключний танець "мамба №5" (всі діти)
Ведучий: Давайте встанемо останній раз разом.
Покажемо, що дітей краще не знайти!
Звучить музика, діти йдуть по колу, беруть букети зі столу і стають півколом до гостей.
1й дитина: ну ось і все-настав той час
Якого всі чекали
Ми зібралися в останній раз
В нашому затишному залі.
2й дитина: спасибі вихователям
За ласку й тепло
Нам було з вами поряд
І в похмурий день світло!
3й дитина: спасибі нашим милим няням
За їх турботу і старання
Ми тут звикли до чистоти
тут пилу немає у нас ніде!
4й дитина: спасибі тим, хто лікував нас
Хто ставити градусник вчив
Дивився, щоб наші щічки
Алелі як квіточки!
5й дитина: спасибі тим, чий незамінний працю
В саду так багато значив-
Завгоспу, пралі, сторожам,
Без допомоги їх було б інакше.
6й дитина: за те, що наш будинок - дитячий садок
Був рік від року краше,
Ми хочемо сказати спасибі
Керівник нашої!
7й дитина: співробітники нашого дитячого саду,
Від галасливої і любить вас дітвори
Прийміть, будь ласка, скромний подарунок-
Наші усмішки і ці квіти! (діти сідають на свої стільці)
Ведучий: Зараз я надаю слово завідуючої дитячим садом «Лісовичок» Марині Володимирівні!
Напутнє слово завідуючій.
Ведучий: Дорогі хлопці, а ваші батьки приготували для вас подарунки, які теж зараз вручать. Запрошується для вручення подарунків ... (ім'я, по батькові батька).
Завідуюча вручає дипломи кожній дитині, після якого батько одночасно дарують подарунки.
Ведучий: На цьому наш урочистий вечір підійшов до кінця, дякую всім за увагу. Під музику всі йдуть із залу.
Танець «Прощальний вальс», муз. Е.Доги.
Читайте також: