Свіжі публікації




Гра - драматизація для дітей першої молодшої групи
«В гостях у бабусі - Забавушки»

Програмне зміст:

1. Вчити дітей слухати народні казки з доступним змістом, образами казкових героїв.

2. Розвивати у дітей уміння стежити за діями казкових героїв, адекватно реагувати на них.

3. Сприяти формуванню навичок перевтілення в образи казкових героїв.

4. Збагачувати словник дітей і сприяти освоєнню діалогічної форми мовлення. Допомагати дітям драматизувати уривки з добре знайомих казок.

5. Виховувати інтерес до російської народної казки.

6. Викликати у дітей радість, пожвавлення.

Попередня робота: слухання та показ лялькового театру «Курочка - ряба»; повторення за вихователем окремих фраз, речень; ігри - драматизації за російським народним пісеньки, потешкам; ігри в куточку «Ряженье»; розучування російських народних пісеньок.

Матеріал: м'які іграшки - півник, зайчик, чудесний мішечок, кошик; костюми бабусі, дідусі, мишки, курочки; будиночок, стіл, козуб, костюм Бабусі-Забавушки; частування кіндер сюрприз.

 

Хід заняття:

 

До зали входять діти, сідають на стільчики.

 

Зед. Хто відповість, чому ж

Так гарно все навколо,

І куди ми не подивимося -

Зліва друг і праворуч друг!

Дуже весело сьогодні,

Пісні лунають дзвінкі,

Щастя, радості бажаємо

Для гостей і для хлопців!

Будемо співати й веселитися,

В галасливі ігри грати,

А поки пропонуємо всім

Свято танцем починати!

 

«Парна танець»

 

Зед. На узліссі, на лісовій

Видно будиночок розписний

Бабуся в ньому живе

В гості до нас сама йде.

 

Входить Бабуся-Забавушка

 

Б.-З. Здрастуйте діти,

Дівчатка і хлопчики!

І гості дорогі!

 

Зед. Здрастуй, Бабуся-Забавушка!

 

Б.-З. До чого ж гарні і красиві малюки

Як дивитися на них приємно,

Всі одягнені так гарно!

До дітей прийшла бабуся

І подарунок принесла!

 

Загадка: Рано встає

Ку-ка-ре-ку співає!

 

Хто це?

Діти: «Півник» (дістає іграшку півник)

Правильно відгадали, молодці.

А пісеньку про півника ви знаєте?

 

Діти: Так!

 

Пісня «Півник»

 

Б.-З. Що таке? Чудеса

В гості до нас йде лисиця.

 

Біжить лисичка

 

Лисичка: Я лисичка, рудий хвостик

Встану до будиночка ближче!

Ви мене не бійтеся, дітки,

Я сьогодні так добра,

Нікого з вас не чіпатиму,

Веселитися до вас прийшла!

 

Б.-З. Лисичка, а що це у тебе?

 

Лисичка: Чарівний мішечок!

 

Б.-З. А що в ньому?

 

(Лисичка розв'язує мішечок, дістає шапочки зайцев, всі разом надягають дітям.)

Б.-З. Були ви дітьми
А зараз зайчишками

Зайчики, виходьте грати!

 

Гра «Зайці і лисичка»

(Після гри лисичка тікає за будиночок, попрощавшись із дітьми.)

 

Б. - З. Молодці, дітки,

Потішили мене!

А ви любите казки? (Так!)

Розповім вам казку про Курочку - рябу

А ви уважно слухайте і дивіться.

Драматизація казка «Курочка - ряба»

 

Б. - З. Подивіться, скільки яєчок

Курочка знесла.

Пригощайтеся, дорогі дітки!

(віддає кошик вихователю)

До побачення, дітвора!

В будиночок мені поспішати нам пора!

 

Діти: До побачення! (Б.-З. йде в будиночок.)

 

Зед. А ми, хлопці, підемо в групу пригощатися чарівними яєчками.

(Під музику йдуть із залу.)



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.