місяць

Методична робота

Робота з батьками

Робота з дітьми

Вересень

1. Аналітичне нарада вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ «Організація спільної роботи на основі скоординованих програм в новому навчальному році»

а) Затвердження спільного плану роботи.

б) Знайомство, цілі, завдання спільної роботи.

1. Збір основних медичних даних про стан здоров'я дітей старшої і підготовчої груп, про рівень їх фізичного розвитку.

2. Відвідування вчителями ДОУ з метою знайомства з майбутніми батьками і дітьми.

1 «Здрастуй, школа!»

Спільний свято 1 вересня, «День знань» (Запросити батьків, вихователів дитячих садків №1,2, 3 для урочистої «передачі» дітей школі).

Жовтень

1. Вивчення соціально-педагогічної адаптації першокласників.

2. Круглий стіл на тему «Навчання через гру»

3. «Перші дні дитини в школі».

Відвідування вихователями дитячого саду школи для відвідування уроків та бесіди з вчителями.

Мета відвідування:

1. Активність і самостійність.

2. Поведінка в колективі.

1. Батьківські збори в підготовчій групі.

Тема: «Наша школа: традиції, здобутки, перспективи». (Запросити батьків, діти яких не відвідують дитячий садок.)

1. Відвідування вчителями дитячого садка. Мета: знайомство з дітьми підготовчої і старшої групи.

2. Відвідування уроків у 1 класах дітьми підготовчої групи.

Мета: режим роботи школи.

(Запросити батьків і дітей, які не відвідують дитячий сад).

Листопад

1. Аналіз успішності та культури поведінки учнів-випускників дитячих садів.

2. Відвідування занять вчителями в дитячому саду. Мета відвідування: спостереження за розвитком дітей.

1.оформлення куточка для батьків «Майбутній першокласник»

2. Практикум для батьків.

Тема: « Як навчити дитину не боятися школи».

1. Відвідування дітьми уроків в 1 класі.

Мета: розвиток позитивної мотивації до школи.

2. Робоче місце учня.

Грудень

1.Сбор інформації і обробка даних про 1 етапі адаптації вихованців дитячого садка до школи.

2. Малий педрада: діагностика рівня шкільної адаптації та динаміка навчальної мотивації.

1. Консультація для батьків.

Тема: «Підготовка дітей до навчання в першому класі».

1. «Майстерня Діда Мороза» /виготовлення новорічних поробок/.

2. Відвідування занять вчителями в д.саду.

Мета: відвідування занять з розвитку мовлення, математики.

Січень

Практикум з математики

Тема: «Особливості уваги».

«Просторова орієнтування»

1. Консультація психолога для батьків «Помилки батьків і як їх уникнути»

«Здоров'езберігаючи технології в початковій школі».

«Екологічна робота гуртків в школі».

1. Відвідування дитячого саду вчителями Кулаженкеовой С.А.., Семичевой З.С. з метою спостереження на заняттях і поза заняттями за дітьми, уточнення списків майбутніх першокласників.

2. Екскурсія дітей підготовчих груп ДНЗ по школі.

Мета: знайомство з будівлею школи. Участь у заході «Цікава математика»

Лютий

1. Співбесіда

а). «Соціально - психологічна характеристика дитини».

б). Зміст ігрової діяльності»

1). Консультація батьків

«Психологічна

готовність дитини до школи».

(виступ психолога).

2).Запись дітей у 1 клас.

1. Початок роботи суботньої школи «Майбутнього першокласника».

2. «Ми сильні, сміливі, спритні »- спортивні змагання, присвячені Дню захисника Вітчизни (підготовча група, учні 1-х класів).

Березень

1. Малий педрада «Розвиток навчальних навичок у дітей».

2. Взаємовідвідування занять. Вивчення досвіду використання варіативних форм, методів та прийомів роботи в практиці вчителів шкіл та вихователів ДНЗ.

1. Запис дітей у 1 клас.

2. День відкритих дверей в суботній школі «майбутнього першокласника».

3. Практичні рекомендації по підготовці руки до письма.

1. Продовження занять в суботній школі.

2. Книжкина тиждень. Свято «Прощання з абеткою».

Квітень

1. Круглий стіл «Комплектування перших класів»

1.Запись дітей у 1 клас.

2. Консультація для батьків: «Розвиваємо мова».

3. Співбесіда вчителів та фахівців школи, д.сада (лікар, психолог, соціальний педагог, логопед, вихователі) з батьками майбутніх першокласників.

Мета: поради, рекомендації для індивідуальної роботи з підготовки дитини до школи.

1. Продовження занять в суботній школі

2. Організація спільної виставки творчих робіт вихованців ДНЗ та учнів школи «Що таке радість?»

Травень

1. Вивчення індивідуальних характеристик дитини

Психолого-соціальна готовність дитини до школи.

1. Батьківські збори у д. саду «На порозі школи»

2. Анкетування батьків майбутніх першокласників.

Індивідуальні корекційно-розвивальні заняття з майбутніми першокласниками.

2. Діагностика на етапі фронтального вивчення дітей для виявлення передумов адаптаційних порушень.