Свіжі публікації




Творчий довгостроковий проект «Вулиці нашого міста»

(для дітей підготовчої групи)

УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ: педагоги і діти підготовчої групи МДОУ № 85, їх батьки.

АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОЕКТУ: Виховання громадянськості, любові до довкілля, Батьківщині, сім'ї - один з основних принципів державної політики в галузі освіти, закріплений у Законі Російської Федерації «Про освіту». В даний час патріотичне виховання стає самостійною і важливою ланкою російського освіти. Його завдання висуваються життям і визнаються актуальними і державою, і суспільством.

У концепції модернізації російської освіти сказано:

«Розвивається суспільству потрібні сучасно освічені, моральні люди, ... які... володіють розвиненим почуттям відповідальності за долю країни».

Сьогодні, про необхідність відродження патріотичного виховання заговорили на державному рівні. Прийнята державна програма «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2011-2015 роки», яка зберігає безперервність процесу подальшого формування патріотичної свідомості російських громадян як одного з чинників єднання нації.

МЕТА ПРОЕКТУ:

Виховувати почуття гордості, поваги і любові до рідного краю через знайомство з досягненнями видатних людей, які прославили наше місто.

ЗАВДАННЯ:

  • Розширювати уявлення дітей про історію рідного міста.
  • Познайомити з різними джерелами отримання інформації.
  • Розвивати самостійність, комунікативні якості, пам'ять, мислення, творчу уяву.
  • Сприяти активному залученню батьків у спільну діяльність з дитиною в умовах сім'ї та школи.
  • Збагачення дитячо-батьківських відносин досвідом спільної діяльності через формування уявлень про рідному місті.
  • Формування почуття причетності до рідного краю, сім'ї.

РЕСУРСИ:

Матеріальні:

  • У нашій групі створені здоров'езберігаючи умови. Інтер'єр групи оформлений у відповідності з санітарно - гігієнічними вимогами. Група оснащена телевізором, DVD-комплексом, магнітофоном;
  • Нами створені дидактичні ігри, які дозволяють вирішувати ряд пізнавальних завдань;
  • Відеофільм про Мурманську;
  • Книги про Мурманську, набори листівок і фотографій з видами нашого міста.

Соціальні: Взаємодія учасників проекту на договірній основі з наступними організаціями:

  • Державна Установа Культури Мурманська Обласна Дитячо-Юнацька Бібліотека (ГУК МОДЮБ);
  • дитяча бібліотека № 9;
  • Мурманський обласний краєзнавчий музей;
  • ГО ЗОШ №11;

ЧАС РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ: Жовтень 2010 - квітень 2011 року.

ВИД ПРОЕКТУ: творчий, довгостроковий, сімейно - групової.

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

Для дітей: відповідальне ставлення до суспільно-значущих завдань; розвиток у дітей ініціативи, активності, самостійності; розширення знань про історію рідного міста; самореалізація.

Для педагога: підвищення професіоналізму; впровадження нових методів у роботі з дітьми та батьками; особистісний та професійний ріст; самореалізація.

Для батьків: підвищення рівня особистісного свідомості; зміцнення взаємин між дітьми і батьками, самореалізація.

Етапи та зміст проекту «Вулиці нашого міста»

Заходи

Цілі

Терміни

 

1. Батьківські збори.

2. Консультація для батьків «Виховання громадянськості через знайомство з історією рідного міста».

3.Опрос і бесіди, виявляють знання й уявлення дошкільнят та батьків про те, на честь кого названа вулиця, на якій вони живуть.

4.Круглый стіл для батьків за результатами анкетування, діагностики, бесід з проблеми.

5.Оформление батьківського куточка з рекомендаціями по темі проекту.

6.Подбор дидактичних посібників, демонстраційного матеріалу, методичної літератури, книг по темі проекту.

 

I етап - підготовчий

  • Викликати у батьків інтерес до проекту «Вулиці нашого міста»;
  • Спонукати у мам і тат бажання брати участь у створенні альбому «Мій Мурманськ рідний»;
  • Підтримувати інтерес у батьків і дітей до участі в проекті.

10 жовтня

 

1. Збір фотографій, ілюстрацій, книг, календарів, листівок з видами міста.

 

II етап - основний

• Познайомити дітей з проектом «Вулиці нашого міста», рассказать дітям про ювілей міста;

• Спонукати дітей зібрати про своєму місті як можна більше інформації через фотографії міста, книги, розучування віршів.

Жовтень - січень

 

2. Музичне заняття «Екскурсія по місту»

 

  • Розвивати інтерес до рідного міста через розучування пісень;
  • Закріпити знання дітей про вулиці, визначні пам'ятки рідного міста;
  • Підтримувати пізнавальний інтерес до історії рідного міста.

Жовтень

 

3. Екскурсія по довколишніх вулицях.

 

Закріпити знання дітей про природу, про складові частини вулиці (проїжджа частина, тротуар, будівлі, палісадники), про місцезнаходження вулиці, про її назві.

 

Жовтень

 

4. Заняття «Чиї імена носять наші вулиці».

Перегляд відеофільмів, фотографій.

  • Закріпити знання дітей про місті;
  • Познайомити дітей з історією мурманських вулиць;
  • Прищеплювати любов до свого міста, почуття гордості за своїх земляків.

Листопад, грудень

 

5. Дидактичні ігри:

«Екскурсія по місту» (на матеріалі фотовиставці).

«Ось моя вулиця, ось мій дім» (на матеріалі фотографій, малюнків і карти міста).

  • Закріплювати навички орієнтування, знання адміністративних і культурних будівель, житлових кварталів.
  • Закріплювати знання дітьми вулиць найближчого оточення, на честь кого вони названі.

Листопад

 

6. Відвідування краєзнавчого музею.

  • Залучення дітей в активну пізнавальну діяльність;
  • Підтримання інтересу до проекту;
  • Розвиток уміння слухати і запам'ятовувати інформацію;

Грудень

 

7. Відвідування бібліотеки.

 

 

  • Розглядання ілюстрацій у книгах про Мурманську;
  • Знайомство з виставкою «Мій Київ»;
    • Відбір літератури про Мурманську.

Січень

 

8. Гра «Подорож по місту».

 

  • Закріпити знання дітей з теми «Вулиці міста»
  • Викликати інтерес у дітей подорожувати по карті.

Лютий

 

9. Заняття - подорож «Що було раніше, що зараз».

 

  • Використовуючи фотографії, листівки, показати різницю, як виглядало місто раніше і як виглядає зараз;
  • Прищепити любов до рідного краю, виховувати почуття гордості за своє місто.

Лютий

 

10. Малювання «Вулиці нашого міста».

 

  • Закріпити навички композиційної побудови малюнка, змішування фарб;
  • Виховання інтересу до малювання.

 

Березень

 

11. Вечір віршів про Мурманську.

  • Виховувати інтерес до літератури, поезії, віршів про рідне місто;
  • Закріплювати вміння слухати, запам'ятовувати, розуміти вірші.

Березень

 

12. Вікторина «Наше місто північний».

  • Узагальнити знання дітей про своє місто, про його вулицях;
  • Викликати бажання змагання у дітей і батьків.

Квітень

 

 

13. Оформлення куточка «Мій Мурманськ - місто - герой»

 

3 етап - підсумковий

Презентація проекту на підсумковій педраді

  • Ознайомити дітей з історичними місцями, пам'ятками, красою нашого міста;
  • Спонукати дітей та їх батьків взяти участь в оформленні куточка;
  • Виховувати інтерес до історії свого міста.

 

 

Квітень

 

14. Презентація альбому «Мій Мурманськ рідний».

  • Спонукати дітей і батьків взяти найактивнішу участь у створенні альбому «Мій Мурманськ рідний»;
  • Вміти розповісти про своїй вулиці;
  • Виховувати у дітей почуття громадянськості, моральності.

 

Квітень

 

15. Презентація виставки малюнків «Вулиці нашого міста».

  • Спонукати дітей та їх батьків взяти участь в оформленні;
  • Прищепити любов до рідного краю, виховувати почуття гордості за своє місто.

Квітень

 

Результат проекту:

Знання, отримані під час проекту, допомогли підвищити значущість патріотичного виховання дітей, формуванню патріотичних почуттів у дошкільників. Батьки і вихователі переконалися в тому, наскільки актуальна тема вивчення рідного міста. Проект зацікавив дітей і дорослих, згуртував батьків і дітей у вихованні майбутніх громадян свого міста і країни.

Батьки разом з дітьми представили дуже цікаві проекти по темі «Вулиці нашого міста». Цікаво вели розповідь, супроводжуючи показом фотографій.

Всі етапи проекту пройшли через різні види діяльності, використовувався розвиваючий, диференційований підхід до кожної дитини.

Надалі ми плануємо продовжити роботу з цієї теми і створити банк даних з історії вулиць нашого міста.

 

Література:

1. А. Кисельов, М. Тулін Вулиці Мурманська. - Мурманське книжкове видавництво,1974р.

2. Здрастуй, милий місто. Фотоальбом присвячений 90-річчю міста - героя Мурманська. Мурманськ, 2006

3. Кисельов А.А Мурманськ в історії вулиць і площ - Мурманськ: КН. Вид-во, 2006

4. Пам'ятки міста - героя Мурманська - Мурманськ, 2004.

5. Н. Количев Мурманські сходинки - Мурманськ, 2008.

6. Н. Добичіна В нашому місті морському - «Сучасник»,1991

7. Матеріали диска МОИПКРОиК «Регіональне зміст літературного виховання дошкільнят», авт. О.Д. Смирнова

8. Відеоматеріали диска МОИПКРОиК «Художньо - естетичне виховання дошкільнят», авт. О.М. Кокарева, О.Д. Смирнова



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.