Конспект сюжетно - рольової гри «Олімпійські ігри»
у підготовчій до школи групі

Мета: сприяти творчому використанню в іграх поданням про навколишнє життя - проведення олімпійських ігор в Росії.

Завдання:

1. Розвивати творчу уяву, сприяти спільно розгортати гру.

2. Вчити узгоджувати власні ігрові задуми, формувати вміння домовлятися, організувати дію граючих.

3. Виховувати доброзичливість, вміння рахуватися з інтересами і думками товаришів по грі, справедливо вирішувати спори.

Стратегія ігрового задуму:

1. Систематизація інформації (мультимедійна презентація). Внесення атрибутики.

2. Планування сюжету гри:

а) Відкриття олімпіади. Під час відкриття - хода команд, вітальне слово голови олімпійського руху;

б) Змагання. Види змагань;

• Фігурне катання;

• Біатлон;

• Санки;

• Лижі (естафета);

• Хокей.

• Закриття олімпійських ігор. Шикування, нагородження.

Розподіл ролей:

• Голова Міжнародного комітету - інструктор ФІЗО.
• Судді - 2 дитини, батько
• Тренер команди - вихователь
• Команди: 2 фігуриста, 2 біатлоніста, 2 лижника, 2 хокеїста, 2 саночника.
• Лікар - 1
• Фотокореспондент - 1

Атрибути: Олімпійський прапор, спортивна форма, емблеми з назви команд, бейджики суддям, медалі для нагородження, м'ячі, шайби, санки-льодянки, ворота, ключки, мати, лижі, секундомір, тумби для п'єдесталу, табло, макет вогню, мішечки для метання, протоколи змагань, розмітка «Старт», «Фініш».

 

Хід гри

Мультимедіа презентація про олімпійських іграх. Бесіда з мультимедіа презентації: (вихователь задає дітям)

• Хто приймає рішення про місце проведення олімпійських ігор? (МОК - Міжнародний Олімпійський Комітет)
• В якій країні відбудуться Зимові олімпійські ігри в цьому році?
• В якій країні відбулися перші олімпійські ігри в давнину?
• Яка нагорода чекала переможця Олімпійських ігор в давнину?
• Які зимові види спорту будуть брати участь в Олімпіаді 2014 року?

Вихователь: - Давайте і ми пограємо в гру «Олімпійські ігри». Хто, ким хоче бути в нашій грі? Головні - це спортсмени з різних видів спорту. Хто хоче бути спортсменом? Фігуристом? Лижником? Біатлоністом? Саночником? Хокеїстами? (вибирають дітей).

Вихователь: - А ще на змаганнях в Олімпійських іграх обов'язково беруть участь судді. Хто у нас буде суддями? (вибирають двох суддів і одного головного суддю, нехай головним суддею буде хтось із наших батьків, які прийшли подивитися, як ми вміємо грати). Хто хоче, з вас, шановні батьки, пограти з нами і бути головним суддею Олімпійських ігор?

Вихователь: - Ще в Олімпійських іграх бере участь голова Олімпійського комітету. Давайте на цю роль виберемо нашого інструктора фізкультури, він теж хоче з нами погратися.

Вихователь - А тренером по командам, можна я буду.

Вихователь - І ще обов'язково потрібно вибрати лікаря команди, який буде лікувати наших спортсменів. Хто хоче бути лікарем? А іншим дітям я пропоную стати глядачами - вболівальниками, які приходять на стадіон повболівати за своїх спортсменів.

Вихователь: -Згідно з обраним ролям ми підемо з вами готувати собі предмети та іграшки необхідні для гри і влаштовувати місце, де ми будемо грати (всі учасники гри відповідно до обраних ролей організовує своє ігровий простір).

Структура сюжету гри:

Вихователь (тренер команди). - До початок відкриття Олімпіади залишилося небагато часу. Всі спортсмени наділи парадну форму, взяли прапори? Давайте будемо будуватися. (під музичний марш капітани з командами марширують, проходять урочисто, будуються).

Головний суддя:

- В ім'я прийдешніх перемог,

Во славу Російського спорту,

Хай живе дитяча олімпіада

Ведуча до нових рекордів!

Голова Олімпіади (інструктор фізо):

- Що таке Олімпіада?

Це чесний спортивний бій!

В ній брати участь це нагорода!

Перемогти ж може будь!

- Увага! Ми вітаємо учасників, гостей та суддів наших змагань! Символ Олімпіади - 5 сплетених кольорових кілець - означають дружбу між людьми усіх континентів: Європи, Азії, Африки, Австралії, Америки. У наших Олімпійських іграх беруть участь дві команди. Це команда «Приморці» і команда «Дальнегорец». Привітаємо їх (всі плескають). Для внесення прапора запрошуються представники від команд. (тренер призначає спортсмена (діти) Внести олімпійський прапор!

Щоб почати Олімпійські ігри

Мають хлопці клятву дати:

Головний суддя (батько):

• Хто з вітром моторним може зрівнятися? (Ми Олімпійці!)
• Хто вірить у перемогу, перешкод не боїться? (Ми Олімпійці!)
• Хто спортом улюбленої Вітчизни пишається? (Ми Олімпійці!)

Клянемося бути чесними,

До перемоги прагнути,

Рекордів високих

Клянемося добитися!

Вважати Олімпійські ігри відкритими (грає музика)

Голова Олімпіади (інструктор фізо): - Перед вами виступає колектив спортсменів займаються оздоровчою гімнастикою фітбол. Композиція називається «Ми-Олімпійці» (спортсмени - діти виконують танець)

Головний суддя: - Змагання починаються. Першими будуть змагатися біатлоністи.

Тренер команди (вихователь) - Лікар, ви повинні всіх спортсменів перевірити перед виходом на старт і доповісти мені про стан здоров'я наших спортсменів (лікар вимірює температуру, дивиться горло, слухає, перевіряє тиск, робить масаж)

Лікар (діти): - Як ви себе почуваєте? Давайте померим тиск.

Спортсмен (діти): - Почуваю себе добре. Готовий до змагань.

Головний суддя (діти): - На старт викликаються спортсмени біатлоністи з команди «Приморець» Альоша Петров і Марія Симонова, неодноразові чемпіони в своїй групі. Від команди «Дальнегорец» на старт викликається Олександр Сидоров та Ангеліна Шарапова, також чемпіони своєї групи.

Спортсмени біатлоністи (діти) виходять на старт (потрібно пробігти на одній лижі від старту до місця стрілянини, біатлоніст лягати на мат і кидає мішечки з піском у ціль)

Суддя (діти): - На старт, увага, марш. (під час попадання в ціль показує результат одне попадання 1, друге попадання 2, якщо немає попадання, знову показує 1 до 5 балів). З рахунком...., перемогла команда....

Фотокореспондент (діти) фотографує переможця, бере інтерв'ю після всіх видів змагань. - Як ви досягли таких високих результатів. Давно займаєтеся цим видом спорту.

Спортсмен (діти): - Біатлоном займаюся з 3 років. Щоб перемогти в дитсадку займався зарядкою, відвідував гурток Веселі старти, баскетбол. Наполегливо займався спортом.

Суддя (діти) - На лід запрошуються фігуристи команди Дальнегорец і команди Приморець (дівчинка на роликових ковзанах, хлопчик притримує її)

Головний суддя (батько): - Перше випробування: основна доріжка кроків (фігуристи проходять змійкою, не зачепивши кеглів)

Звучить музика, під яку спортсмени першої команди виконують вправу.

Судді (діти): - У змаганнях фігуристів кількість набраних очок командою. Приморець фігуристи ....: 5.0,4.8,4.7. Загальний бал 4,9.

Головний суддя: - На лід запрошуються спортсмени команди Дальнегорец (проходить виступ під музику).

Суддя (діти): - Фігуристи команди Дальнегорец (називає імена і прізвища) отримали наступні оцінки: 4.9, 5.0, 4.9. Загальна оцінка - 4.95 балів

Команда

• Лижі (на двох коротких пластмасових лижах біжать від старту до фінішу одночасно дві команди, на старті передають естафету і надягають лижі, беруть участь по 3 учасника)
• Санки (готуються доріжки, один спортсмен тягне за мотузку, інший сидить на ледянке від старту до фінішу, міняються місцями)
• Хокей (у воротах воротарі і по три хокеїста, забивають по черзі шайби у ворота своїм супротивникам).

Голова ОІ (інструктор фізо): - Команди-учасники Олімпійських ігор запрошуються на стадіон для нагородження і закриття олімпійських ігор (команди шикуються на стадіоні).

На імпровізованому стадіоні судді встановлюють п'єдестал.

Голова ОІ (інструктор фізо):- В змаганнях з біатлону золоті медалі вручаються команді ..... В загальному заліку набрали 10 очок. Срібні медалі вручаються команді (судді - один несе медалі на підносі, інший, разом з головним суддею надягають медалі спортсменам-переможцям).

Нагородження за кожним видів спорту.

Голова Олімпіади: - Вважати Олімпійські ігри закритими (звучить гімн, всі урочисто слухають).

Читайте також: