|
|
Перспективний план по дозвіллю у дітей середнього дошкільного віку
|
З Е Н Т Я Б Р Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Дозвілля по ОБЖ Тема: «Подорож у країну Светофорию» Мета: формування у дітей основних навичок безпечної поведінки на вулицях і дорогах міста. Завдання:
|
Фізкультурний дозвілля Тема: «Червоний, жовтий, зелений» Мета: закріпити знання дітей про правила та знаки дорожнього руху; вправляти дітей у виконанні основних рухів; розвивати силу, спритність, швидкість рухів. |
Інтелектуально-мовленнєвої дозвілля Тема: «Земля - наш спільний дім» Мета: розширювати кругозір і ерудицію дітей; розвивати словесно-логічне, наочно-образне мислення; формувати мовні навички, зв'язне мовлення, збагачувати словник; виховувати любов до рідної землі, до природи. |
Музичний дозвілля |
|
|
Про До Т Я Б Р Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Дозвілля Тема: «У гості до бабусі Мотрони» Мета: залучати дітей до російського фольклору, захопити народними сюжетами; знайомити з елементами російського народного побуту. Збагачувати словниковий запас дітей (ознайомлення зі словами хата, світлиця, горщик, рогач). Спонукати дітей до обігравання сюжетів, включати в імпровізацію. |
Фізкультурний дозвілля Тема: «Мисливці за пригодами» Мета: вдосконалювати в дітей ходьбу і біг у колоні по одному. Закріпити навички дітей в ходьбі на носках, на п'ятах, з високим підніманням стегна, в полуприседе, а також в ходьбі змійкою. Повторити з дітьми ходьбу по гімнастичній лаві приставним кроком. Продовжувати удосконалювати вміння повзати по гімнастичній лаві на животі, підтягуючись руками. Закріпити стрибки через шнур праворуч і ліворуч, просуваючись вперед. Закріпити вміння підлазити під дугу боком. Розвивати у дітей спритність, увагу, швидкість реакції. Викликати у дітей емоційний відгук та бажання брати участь у дозвіллі. Виховувати доброту, чуйність, бажання допомагати іншим. |
Полисенсорный дозвілля Тема: «Подорож у країну ігор» Мета: продовжувати розвивати у дітей сенсорні еталони, за допомогою ігор. Створити інтерес до розвитку сюжетно-рольової гри «Потяг». Вчити дітей читати схеми, відбирати атрибути, виконувати дії відповідно з роллю. Продовжувати розвивати у дітей аналізатори: зоровий, слуховий, смаковий, дотиковий та психічні процеси, як пам'ять, мова, мислення і уяву. Закріплювати вміння класифікувати предмети за групами, виділяючи зайвий предмет. Продовжувати закріплювати в грі ритмічні рухи: хлопки, притопы. Розвивати у дітей координацію рухів. Продовжувати розвивати фантазію дітей, правильно тримати фломастери, використовувати в роботі різні кольори. Розвивати рухову активність. Виховувати доброзичливе ставлення до товаришів. |
Музичний дозвілля |
|
|
Н Про Я Б Р Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Дозвілля по ОБЖ Тема: «Його величність Електрика» Мета: узагальнювати знання дітей про електрику; розширювати уявлення про те, де «живе» електрику і як воно допомагає людині; закріпити правила безпечної поведінки в поводженні з електроприладами в побуті. |
Фізкультурний дозвілля Тема: «Лісова казка» Мета: вчити дітей активно брати участь у спортивних заходах; розвивати дрібну і загальну моторику, використовуючи здоров'я зберігаючі технології; зміцнювати опорно-руховий; стимулювати мовленнєву активність; виховувати комунікативні здібності. |
Дозвілля по Екології Тема: «На допомогу Червоній Шапочці» Мета: закріплення знань отриманих на заняттях по ознайомленню з навколишнім світом і валеології; формування дбайливого, доброзичливого і одночасно обережного ставлення до тварин; формування основ здорового способу життя, правил безпечної поведінки в природі; розвиток рухової та мовленнєвої активності; виховання добрих почуттів один до одного; викликати у дітей позитивні емоції, доставити дітям радість. |
Музичний дозвілля |
|
Д Е До А Б Р Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Дозвілля з Розвитку мовлення Тема: Колективне складання гумористичної казки за серією сюжетних картин «Вовк на рибалці», порівняння з казкою «Лисичка-сестричка і сірий вовк» Мета: допомогти дітям зрозуміти різницю між добрим гумором, що несе радість, і брехнею, придуманої для вигоди; розвивати вміння придумувати різні варіанти гумористичної кінцівки казки за серією сюжетних картин; вчити складати прості поширені речення; вчити утворювати ступені порівнянь іменників, прикметників за допомогою суфіксів (риба-рыбища, велика-величезна); активізувати в мові образну лексику (що є сечі, душа в п'яти пішла, в поті чола, ні в казці сказати, ні пером описати). |
Фізкультурний дозвілля Тема: «В гостях у Михайло Потапича» Мета: вправляти у метанні правою та лівою рукою на дальність; підлізання під дугу, на четвереньках, вправляти в рівновазі, ходьба по вузькій лавці. |
Дозвілля по Ліпленню Тема: «Спечемо балабушки» Мета: збагачувати уявлення дітей про навколишній світ. Спонукати малят до виконання ігрового дії - виготовлення коржів з кольорового тіста, до мовної активності. Змінювати ігрову середу з урахуванням обогащающегося життєвого і ігрового досвіду малюків. Забезпечити спілкування дітей з педагогом у грі. Спонукати до застосування освоюваних способів рішення ігрових завдань за допомогою дії з предметами, на основі використання тексту вірша. |
Музичний дозвілля |
|
Я Н В А Р Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Дозвілля по ОБЖ Тема: «Знайомство з організмом людини» Мета: дати дітям уявлення про будову власного тіла, розширювати уявлення про свій організм, про його будову. Спонукати дітей до висловлювання. Закріплювати навик правильної побудови та вживання складнопідрядних речень. Розширювати знання дошкільнят про харчування, його значення, про взаємозв'язок здоров'я і харчування. Виховувати бажання бути красивими і здоровими. |
Фізкультурний дозвілля Тема: «У країні здоров'я» Мета: формувати свідоме ставлення до свого здоров'я, виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я, викликати у дітей емоційний відгук у процесі розваги, бажання брати участь у ньому. |
Дозвілля «Театр на фланелеграфе» Тема: інсценізація казки «Міхур, лапоть і соломинка» Мета: продовжувати знайомити дітей з усною народною творчістю; знайомити з новим видом інсценування знайомої казки; спонукати дітей до самостійного инсценированию з використанням полумасок; розвивати пам'ять і мовлення дітей. |
Музичний дозвілля |
|
Ф Е В Р А Л Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Пізнавальний дозвілля Тема: «Хто Я?» Мета: дати дітям уявлення про зовнішньому вигляді людини, про його особливості як живого організму; визначати емоційний стан за схематичним зображенням; складати словесний портрет людини; викликати у дитини потребу розповісти про себе; помічати індивідуальні риси у себе і в інших людей (я - такий, а він - інша); знати корисні і шкідливі звички людей. |
Фізкультурний дозвілля Тема: «День захисника Вітчизни» Мета: свято з татами. Підняти всім гостям і учасникам настрій. Змагання команд. |
Дозвілля Тема: «Широка Масляна» Мета: продовжувати знайомити дітей з народними святами. Згадати назви 7 днів Масниці (понеділок - зустріч, вівторок - загравання, середа - ласунка, четвер - разгуляй, широкий четвер, п'ятниця - тещині вечірки, субота - посиденьки зовиці, неділя - проводи Масляної, прощений день), пояснити їх значення. Активізувати словник дітей. Виховувати у дітей почуття музичного ритму, правильно передавати нескладні танцювальні рухи. Розвивати почуття гостинності та бажання грати в народні ігри. |
Музичний дозвілля |
|
М А Р Т |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Дозвілля Тема: «Запрошення від сонця в весняний ліс» Мета: навчати дітей складання невеликого описового оповідання разом з вихователів; активізація різних частин мови, тільки іменників, але і прикметників, дієслів, з'єднувати в закінчену смислове ціле не тільки слова, але й окремі речення; вчити виділяти (інтонувати) звуки, вводимо м'які і тверді приголосні; вчити порівнювати предмети контрастних і однакових розмірів по довжині, ширині; вчити визначати напрямок від себе: вперед, назад, направо, наліво, вгору, вниз; продовжувати вчити називати, дізнаватися і розрізняти геометричні фігури, порівнювати, знаходити подібності та відмінності; вчити використовувати нетрадиційні форми малювання на крупі пальчиком для зображення солнцеглавной прикмети весни. |
Фізкультурний дозвілля Тема: «В гостях у Матрьошки» Мета: вправляти дітей в лазіння по гімнастичній стінці однойменним способом. Вправляти в метанні рукою знизу. Вправляти дітей у вмінні правильно приймати вихідне положення при стрибку: ноги на ширині ступні, руки опущені, домагатися м'якого приземлення, перекатом ступні з носка на п'ятку. Привчати дітей використовувати в мовленні такі поняття: великий і маленький, довгий і короткий, направо і наліво, вгору і вниз, зверху, вперед і назад. Виховувати в дітях силу волі, досягнення своєї мети. |
Дозвілля по З Тема: «День народження у Мурки» Мета: закріпити знання дітей про геометричні фігури (коло, трикутник, овал), про кольорі (основні відтінки). Вправляти дітей у складанні зображення з геометричних фігур. Продовжувати вчити дітей малювати нетрадиційним способом: за допомогою ватних паличок. Розвивати діалогічне мовлення, активізувати словник. Виховувати акуратність при роботі з фарбами, клеєм, викликати бажання допомогти герою. |
Музичний дозвілля |
|
А П Р Е Л Ь |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Пізнавальний дозвілля Тема: «Чарівний світ дерева та металу» Мета: уточнити та узагальнити знання про властивості дерева і металу. Продовжувати вчити пізнавати і вивчати навколишній світ всіма органами почуттів. Розвивати мовлення дітей через прищеплення навичок складання проблемних питань. Закріпити знання про поділ дерев на листяні і хвойні. Розвиток словникового запасу, шляхом введення нових слів: властивості, досвід. Використовувати досвід для знаходження істини. Виховувати радість, задоволення від добре виконаної роботи. Виховувати бережне ставлення до дерев (лісу, зелених насаджень). |
Фізкультурний дозвілля Тема: «Антошкіна історія» Мета: формування опорно-рухового апарату, розвиток еластичності суглобів, зв'язок, сухожиль, забезпечення амортизаційних можливостей організму. Широкого діапазону і свободи рухів. |
Православний дозвілля Тема: Бог - Творець світу - нашого спільного Дому. Любов до Божого світу. Великодні радості. Курча в пасхальному яєчку. Мета: формувати у дітей початкові уявлення про Бога як Творця Світу, систематизувати наявні в дітей уявлення про різноманіття світу. Виховувати любов до Бога, до природи, як до творіння Божого. Розповісти дітям про останні дні земного життя Спасителя, Таємна Вечеря, зрада Ісуса Христа Юдою, Розп'яття і смерть Ісуса Христа. Великдень. Розповісти про Воскресіння Христове. Підтримувати в дітях почуття пасхальної радості. |
Музичний дозвілля |
|
|
М А Ї |
1 тиждень |
2неделя |
3неделя |
4неделя |
|
Математичний дозвілля Тема: «Подорож Міккі Мауса в чарівну країну» Мета: розвивати у дітей вміння класифікувати й узагальнювати фігури за трьома властивостями (кольором, формою і величиною). Вправляти у відліку предметів з великої множини в межах шести. Вправляти в кількісному рахунку в межах шести. Закріпити уявлення дітей про геометричні фігури. Вчити називати геометричні фігури, описувати їх властивості. Привчати використовувати в мовленні слова, що характеризують кількісні і просторові відносини. Підвищувати пізнавальну активність дітей за рахунок привабливості процесу навчання, його емоційної вмотивованості, сюжетності. Розвивати сприйняття, увагу, вміння аналізувати та порівнювати предмети за самостійно виділеними властивостями, узагальнювати. Розвивати комбінаторику, просторове мислення. |
Фізкультурний дозвілля Тема: «Будуємо Теремок» Мета: сприяти загальному оздоровленню організму дитини: розвивати дрібну моторику рук, зміцнювати зовнішній звід стопи, створювати умови для розвитку емоційної сфери дитини. Вправляти дітей в умінні ходити по вузькій рейці гімнастичної лави, зберігаючи рівновагу. Вправляти дітей в умінні повзати на всіх видах карачок (на стопах і долонях; на колінах і долонях; на колінах і ліктях). У рухливій грі «Ловишки з стрічками» закріплювати вміння дітей в бігу з увертыванием, розвивати координацію дітей. Виховувати вміння діяти в колективі, зміцнювати довіру дітей до зовнішнього світу. |
Оздоровчий дозвілля Тема: «Доріжка здоров'я» Мета: вчити дітей піклуватися про своє здоров'я. Удосконалювати навички користування предметами особистої гігієни. Пояснити дітям, яку користь приносять сонце, повітря і вода, необхідність вітамінів для людського організму. Спонукати дітей відповідати на запитання. Розвивати мислення, пам'ять. |
Музичний дозвілля |
Читайте також: