|
|
Конспект заняття з малювання для дітей підготовчої групи:
Виставка «Мамин портрет»
Мета заняття: Познайомити дітей з жанром образотворчого мистецтва-портретом.
Освітня завдання: Навчити дітей виразної передачі образу мами. Розвиток дрібної моторики. Вміння правильно розташовувати малюнок на аркуші. Виховувати любов до мами, бабусі.
Розвиваюча завдання: Формувати інтерес до мистецтва, розвивати спостережливість, творчу фантазію. Активізувати мовлення дітей. Розвивати здатність визначати емоційний стан людини за зображенням.
Попередня робота:
- виразне розповідання і читання оповідань, казок про маму;
- проведення вікторин за прислів'ям про маму;
- розучування пісень, віршів про маму.
Обладнання: Аркуші формату А4, кольорові олівці, шаблон особи.
Хід заняття:
Вихователь: Зачитує вірш «Маленький художник»
Мама спить - закриті очі
Мамі потрібно відпочивати.
Я беру альбом і фарби,
Починаю малювати!
Ось - особи її овал
Я вже намалював...
Без подглядки, без підказки
Сам знайду, де будуть оченята.
Десь в області верхівки
Намалюю мамі вушка.
Не питання, де буде ніс...
Що ж він злегка убік уповз?
Між вушок три смужки -
Це мамина зачіска.
Чудо - серцю любо.
Залишаються тільки губи.
Губка потрібен червоний колір.
Червоного в палітрі немає.
Мама фарбує їх помадою -
Значить, взяти помаду треба.
Мама, ти прокинулась - ні?
Ось, дивись - готовий портрет
Мама, це - не прибулець,
Можеш голосно не кричати.
Я - художник, я - умілець,
Зміг тебе намалювати!
Я пишаюся своєю мамою,
Прегарній...
Най-най!!!
Вихователь: Хлопці скажіть, будь ласка, про що цей вірш?
Діти: відповідь дітей.
Вихователь: Правильно, молодці. А як ви думаєте, у картин є свій будинок?
Діти: відповідь дітей.
Вихователь: Будинок картин - називається ГАЛЕРЕЯ. В галереях дуже часто проходять виставки картин різних художників світу. (На дошці закріплюється зображення з ілюстрацією будівлі галереї виставки.) Хлопці, а відповідай мені на запитання. Що зазвичай малюють художники?!
Діти: відповідь дітей.
Вихователь: Так, дійсно. Художники малюють усе, що їх оточує. Це і дерева, озера, тварини, одним словом природа. Так само вони малюють будинку: хатинки, висотки. Портрети відомих і невідомих їм людей. Художники можуть малювати, все що їм подобається. А на чому художники зазвичай малюють? І чим?
Діти: відповідь дітей.
Вихователі: Правильно, кому що більше подобається, хтось фарбами, хтось олівцями. Але ще, вони малюють не тільки на папері, а також на полотні. Хто-небудь знає, що це таке?
Діти відповідають.
Вихователь: Полотно - це лляна тканина. А льон, це рослина. Ось подивіться на дошку. (На дошку вивішується зображення льону і полотна.)
Вихователь: Хлопці, а тепер я пропоную Вам зіграти в одну гру.
Дидактична гра: «Збери портрет».
- Діти діляться на 2 команди. У них на столі розрізної портрет. Портрет потрібно зібрати швидко, а головне правильно.
Вихователь: Ой, які молодці. Як Ви вправно впоралися.
Проводитися «Пальчикова гра»
Вихователь: А давайте уявимо, що вказівний пальчик - чарівний олівець-їм можна «накреслити» різні невидимі фігури. Продемонструйте це. Спочатку "намалюйте" пальцем коло, коментуючи свої дії словами: «Проведу навколо - намалюю коло».
Потім накресліть в повітрі квадрат, говорячи при цьому:
- «Ось
(проведіть пряму лінію зліва направо)
Так
(проведіть пряму лінію зверху вниз)
Ось
(проведіть пряму лінію справа наліво)
Так
(проведіть пряму лінію знизу вгору)
Знову повторіть ці дії в тій же послідовності.
Виходить Квадрат».
Можна «накреслити» таким же способом рівнобедрений трикутник:
- «Раз, Два, Три: накресли Трикутник».
Вихователь: Ось тепер мої юні художники, я можу з упевненістю сказати, що сьогодні ми з вами зможемо створити свою картинну галерею. Для цього я пропоную нам негайно взяти в руки олівець і на наших полотнах намалювати свою маму.
По закінченню заняття, всі картини виставляються як в галереї. Проводиться міні - екскурсія.
Вихователь: Хлопці, я думаю, в нашу картинну галерею ми сьогодні обов'язково запросимо наших мам.
Читайте також: