Конспект заняття з розвитку мовлення в логопедичній групі «Осінь. Дерева»

Складання розповіді - опису по картинці.

Мета:

• активізувати словник з теми;
• вчити відповідати повними відповідями на запитання;
• вчити словотвору;
• вправляти у вживанні прийменників: з, на, під;
• вправляти у вживанні союзу «а»;
• вчити узгоджувати іменники з числівниками;
• вчити складати короткі розповіді;
• розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу.
  

Хід заняття:

Організаційний момент.

Відгадайте загадки:

-Ніхто не лякає, а вся тремтить? (осика)

-Став високий і могутній, не боюся ні гроз, ні хмар.

Я годую свиней і білок, нічого, що плід мій малий (дуб).

-На галявинах дівчата в білих сорочках, зелених полушалках (береза)

-Як одним словом називаємо березу, дуб, осику? (Це дерева)

-Які ще дерева ви знаєте? ( клен, горобина, тополя, липа, верба)

-Послухайте вірш:

-Вітер товсті щоки надув.

І на дерева строкаті подув.

Червоний, жовтий, золотий

Облетів весь ліс кольоровий.

-Як у природі називається явище, коли падає листя? (Це листопад)

Ігрове вправу «З якого дерева листок?»

-Березові листя лежать під березою...

-Осикові листя лежать...під осикою

-Горобинові лежать листя ...під горобиною

-Липові листя лежать під липою...

-Дубове листя лежать під дубом...

-Кленові листки лежать під кленом...

-Березові листя ростуть...на березі.

-Кленові листки ростуть...на клені

-Дубове листя на дубі ростуть...

-Липові листя на липі ростуть...

-Горобинові листя на горобині ростуть...

-Осикові листя ростуть...на осики.

-Березовий лист з берези впав...

-Дубовий лист з дуба впав...

-Кленовий лист впав ...з клена

-Осиковий лист впав з осики...

-Липовий листок упав з липи...

-Горобиновий лист впав...з горобини.

-Розглянути березу і дати повні відповіді:

-Що це? (Це береза)

-Назви частини дерева. (У берези є стовбур, гілки, листя, землі корінь)

-Якого кольору стовбур у берези? ( У берези білий стовбур з чорними смужками)

-Як називаються листя на березі? (На березі ростуть березові листя)

-На що схожі листя у берези? (Листя у берези схожі на золоті монетки)

-Якого кольору листя на березі навесні, восени? (Навесні листя зелене, а восени жовте)

-Які гриби ростуть під березою? (Під березою ростуть підберезники)

-Аналогічна робота проводиться з дубом, горобиною, кленом, осикою.

Физминутка.

Розповідь - опис «Береза».

-Це береза. У берези стовбур білий, з чорними смужками. Від стовбура відходять гілки. На гілках ростуть березові листя. Навесні листя зелене, а восени жовте і схожі на золоті монетки. Під березою ростуть гриби, підберезники.

Ігрова вправа «Знайти відмінність» Береза - дуб.

-У берези стовбур білий, а у дуба коричневий.

-У берези листя восени жовті, а у дуба коричневі.

-У берези березові листя, у дуба дубові.

-На березі ростуть сережки, а на дубі жолуді.

Ігрова вправа «Один - багато»

-Біля будинку росте одна береза, а в лісі багато беріз

-Біля будинку росте один дуб, а в лісі багато дубів.

-Біля будинку росте одна горобина, а в лісі багато горобини.

-Біля будинку росте одна осика, а в лісі багато осін.

-Біля будинку росте один клен, а в лісі багато кленів

-Біля будинку росте одна липа, а в лісі багато лип.

Підсумок заняття.

Читайте також: