Спільна робота дитячого садка і сім'ї щодо фізичного виховання

«...Пам'ятаєте, що перші сім років життя - найважливіший час у формуванні фізичного здоров'я людини. А значить, цей період потрібно грамотно змоделювати, інакше згодом за сьогоднішні прорахунки доведеться платити занадто дорого».

Ю.Ф.Змановский

Виростити дитину сильним, міцним, здоровим - це бажання батьків і ведуча завдання, що стоїть перед дошкільною установою. Сім'я і дитячий садок - ті структури, які в основному визначають рівень здоров'я дитини. Потрапляючи в дитячий садок, багато дітей мають відхилення у фізичному розвитку, і однією з причин таких результатів є необізнаність батьків у питаннях фізичного виховання дітей. Так анкетування батьків дитячого садка з питань педагогічної компетентності у фізичному розвитку дітей показало, що лише 30% батьків впевнені у своїх знаннях, близько 20% постійно знайомляться з рекомендаціями щодо виховання дітей, а 50% відчувають потребу в консультації і рекомендації з фізичного виховання. Це означає, що система тісної співпраці з сім'єю є гострою необхідністю. Наша система включає:

Організовуючи взаємодію з сім'єю з питань оздоровлення дітей, ми використовуємо такі форми роботи:

• Наочні куточки для батьків, папки пересування, консультації фахівців

На інформаційних стендах для батьків у кожній віковій групі працюють рубрики, висвітлюють питання оздоровлення без ліків, такі як «Виховуємо дітей здоровими», «Вузлики на пам'ять» тощо, пропонуються рецепти вітамінних чаїв, коктейлів для приготування і використання в домашніх умовах; застосування аромо - та фітотерапії будинку, пропонуються комплекси вправ для профілактики опорно-рухового апарату.

• Анкетування, опитувальники, тести

Цей метод дозволяє нам отримати інформацію від батьків з питань фізкультурно-оздоровчої роботи в дитячому садку, отримати інформацію про дитину, про її життя в родині, аналізувати якість проведеної роботи з батьками.

• Нетрадиційні форми (ток-шоу, усний журнал, круглий стіл та ін)

Використання нетрадиційних форм дозволяє нам жвавою, цікавою бесіді з батьками, обмінюватися досвідом оздоровлення дітей, спілкуватися та отримувати вичерпні відповіді від фахівців, висловлювати свою думку.

• Конкурси, виставки спільних робіт дітей та батьків

Спортивні заходи в дитячому садку проводяться протягом року з різних видів спорту. Основна їх мета - допомогти кожній дитині проявити себе в улюбленому виді спорту, відчути себе членом команди, розділити з товаришем відповідальність за її перемогу, показати свої найкращі якості. А участь у змаганнях дітей та батьків благотворно впливає на взаємини в родині, викликає почуття гордості за загальні та індивідуальні перемоги, дозволяє краще пізнати один одного і спонукає батьків заохочувати спортивні інтереси дитини.

План спортивні заходи для дітей дошкільного віку та їх батьків

Ось вже 5 років у нашому закладі широко увійшли в практику спортивні дозвілля «Назустріч один одному» за методикою Л.В. Попової, в основі якої лежить технологія емоційного зближення дорослого і дитини у спільній рухово-ігрової діяльності. Це спільна діяльність дорослого і дитини на фізкультурних досугах, спрямована на розвиток емоційної сфери, партнерських і довірчих відносин батьків і дітей. Всі вправи доступні для спільного виконання дорослим і дитиною; різноманітні по своєму фізичному впливу, забезпечують тактильний контакт.

Веселі старти «Тато, мама, я - спортивна сім'я!» - вже стали нашою традицією. Ці змагання проводяться в нашому дитячому садку 2 рази в рік і благотворно впливають на взаємовідносини в сім'ї, здійснюють тісний зв'язок між дошкільним закладом і сім'єю з фізичного виховання

Шахово - шашкові турніри - це нова форма роботи з батьками. Турнір проводиться один раз в році і розширює інтерес дорослих і дітей до настільним іграм і є одним із засобів розвитку інтелектуальних здібностей при підготовці дітей до школи.

Туристичні походи (пішохідні походи в ліс).

Мета цих походів - оздоровлення організму дітей, придбання навички орієнтування на місцевості, знайомство з рідним краєм, виховання любові до природи. Свої враження від походу діти висловлюють в малюнках, виробах, батьки разом з дітьми влаштовують виставки, оформляють фотоальбоми.

• Спартакіади

Неможливо уявити собі життя дитини в дитячому саду без веселих свят, спортивних змагань, цікавих ігор і захоплюючих атракціонів. Будь-яка спартакіада - це завжди радісна подія. Його чекають, до нього готуються, він надовго запам'ятовується. Спартакіади проводяться на повітрі один раз в квартал і є ефективною формою активного відпочинку дітей і дорослих.

• Гімнастичний вечір

В даний час ми все частіше стали застосовувати нетрадиційні засоби фізичного виховання: вправи ритмічної гімнастики, ігрового стречинга, акробатики, степаэробики, фітбол гімнастики, танців, ритмопластики. Всі вони ґрунтуються на простих загальнорозвиваючих вправах, ефективно впливають на опорно - руховий апарат, серцево - судинну, дихальну і нервову системи. Підсумок роботи за рік, ми підводимо на гімнастичному вечорі, де кожна група демонструє свої програми, сюжетні композиції, образні вправи.

Тиждень здоров'я - це така форма роботи активного відпочинку, коли відміняються всі види занять, режим дня наповнюється різними іграми, вправами, збільшується час перебування дітей на свіжому повітрі. У підготовці тижня спорту бере участь весь педагогічний колектив і батьки. Ми організовуємо різні види діяльності, насичені як спокійними, так і інтенсивними рухами. Це ігри та ігрові вправи під час денної та вечірньої прогулянок, нескладні спортивні змагання, туристичні прогулянки - походи. Протягом тижня здоров'я ми проводимо один фізкультурний свято або фізкультурний дозвілля тематичного характеру.

Немає завдання складніше, а може, важливіше, як виростити здорову дитину. Здоров'я - важливий чинник працездатності і гармонійного розвитку дітей. Здоров'я не існує саме по собі, воно потребує ретельної турботи протягом усього життя людини.

Відомо, що дошкільний вік є вирішальним у формуванні фундаменту фізичного і психічного здоров'я. Адже саме до 7 років чоловік проходить величезний шлях розвитку, неповторний протягом усього подальшого життя. Саме в цей період йде інтенсивний розвиток органів, становлення функціональних систем організму, закладаються основні риси особистості, формується характер, ставлення до себе та до оточуючих. Важливо на цьому етапі сформувати у дітей базу знань і практичних навичок здорового способу життя, усвідомлену потребу в систематичних заняттях фізичною культурою і спортом.

Здоров'я нікому не можна дати або подарувати, його потрібно зберігати і зміцнювати. Для того, щоб власне здоров'я стало цінністю для дитини колектив дитячого садка прийшов до необхідності переосмислення роботи з дошкільниками в сфері фізичного виховання, організації режиму, спілкування, навичок самообслуговування та особистої гігієни, у вихованні почуттів дбайливого ставлення до свого здоров'я та здоров'я оточуючих.

Тому поставили перед собою мету: збереження і зміцнення здоров'я дітей, поліпшення їх рухового статусу з урахуванням індивідуальних можливостей і здібностей; формування у батьків, педагогів, вихованців відповідальності у справі збереження власного здоров'я.

Читайте також: