|
Тематичний план роботи з дітьми з еколого-краєзнавства в старшій групі
тема |
мета |
Моя мала Батьківщина |
- протягом року формувати у дітей поняття, що ми живемо в місті Волгограді, який розташований на річці Волга. - Продовжувати знайомити з його бойовими і трудовими подвигами, з пам'ятками рідного міста; з міським транспортом; із соціальними об'єктами, які знаходяться в безпосередній близькості від дитячого садка; - упорядкувати знання дітей про назву району, в якому вони живуть, про знайомих місцях; - закріпити знання домашніх адрес; -виховувати любов до свого району, місту, викликати почуття гордості і захоплення ними.
|
Тваринний і рослинний світ рідного краю |
- Знайомити дітей з тваринами рослинним світом природної зони Волгоградської області (степи, ліси), із сезонними змінами у житті звірів; з зимуючими та перелітними птахами; з комахами; - розвивати вміння встановлювати зв'язки: залежність рослин від умов середовища; - виховувати у дітей любов до природи, бажання берегти її.
|
Наші добрі справи |
-Виробляти розуміння того, що рослини - живі, за ними треба доглядати; -спонукати дітей до бажання навести порядок на ділянці, приобщаяк праці; - створювати мотивацію в необхідності підгодовувати птахів, виготовляти годівниці; - виховувати дбайливе ставлення до книг, при необхідності лагодити їх (разом з вихователем).
|
Перспективний план роботи з дітьми з еколого-краєзнавства в старшій групі
місяць |
Моя мала Батьківщина |
Тваринний і рослинний світ рідного краю |
Наші добрі справи |
вересень |
-Бесіда: «Вулиця, на якій я живу» (мета: закріпити у дітей знання домашніх адрес) -Обігрування проблемної ситуації: «Якщо ти загубився». (Мета: вчити дітей правильно діяти в складній ситуації). - Екскурсія на набережну.
|
-Екологічна гра: «Раз, два, три - до дерева біжи!» -Спостереження - порівняння тополі та берези. -Малювання: « Дерева в нашому парку». |
-Збір насіння для підгодівлі птахів узимку. -Збір природного матеріалу для виготовлення виробів. |
жовтень |
-Тематичне заняття: «Мій Красноармійськ» (мета: упорядкувати знання дітей про район, про його визначні пам'ятки, формувати почуття любові до свого району). - Розглядання фотоальбому «Красноармійський район». -Цільова прогулянка по довколишніх до д/саду вулицями. |
-Бесіда: «Осінь на ділянці дитячого саду» (мета: розвивати у дітей інтерес і любов до рідної природи, вчити знаходити взаємозв'язки). - Розглядання ілюстрацій осінньої тематики. -Читання: Е. Благинина «Відлітають, полетіли...» |
- Трудовий десант: прибирання опалого листя на ділянці. - Робота з альбомом «Наші добрі справи»
|
листопад |
-Розглядання фотоальбому «Львів». -Проблемна ситуація: «Що потрібно робити для того, щоб у місті було чисто?» - Виготовлення правил-знаків поведінки в місті. |
-Спостереження за птахами на ділянці. -Бесіда: «Як допомогти птахам взимку» (мета: закріпити знання дітей про зимуючих птахів, заохочувати бажання допомагати птахам в зимові місяці) |
Акція: «Допоможемо птахам». -Виготовлення годівниць для птахів. - Підгодівля птахів. - Оформлення відповідної сторінки у альбомі «Наші добрі справи».
|
грудень |
- Бесіда: «Рідне місто». (Мета: упорядкувати знання дітей про рідне місто, формувати почуття любові до свого міста). - Конкурс малюнків: «Місто, в якому ми живемо». |
- Спостереження: «Які птахи прилітають до годівнички?» - Читання: «Зимовий розмова через кватирку» (пер. з німецької К. Орешина) - Бесіда: «Зимуючі птахи нашої області» (мета: розвивати у дітей інтерес і любов до рідної природи, закріпити назви зимуючих птахів)
|
- Виготовлення виробів з природного матеріалу в подарунок дітям середньої групи №2-Праця на ділянці: прибирання снігу. - Підгодівля птахів. |
січень |
- Бесіда: «Транспорт нашого міста». (Закріпити назви видів транспорту, правила дорожнього руху). - Дидактична гра «Транспорт». -Малювання на тему: «Машини на наших вулицях» |
-Бесіда: «Як зимують дикі звірі» (мета: узагальнити знання дітей про те, як проводять зиму звірі, чим харчуються). - Розглядання фотоальбому: «Дикі тварини» -Російська народна рухлива гра «Зайці в лісі»
|
- Догляд за рослинами в куточку природи. -Підгодівля птахів. - Виготовлення нових годівничок для птахів. - Оформлення відповідної сторінки у альбомі «Наші добрі справи». |
лютий |
- Бесіда: «Сталінградська битва» (мета: дати знання про захисників Вітчизни, виховувати патріотичні почуття) - Розглядання книжок, листівок про Сталінградську битву. |
-Фольклор: пісеньки - потішки. загадки про диких тварин. - Читання: Ст. Біанкі «Дотерпят?» - Спостереження за поведінкою та звичками птахів на годівниці.
|
Проблемна ситуація: «Книжка захворіла». - Акція: «Старій книжці - нове життя». (Ремонт порваних книг). - Город на підвіконні: посадка цибулі.
|
березень |
- Малювання « Будинок, в якому я живу». -Бесіда: « Ми - волгоградці» (мета: виховувати у дітей гордість за те, що вони волгоградці, бажання допомагати дорослим у благоустрої міста) - Створення проблемної ситуації: «Маша загубилася» |
- Бесіда: «Життя диких звірів весною» (мета: продовжувати знайомити дітей з сезонними змінами у житті звірів; розвивати причинно-наслідкові зв'язки). - Відгадування загадок про тварин.
|
- Пересадка кімнатних рослин (спільно з вихователем), живцювання традесканції. - Оформлення відповідних сторінок в альбомі «Наші добрі справи»
|
квітень |
- Бесіда: «Волга - матінка» (мета: дати поняття про те, чому Волгу називають Волга - трудівниця, Волга - годувальниця) |
- Розглядання фотоальбому: «Риби Волги» - Бесіда про перелітних птахів: «Хто навесні повертається додому» (мета: закріплювати знання дітей про перелітних птахів, вміння співвідносити зміни в природі з життям птахів) -Спостереження за птахами.
|
- Спільний з батьками працю з благоустрою території ділянки д/з |
травень |
- Бесіда: «Вони захищали Батьківщину» (мета: дати знання про захисників Вітчизни, виховувати дітей в дусі патріотизму, любові до Батьківщини, гордості за її історичне минуле). - Розглядання ілюстрацій, листівок про війну. -Виставка дитячих малюнків « Хай завжди буде мир». |
- спостереження за квітучими деревами і чагарником на території д/садка - Екологічна гра «Знайди дерево за описом» (мета: закріплювати знання дітей про дерева, які ростуть на ділянці д/садка) - Бесіда: «Комахи» (мета: закріпити уявлення дітей про комах)
|
- Акція: «Наш квітник» (посів насіння квітів, і висадка розсади в грунт на клумби ділянки дитячого саду) |
Читайте також: