Примірне планування роботи на день згідно ФГТ в старшій групі «День птахів»

Освітні галузі

Діяльність вихователя з дітьми

Самостійна діяльність дітей

ранок

Здоров'я

Бесіда про здоровий спосіб життя.

Фізична культура

Гра «Навантаж машину». Вправляти у влучності.

Соціалізація

С/р гра «Кафе» Мета: виховувати культуру спілкування, закріплювати правила сервірування столу..

Продовження гри з розігруванням сюжетів.

Праця

Доручити Захару Н. і Вероніці Е. полити і розпушити землю у кімнатних рослин. Мета: закріплювати трудові навички по догляду за кімнатними рослинами.

Безпека

Нагадати дітям про обережне поводження з електроприладами.

Читання художньої літератури

Читання віршів про птахів. Мета: Виховувати любов і дбайливе ставлення до птахів.

Розглядання ілюстрацій в книгах.

Комунікація

Д/і « Вгадай за описом» Мета: закріплювати знання зовнішнього вигляду зимуючих птахів.

Пізнання

Загадування загадок по темі: «Птахи».

Музика

Слухання спокійною класичної музики під час самостійних ігор.

Художня творчість

Зображувальна діяльність дітей за бажанням, запропонувати розмальовки птахів. Мета: розвиток дрібної моторики, вчити рівне зафарбовувати олівцями, не виходячи за контур предметів..

Безпосередньо-освітня діяльність

Здоров'я

Стежити за правильною поставою дітей під час діяльності, сидячи за столами.

Фізична культура

Фізкультурні хвилинки «Воробей», «Синички» Мета: зняти напругу під час діяльності.

Ігрові вправи в спортивному залі. Мета: вправляти дітей у правильному захоплюванні рейки при лазінні, вправляти дітей у підтягуванні на лаві за допомогою рук, лежачи на животі. В п/в «Переміни предмет» вправляти в умінні виконувати прискорення. Матеріали: гімнастична лава, шведська стінка. Зміст діяльності: (див. Полтавцева с. 100)

Закріплення правильності виконання вправ.

Соціалізація

Виховання культури поведінки і спілкування один з одним.

Праця

Організація підготовки матеріалу для занять, обладнання столів. Організація чергувань.

Безпека

***********

Читання художньої літератури

Старі казки на новий лад. Мета: Продовжити роботу з формування у дітей уяви, вміння складати казки, слухати один одного, домовлятися про зміст загального задуму. Розвивати почуття гумору. Матеріали: 4 мольберта для розташування картинок, чотири набори картинок з персонажами. Зміст діяльності: 1 частина. Організаційний момент - запрошення на гру-змагання «Старі казки на новий лад». Поділ на команди. Підготовка необхідного обладнання для команд. 2 частина. Підготовка командами отриманого завдання. Показ нової казки. 3 частина. Підведення підсумків шляхом голосування глядачів. (Докладніше див. Парамонова с. 338)

Комунікація

Вільна бесіда в перервах між НСД

Художня творчість + Пізнання

Ліплення колективна «Ми поїдемо, ми помчимся». Мета: вчити дітей створювати з окремих ліпних фігурок красиву сюжетну композицію. Розширювати спектр скульптурних прийомів ліплення, показати можливість доповнення образу різними матеріалами. Виховувати інтерес до співпраці у колективній роботі. Матеріали: Пластилін, стеки, гілочки. Скульптури малих форм. Плакат «На Півночі». Зміст діяльності: 1 частина. Читання вірша «Здрастуй гостя зима...». Показ картини. Бесіда про життя на крайній Півночі. 2 частина. Підведення до створення колективної скульптури - показ способів і прийомів ліплення. 3 частина. Складання колективної композиції. (Докладніше див. Ликова с. 108)

Самостійне виконання завдання.

Музика

Супровід діяльності дітей спокійною музикою.

прогулянка

Здоров'я

Нагадати дітям про дбайливе ставлення до свого голосу.

Фізична культура

В п/в «Переміни предмет» вправляти дітей у виконанні швидкого повороту і розвивати здатність швидко набирати швидкість. Біг з високим підніманням ніг протягом 50с.

Розвиток довільних рухів.

Соціалізація

Розвиток навичок ведення діалогу в бесіді. Розвивати вміння повною відповіддю відповідати на запитання.

Праця

Залучити дітей до розчищення лопатками від снігу доріжок на ділянці.

Безпека

Нагадати про правила катання на крижаній доріжці.

Читання художньої літератури

Повторення віршів на ранок.

Комунікація

Д/і «Пташина зграя» Мета: Розвиток уміння правильно і швидко виконувати поставлену задачу, закріплювати знання про спосіб життя птахів.

Пізнання

Спостереження за птахами на годівниці. Мета: закріплювати знання про особливості харчування зимуючих птахів. Вчити розглядати зовнішній вигляд і звички прилетіли птахів, порівнювати їх з іншими птахами. Виховувати дбайливе ставлення і любов до птахів.

Самостійні спостереження.

Музика

*************

***********

Художня творчість

Малювання на снігу голубів. Розповісти дітям про те, що голуб - символ миру.

вечір

Здоров'я

********

Фізична культура

Вправляти дітей у стрибках боком через канат. Для дітей, виконують пряжки правильно - дати завдання виконувати менше стрибків.

Соціалізація

Організація С/р ігри «Орнітологи». Мета: продовжувати розширювати знання дітей про соціально-значущих професіях.

Розвиток сюжету гри. Прийняття інших учасників.

Праця

Організація чергування по їдальні.

Безпека

************

Читання художньої літератури

Читання дітям оповідань Біанкі про птахів. Розширювати уявлення дітей про світ птахів.

Розглядання ілюстрацій у книзі.

Комунікація

Вікторина про птахів. Вчити дітей правильно та швидко відповідати на питання про птахів у грі змагального характеру, збирати птахів з розрізних картинок.

Настільні ігри «Танаграм», «Збери геометричну фігуру з частин.

Пізнання

Музика

Підготовка до Новорічного балу.

Художня творчість

Розглядання ілюстрацій про птахів.

прогулянка

Здоров'я

Нагадати про правила гігієни на вулиці.

Фізична культура

Лазіння по гімнастичним снарядів на спортивному майданчику. Мета: розвиток спритності і сили.

Вправи на снарядах за бажанням.

Соціалізація

С/р гра «Сім'я» Виховання дбайливого ставлення до молодших.

Розвиток сюжету гри за бажанням.

Праця

Залучити дітей до збору гілок на ділянці, продовжити розчищення доріжок.

Безпека

Стежити за правильністю виконання вправ, страховка.

Читання художньої літератури

Повторення віршів до Нового року.

Комунікація

Повторення віршів до Нового року. Мета: спонукати дітей до виразного читання.

Бесіди один з одним.

Пізнання

Д/і «Загадай загадку без слів» Мета: розвивати довільну мислення, вміння показати особливості поведінки загадываемых птахів.

Спостереження в природі.

Музика

Художня творчість

Звернути увагу дітей на красу блискучого снігу у світлі ліхтарів.