|
|
Як треба ставитися до книги
(рекомендації для батьків)
Мета:
- Уточнити знання дитини про те, що таке бібліотека, хто в ній працює.
- Закріпити знання дитини про дбайливе і обережному відношенні до книг.
- Виховувати повагу до праці людей, які роблять книги, або допомагають вибирати цікаву книгу.
Хід:
- Давай згадаємо куди нещодавно ми з тобою ходили на екскурсію?
(В бібліотеку)
- Що таке бібліотека? Хто там працює? Що робить бібліотекар? (Поширені відповіді дитини.)
- Що нам розповіла бібліотекар про ставлення до книг? Давай згадаємо прохання книг. (Дитина з вашою допомогою згадує правила поводження з книгою.)
Книги просять:
- Не бери нас, будь ласка, брудними руками, нам буде соромно, якщо ми будемо брудними або в плямах!
- Не перегинай наш обкладинка: ми можемо втратити найцікавіші сторінки!
- Користуйся закладкою і не загибай наших сторінок, вони порвуться!
- Ми любимо чистоту, але боїмося води; захищай нас від дощу і снігу!
- Не малюй на наших сторінках ні ручкою, ні олівцем: твоїм друзям буде важко нас читати!
- Я тобі багато читала і розповідала про людей, які роблять книги. Згадай, хто трудиться, щоб зробити книгу? (Лісоруби, друкарі, палітурники, письменники, художники тощо) Навіть важко порахувати, скільки людей з любов'ю роблять одну книгу. Берегти книгу, акуратно з неї звертатися - це значить поважати працю всіх цих людей. Ти скоро підеш в школу, і будеш брати книги в бібліотеці. Я зараз хочу тобі прочитати розповідь про одного хлопчика, який ще не ходив до школи, але в бібліотеку вже був записаний. І ось яка одного разу з ним трапилася історія:
ВОЛОДЯ І ГУСИ
Ще зовсім маленьким Володя любив грати, ніби він читає.
Перевертає сторінку книги і говорить на пам'ять, що там написано, здається, що він і в правду читає. А коли Володі було п'ять років, він і справді навчився читати і читав так багато, що скоро прочитав всі дитячі книжки, які були в будинку.
Тоді він став брати книги з бібліотеки.
Бібліотекарка дуже любила його. І коли він приходив, привітно йому говорила:
- А ось і наш найстарший читач прийшов!
Хоча Володя був такий маленький, вона охоче давав йому книжки, бо знала, що він не порве і не забруднить їх прочитає і принесе назад.
Але ось одного разу сталося так, що у Володі трохи не загинули книжки, які йому дали в бібліотеці.
Зібрався Володя в бібліотеку. Він узяв в одну руку книги, загорнуті в газету, а в іншу руку .... палицю і пішов.
- Навіщо ж з палицею? - запитала сестра Аня.
Потрібно, - коротко відповів Володя.
Він вважав, що палиця йому може знадобитися.
По дорозі в бібліотеку йому доводилося проходити повз великої калюжі, в якій любили купатися гуси. А кому з вас доводилося зустрічатися з гусьми, той знає, які це задираки. Ні з того ні з сього можуть розсердитися і пристати до людини. Цього і побоювався Володя.
І правда кА тільки гуси побачили Володю, вони всі, як по команді, грізно зашипіли, витягнувши шиї і почали швидко наближатися до хлопчика. Володя зупинився. Гуси з усіх боків оточили його і намагалися дзьобами ущипнути його за ноги. Він став розмахувати палицею і кричати, але гуси ще більше розлютились. Гуси були такі великі, майже до плеча Володі і злі. Вони могли повалити в бруд його з книгами, забруднити і навіть порвати їх.
Тоді Володя придумав, що робити. Він ліг на траву, поклав книги під себе і став відбиватися ногами і палицею.
Гуси дуже здивувалися такій хоробрості і відступили. А тут прибігла господиня і вигнала гусей. Вона теж здивувалася Володіної хоробрості.
Адже інший маленький хлопчик, напевно, кинув би книги, заревів і кинувся бігти, а Володя не плакав, а хоробро бився з такими страшними ворогами.
Після читання поговоріть з дитиною:
- Чому бібліотекар давала Володі книги?
- Як Володі вдалося врятувати книги то гусей?
Підведіть підсумок:
До будь-яких книг - і до бібліотечних, і до своїх, і до тих, які вам дають почитати друзі, - треба ставитися дбайливо, тому що з книг ми дізнаємося дуже багато цікавого, тому що в кожну книгу вклали працю дуже багато людей. І ми з тобою будемо стежити за тим, щоб у нашому книжковому куточку книг жилося добре, щоб вони завжди були красивими і акуратними.
Читайте також:
