|
|
Проект "Олімпійський марафон"
Кільця дружби.
У 1980 році Москва приймала гостей зі всього світу. З різних країн з'їжджалися в нашу столицю молоді, сильні, веселі люди на грандіозні спортивні змагання - ХХ11 Олімпіаду. Емблемою цих змагань був забавний ведмежа.
А коли і як зародилися Олімпійські ігри?
Давним-давно, за вісім століть до нашої ери, Іфіт - цар держави Еліди - звернувся до мудреця - Дельфійського Оракула. «Що зробити, - запитав він, - щоб вберегти народ від воєн і грабежів?». І Оракул порадив йому заснувати спортивні ігри, які здружили би всіх греків. У Греції любили спорт і зраділи цьому рішенню. Свято отримало назву на честь міста Олімпії, де він проводився вперше. Відомий і перший чемпіон - кухар з Еліди на ім'я Корэб.
У рік Олімпійських ігор глашатаї розносили по містах радісну звістку: «Все - в Олімпію! Священний світ оголошено, дороги безпечні! Так переможуть найсильніші!». На час Олімпійських ігор заборонялися війни між ворогуючими містами. У змаганнях міг брати участь будь-який бажаючий. Це був суто чоловічий свято. Олімпійські ігри присвячувалися богу Зевсу. У перший день атлети приходили в храм Зевса в Олімпії, запалювали священний вогонь і давали клятву боротися чесно.
На перших 13 іграх змагалися тільки в одному виді спорту - бігу на один стадій, який дорівнював 192 м 27 сантиметрам. Звідси і добре знайоме всім слово «стадіон».
Сьогодні, через багато століть, в Олімпії знову запалає олімпійський вогонь. Раз в чотири роки на стадіон однієї з країн світу вбігає чоловік з факелом, запаленим від цього вогню. Зараз на Олімпійські ігри з'їжджаються спортсмени з усіх п'яти континентів планети. Символ Олімпіади - п'ять кольорових кілець - означає дружбу між усіма континентами: Європою (блакитний колір), Азією (жовтий колір), Африкою (чорний колір), Австралією (зелений колір), Америкою (червоний колір).
Історія Олімпіади - це історія дивовижних перемог, цікавих подій, міцної дружби.
Зміст проекту.
|
Зміст |
Пояснення |
|
Назва проекту |
«Олімпійський марафон» |
|
Тип проекту |
Педагогічний |
|
Учасники |
Вихователі старшої групи, діти і їх батьки. |
|
Масштаб |
Короткочасний, з 10 по 14 жовтня 2011 року. |
|
Проблема |
Звернути увагу на проблему зміцнення здоров'я вихованців (заняття спортом), морально-патріотичне виховання. |
|
Мета |
Збагачення уявлень у старших дошкільнят про спорт, олімпійський рух, залучення дітей та їх батьків в активну фізкультурну і спортивну діяльність, організовану в дитячому садку, вдома, в спортивних школах і секціях. |
|
Основні завдання. I етап. Підготовчий. |
Підібрати інформацію з теми для бесід та безпосередній організованої діяльності з дітьми, а також для батьків. |
|
ІІ етап. Технологическ |
1. Робота з дітьми:
2. Робота з батьками: підбір фотографій дітей, як вони займаються спортом або зміцнюють здоров'я; складання колажів на тему «Спорт - запорука здоров'я». |
|
ІІІ етап. Підсумковий. |
|
Календарний план реалізації проекту.
|
Форма організації дітей |
Назва |
Завдання |
Дата |
Учасники |
|
НОД Ознайомлення з навколишнім. |
Спорт. Перші олімпійські ігри. |
Познайомити дітей з зародженням Олімпійського руху, його символікою; ввести у мовлення дітей поняття «Олімпіада». |
10.10.2011 |
Вихователь, діти. |
|
НОД Малювання. |
Веселі чоловічки. |
Розвивати образні уявлення і уява дітей, закріплювати вміння схематично малювати фігуру людини, передаючи прості руху рук і ніг. |
10.10.2011 |
Вихователь, діти. |
|
Бесіда та відпрацювання практичних навичок (відбивання м'яча від підлоги вгору, закидання м'яча в корзину). |
Які бувають м'ячі? |
Поглиблювати знання дітей про м'ячі як спортивному снаряді, познайомити з командними іграми з м'ячем (футбол, баскетбол, волейбол), їх правилами та основними видами рухів. |
10.10.20011 і 11.10.2011 |
Вихователь, діти. |
|
НОД Ліплення. |
Фізкультура. |
Вчити дітей ліпити фігуру людини в русі, правильно передаючи частини тіла, дотримуючись пропорції. |
12.10.2011 |
Вихователь, діти. |
|
НОД Аплікація. |
Олімпійський ведмедик. |
Розширювати знання дітей про Олімпійському русі, вчити складати зображення улюбленої іграшки з частин. |
13.10.2011. |
Вихователь, діти. |
|
Спортивне свято |
Веселі старти. |
Викликати позитивний емоційний настрій, стійкий інтерес до занять спортом; розвивати фізичні якості (швидкість, силу, витривалість); виховувати командні якості. |
14.10.2011 |
Вихователь, діти.
|
|
Спільна діяльність вихователя з дітьми. |
«Я - спортсмен». |
Познайомити дітей із новою грою «Я - спортсмен», пояснити правила. |
14.10.2011 |
Вихователь, діти. |
Робота з педагогами.
1. Трансляція проведеної роботи з дітьми та батьками (газета, вироби, колаж, фотографії ).
2. Гра «Кільця дружби» (відгадати загадку про вид спорту і створити монумент цього виду спорту ).
(педагоги стоять в обручах « Кільцях Дружби» по п'ять чоловік в обручі).
3. Педагоги встають в один великий круг і їм вручається факел олімпійських ігор.
Читайте також: