Консультація для вихователів
«Соціальний розвиток»

У сучасному світі проблема соціального розвитку дітей стає однією з актуальних. Батьки і вихователі стурбовані тим, що потрібно зробити, щоб дитина, що входить у цей світ. Став впевненим, щасливим, розумним, добрим і успішним.

У цьому складному процесі становлення людини чимало залежить від того, як дитина адаптується в суспільстві, зможе знайти своє місце в житті і реалізувати власний потенціал.

Однією з складових соціального розвитку виступає залучення дошкільника до дитячої субкультури, оскільки вона регулює взаємодії дітей усередині своєї групи і на рівні вікових підгруп. Дитина, долучаючись до неї, приймає вікові норми поведінки в групі однолітків, вирішує свої емоційні проблеми, розважається, пізнає світ, себе і оточуючих. У процесі цієї діяльності цілеспрямовано створюються умови, що сприяють накопиченню соціального досвіду взаємодії дитини з дорослими і однолітками, розвитку його умінь ввійти в дитяче суспільство, діяти спільно з іншими, тобто проходити процес соціальної адаптації.

Для вирішення проблеми соціалізації дітей в дитячих садах були обрані форми роботи:

- презентація життя групи (активна форма роботи, що дозволяє в різних видах дитячої діяльності висловити загальні інтереси групи);

- святкові події (форма роботи, з допомогою якої створюються умови для самореалізації дитини в групі однолітків і розвитку адекватної самооцінки своїх можливостей);

- спільні свята дітей і батьків (залучення батьків до педагогічної взаємодії з дитиною).

При використанні цих форм роботи вирішуються наступні завдання соціалізації:

- створювати умови для накопичення дитиною досвіду спілкування;

- сприяти разновозрастному спілкуванню;

- надавати допомогу у усвідомленні себе як члена дитячого колективу та освоєнні різних соціальних ролей;

- створювати умови для самореалізації;

- розвивати адекватну оцінку своїх можливостей;

- виховувати моральні якості;

- створювати умови для гуманізації міжособистісних відносин між дітьми і батьками.

Перед кожним заходом проводиться попередня робота, що включає в себе:

- виготовлення запрошень листівок;

- підготовку атрибутів, декорацій, костюмів;

- підбір розважальних ігрових вправ, віршів, пісень;

- складання сценарію заходу;

- зміст сюрпризні моменти (подарунок);

- підбір персонажів.

Тематика заходів щодо соціалізації різноманітна: «Приходьте до нас у гості», «Здрастуй ,улюблена казка»,

«Земля - наш спільний дім», «Тата всякі важливі, папи різні потрібні», «Мама мила моя», «Ех, наша широка масляна»,

«Ми веселі хлопці, гумористи», «День щасливих дітей».

При проведенні таких форм роботи з дітьми необхідно враховувати наявність яскравого, емоційно - насиченої діяльності, значущої та привабливої як для колективу дітей, так і для кожної дитини окремо.

Успішне здійснення цієї діяльності неможливо у відриві від сім'ї, адже батьки - перші та головні вихователі своєї дитини з моменту народження і на все життя.

В даний час перед вихователями, стоїть одна з найскладніших завдань - залучити батьків до педагогічної взаємодії з дитиною. Дати зрозуміти батькам, що дитячий сад - тільки помічник у вихованні дитини, і тому вони не повинні усуватися від виховно - освітнього процесу. З боку вихователя прагнути створити атмосферу творчого спілкування, взаєморозуміння та підтримки.

Читайте також: