Приблизна пам'ятка для самоаналізу заняття.

1. Які особливості та можливості дітей були вами враховані при плануванні занять?

2. Була зроблена з дітьми попередня робота? Яка зв'язок тематики цього заняття з попередніми?

3. Які вирішувалися завдання: освітні, виховні, розвиваючі? Чи була забезпечена їхня комплектність, взаємозв'язок?

4. Раціонально обрана структура, час, місце, форма організації заняття?

5. Оцінити зміст, використані методи та прийоми. Дайте обґрунтування вибраних методів навчання.

6. У чому проявився диференційований підхід до дітей? Які засоби ви використовували?

7. Перелічіть форми організації дитячої діяльності, за рахунок яких забезпечувалися працездатність, зацікавленість дітей протягом усього заняття?

8. Чи вдалося повністю реалізувати поставлені завдання? Якщо не вдалося, то які і чому?

Читайте також: