Відкрите заняття з хореографії в старшій групі дитячого саду.

«Скоро осінь до нас прийде»

Мета заняття: Закріплення знань, умінь і навичок дітей з комплексу вивчених вправ.

Обладнання: Магнітна дошка, листочки з туфельками, конверт з листом, різнобарвні листя, дооврики для гімнастичних занять, програвач, музичні диски.

Під музику маршу діти заходять в зал.

Уклін.

Педагог.

Сьогодні нам прийшов лист (показує красивий жовтий конверт). Від кого ж воно? (читає).

Хлопцям дитячого садка від чарівниці Осені (розкриває лист і читає).

«Здрастуйте, мої хлопці!

Опишу все по порядку.

Затрималася я в дорозі,

Не можу я до вас прийти.

Мені потрібно пофарбувати яскраво

Усі ліси, сади і парки,

Потрібно травичку пожелтить,

Птахів на південь всіх проводити!

Але про вас я не забула!

Щоб весело вам було,

Один за одним стаєте,

В паровозик перетворитеся,

На галявині чекають загадки

Танцювальні відгадки.

Ваша золота осінь».

Вправи на орієнтування в просторі «Паровозик»

Наш Паровоз не великий,

Паровоз наш не простий,

У ньому колеса не стукають,

Складається він з хлопців.

Їдемо-їдемо один за одним,

Їдемо лісом, їдемо лугом.

Зупинка на шляху-

На розминку виходь!

(Розминка «Веселі діти»)

Педагог

Ось ми і на лісовій галявині (дістає папірець і читає) «Відгадайте мої загадки, а потім покажіть відгадки рухами».

1. Не пташка, а з крилами

Над квітами літає,

Нектар збирає. (Метелик)

2. Не жужжу, коли сиджу,

Не жужжу, коли ходжу,

Не жужжу, коли працюю,

А жужжу, коли працюю. (Жук)

3. Якщо ти його отточишь,

Намалюєш, все, що хочеш!

Сонце, гори, море, пляж,

Що ж це?... (Олівець)

4. Блищить в річці чистої

Спинкою сріблястою. (Рибка)

5. Коли за грибами

Ти в гай йдеш

Її неодмінно

З собою береш. (Кошик)

6. Без рук, без ніг

Повзе На череві

Та інших щастить. (Човен)