В гостях у передачі "Дитячий час".

Комплексне заняття у середній групі.

ПРОГРАМНЕ ЗМІСТ:

- Розвивати фантазію і уяву дітей.

- Спонукати дітей до активної участі в інсценуванні.

- Дізнаватися п'єси за характером і способу звірів.

- Виразно виконувати образи звірів.

- Акуратно приклеювати ялинки на папір.

- Розвивати у дітей радісний настрій, уяву.

ХІД ЗАНЯТТЯ

Діти входять в зал, всідаються біля телевізора.

ВЕДУЧИЙ: Вітаю вас. Діти, на вулиці зима. Чудова пора. Тихіше, тихіше, хтось іде, та це ж сама Зимушка - зима.

Звучить фонограма "У лісу на узліссі", з будиночка виходить Зима, включає нічні гірлянди, розвішані на будиночку, інсценує пісню. А потім сідає на пеньок.

ВЕДУЧИЙ: Ніяк не зрозумію, чому така сумна Зима? Треба їй зателефонувати.

(Дзвонить).

Зима піднімає трубку.

ЗИМА: Алло!

ВЕДУЧИЙ: Зимонька - зима, вам телефонують з передачі "Дитячий час", ми стурбовані вашим сумним настроєм.

ЗИМА: А як же мені не сумувати! Скільки справ у лісі, а я одна сніжком припорошити і за тваринками доглянути, ну як мені впоратися?

ВЕДУЧИЙ: Не журися, Зимонька - Зима, я допоможу тобі, зараз що - небудь придумаємо.

Кладе слухавку, звертається до дітей.

ВЕДУЧА: Ну, що друзі, допоможемо Зими? Тоді одягайтеся тепліше, ставайте на лижі і їдьте в зимову казку. Будьте уважні, адже у вас тільки 30 хвилин, коли ці години (показує будильник) проб'ють останню хвилину, казка зникне, і ви знову опинитеся в дитячому саду.

Звучить останній куплет "Музика зими", прожектор спрямований на дзеркальна куля. Діти імітують ходьбу на лижах, під кінець пісні Зима виходить з будиночка, пританцьовуючи і співаючи перший куплет пісні "Танцюйте разом з нами" Е. Туманеян. То завірюха, то зима, написала цю пісню...

ЗИМА:

Дівчатка ви всі сюди до мене йдіть,

Дівчатка і хлопчики зимовий ліс мій нарядите!

Під веселу музику діти прикрашають ліс. Дитина помічає порожню галявину - склеєні три аркуші ватману, закріплені на стіні.

ДИТИНА: Зима, а що це галявинка порожня? Нічого на ній не росте?

ЗИМА: Розумниця, я сама, не углядела б. Ну, хлопці, дружно за роботу, прикрасимо галявинку ялинками.

Аплікація "Ялинка" Під пісню "У лісі народилася ялиночка" діти клеять заздалегідь вирізані ялинки з паперу. Читають вірші про ялинку. Зима хвалить дітей за допомогу. У віконці з'являється голова Лесовичка.

ЛІСОВИЧОК: Ось я й кажу, що молодці! Ну, хто в цьому лісі на вашій галявині жити буде? Передача скоро скінчиться, Зимонька піде в свій терем, а галявина і далі буде сумувати.

ЗИМА: Ой, і правда, що ж нам робити? Дідок - Лісовичок, підкажи, як нам бути?

ЛІСОВИЧОК: Це миттю, це зараз. (Звучить тиха мелодія на металлофоне, у супроводі трикутника, в руках у Лесовичка з'являється розписний скринька)

ЛІСОВИЧОК: Це чарівна скринька, в ньому живуть загадки, хочете загадаю?

Загадує загадки про лисицю, зайця. Ведмедя. Він дає Зими вирізаних їх паперу звірів.

ЗИМА: Люблять бігати по галявині і зайці, і лисиці, і навіть ведмеді, а ви знаєте як?

ХОРОВОД "ІШОВ ЛІСОМ ДІД МОРОЗ" Вересокиной.

ЗИМА: Хто перший пройде по нашій галявині? А це нам підкаже музика.

Малювання "Хто крокує по галявині?"

Музичний керівник виконує п'єси: характер лісових звірів. В залежності від музики діти повинні різними за розміром кистями малювати сліди: зайця, ведмедя, лисиці.

ЗИМА: Подивіться на нашу галявину, он скільки слідів, і тут хтось пройшов, та тут хтось побував, там хтось пробіг (розводить руками)

Ну, ось заплуталася! Хлопці, допоможіть мені знайти звірів?

АПЛІКАЦІЯ "ЗНАЙДИ ТВАРИНКУ"

Знову звучать знайомі п'єси: "Заєць". "Лисиця". "Ведмідь"

Діти по підгрупах приклеюють силуети звірів до тих слідах, яким вони відповідають.

ЛІСОВИК: Молодці хлопці, постаралися! І ялинок багато і всі вони різні: ось високі. А ось низенькі. Сліди ви теж не переплутали, а ведмедя навіть в барліг поклали! Правильно. Нічого йому взимку гуляти по лісі. Дивіться. Хлопці, а загадки мої оживають.

Інсценізація пісні "На лісовій галявині" Н. Назарова.

Дзеленчить телефон. Зима піднімає трубку.

ЗИМА: Алло!

ВЕДУЧИЙ: Ну, як мої помічники, навели порядок?

ЗИМА: І попрацювали, і повеселилися! Дякуємо за допомогу!

ВЕДУЧИЙ: Ну, що. Хлопці, наш час у казці закінчується. Прощайтеся з Зимою і вирушайте в зворотний шлях.

ЗИМА: До побачення, хлопці! Буду завжди радий прийняти вас у своєму лісі! Щасливої вам дороги! Будьте здорові!

Гасне основне світло, крутиться куля, діти співають під фонограму "Зимову пісеньку" Е Єфремова і їдуть на лижах. Включається основний світло, дзвенить будильник.

ВЕДУЧИЙ: Так, хлопці, ви славно попрацювали і вчасно повернулися. Я дуже рада, що передача "Дитячий час " допомогла вам дізнатися багато нового і цікавого. До побачення!

Читайте також: