|
|
«Батьківщина - неосяжна країна»
Заняття з розвитку мовлення у підготовчій до школи групі
Мета: Розширити знання дітей про красу і велич нашої Батьківщини.
Завдання:
1. Познайомити дітей з широтою простору Росії з висоти пташиного польоту.
2. Показати дітям красу і різноманітність природи нашої батьківщини з висоти пташиного польоту.
3. Продовжувати вчити дітей виразно читати вірші. Продовжувати знайомити дітей з віршами про Батьківщину.
Хід заняття.
Звучить «Пісня про Росію».
Музика: Ст. Локтєв Слова: О. Высотская
| Подивися, як все красиво, Подивися - який простір. Точно мати, схилилася верба Над заснувшею річкою. Вітерець метнувся разом, Хмар прорвавши кільце. І ромашка жовтим оком Дивиться сонечку в обличчя. Приспів: Над Росією сонце світить, І дощі шумлять над нею. В цілому світі, в цілому світі Немає країни її ріднею, Немає країни її ріднею. |
На екрані з'являються слайди з природою відповідної кожної рядку пісні.
Діти підготовчої до школи групи читають вірші Тетяни Бічній:
Батьківщина - слово велике, велике!
Нехай не буває на світі чудес,
Якщо сказати це слово з душею,
Глибше морів воно, вище небес!
Вихователь пропонує дітям екскурсію на вертольоті по широких просторах нашої батьківщини:
- Хлопці, щоб нам познайомитися з красою всієї нашої Батьківщини ми зробимо політ над Росією.
- Командир екіпажу готовий польоту?»
- Готовий!
У залі стоять стільчики по два в два ряди.
Діти розсідаються, льотчик і екіпаж попереду.
На екрані з'являються три слайда «Над Москвою».
Вихователь: - Наш літак пролітає над Москвою - столицею нашої Батьківщини. Подивіться як вона красива і величава з висоти пташиного польоту Зверху добре видно яка вона велика, видно куполи та гострі дахи.
Пілот і члени екіпажу читають вірш Ф. Глінки
«Москва»
1 дитина:
- Місто пишний, місто древнє,
Ти вмістив у свої кінці
І посади і села,
І палати і палаци!
2 дитина:
- Оперезаний стрічкою ріллі,
Весь пестреешь ти в садах;
Скільки храмів, скільки веж
На твоїх семи пагорбах!..
3 дитина:
- На твоїх церквах, старовинних
Виростають дерева;
Очей не схопить вулиць довгих...
Це матінка Москва!
Вихователь починає читати:
- Якщо довго-довго-довго
У літаку нам летіти,
Якщо довго-довго-довго
На Росію нам дивитися.
Діти по черзі підхоплюють:
1 дитина:
- То ми тоді побачимо
І ліси, і міста,
Океанські простори,
Стрічки річок, озера, гори...
2 дитина:
- Ми побачимо далечінь без краю,
Тундру, де бринить весна.
І тоді зрозуміємо, яка
Наша велика Батьківщина,
Неосяжна країна.
Тетяна Бокова
3 дитина:
- Тут каплиця на узліссі
Дерев'яна варто.
Поруч - кілька хатинок:
Старовірів стародавній скит.
4 дитина:
- Далі - озеро велике,
Риба треться в очеретах.
Все знайоме, рідне,
Як росинки на руках.
Вихователь:
- Хто сказав, що глушині?
Хто сказав, що старина?
Діти хором:
- Це все зветься Руссю.
І вона у нас - одна!
Ю.Шмидт
Вихователь: Ось ми і повернулися до себе, закінчилася наша коротка екскурсія над просторами нашої Батьківщини.
Що ж ви розкажіть будинок мамі й татові про свою подорож.
Діти розповідають вихователю про свої враження.
Нові слова: Глушині, Старовіри, Скит.
Презентацію можна скачати тут.
Читайте також: