Безпосередньо освітня діяльність в першій молодшій групі
«Колючий їжак»

Освітні завдання: Формувати у дітей пізнавальний інтерес і уявлення про диких тварин. Розширювати знання дітей про їжачка, його зовнішньому вигляді, харчуванні, способі життя.

Розвиваючі завдання:

Розвивати пам'ять, мислення і уяву, загальну і дрібну моторику.

Виховні завдання:

Виховувати турботливе ставлення до тварин.

Попередня підготовка:

Обладнання і матеріали: м'яка іграшка-їжачок (без колючок); паперові листочки 2х розмірів; іграшки: лисиця, вовк, ведмідь; дерева-ялинки й берези різного розміру.

Методичні прийоми: показ, розглядання предмета, використання наочності, сюрпризный момент, пояснення вихователя, бесіда, художнє слово, питання, гра, вправи дітей, ігрова ситуація, індивідуальна робота, аналіз.

Хід освітньої діяльності:

Листя, листя, листопад

Засинає наш дитячий садок

Ніби золото кружляти

І килимом колом лягати!

- Подивіться скільки листочків у нас під ногами.

- Якого кольору листочки?

- Правильно, жовті, червоні. Осінь прийшла і розфарбувала листочки в червоний і жовтий колір. Стало дуже красиво.

- А подивіться, ось там недалеко осінній ліс, давайте ми з вами відправимося в осінній ліс.

- Хочете?

- Ну, тоді швидше вставайте, в шлях дорогу збирайтеся!

- З рівненькою доріжці - 2раза

Крокують наші ніжки - 2раза

Через калюжу стриб - стрибки

Через калюжу скок - присіли

Бух і впали.

Куди ми потрапили?

- Ми йшли, йшли, в чудовий ліс прийшли.

(В групі розставлені великі і маленькі ялини, берези...)

- Хлопці, послухайте, мені, здається, хтось плаче

- Давайте подивимося уважно, може, знайдемо, хто плаче

- Ой, подивіться, кого я знайшла.

- Хто це?

- Правильно хлопці, це їжачок.

- Чого ти плачеш, Їжачок? (підносить їжачка до вуха і слухає, киваючи головою)

- Не переймайся, їжачок.

- Хлопці, їжачок сказав мені, що у нього немає друзів, йому нудно одному.

- Давайте ми погладимо їжачка, тільки обережно, щоб не вколотися.

- Подивіться хлопці, їжачок розвернувся і дивиться на нас. Подивіться які у нього очі, бо він колючий, ніхто йому не допомагає підготуватися до зими.

“Їжачок, їжачок кілкий,
Покажи голки.
Ось вони, ось вони, ось вони!
Їжачок, їжачок кілкий,
Сховай свої голки.
Ось і немає голок!"

- При зустрічі з небезпечним звіром їжачок згортається клубком. Він стає круглим, як м'яч, ні голови, ні ніжок не видно. Звір покрутить, покрутить їжака, исколет собі лапи і йде.
- Спробуємо і ми, як їжак, згорнутися клубком.
- Виходить?
(Ні, ноги заважають - дуже довгі.)

- Які ж лапки у їжака?
(Коротенькі, їх легко сховати під черево.)

- Заєць пухнастий, а їжак ... (колючий).
- Їжак спить вдень, а полює ... (вночі).
- Ведмідь великий, а їжак ... (маленький).
- Білка живе в дуплі, а їжак ... (норі).
- У лисиці лисенята, а у ежихи ... (ежата).

Читайте також: