Підсумкове заняття з правил дорожнього руху
«Ми в безпеці»

Група общеразвивающей спрямованості дітей від 4-х до 5-и років № 8 «Білочка»

 

Мета: Формувати уявлення дітей про правила дорожнього руху, світлофори, дорожні знаки

Завдання:

1. Закріпити знання дітей про те, що дорогу потрібно переходити по пішохідному переходу, знання сигналів світлофора;

2. Закріпити знання дітей про дорожніх знаках:

- вказівними («Пішохідний перехід»),

- забороняють («Рух пішоходів заборонено»).

3. Виховувати культуру поведінки на вулиці;

4. Сприяти виникненню бажання допомагати іншим та ділитися з ними своїми знаннями.

Обладнання: плюшевий заєць; обідки з сигналами світлофора; смужки чорного і коричневого кольору; картинки машини, пішоходи; дорожні знаки «Пішохідний перехід», «Рух пішоходів заборонено»; мультфільм; прапори червоного, жовтого і зеленого кольорів.

Попередня робота: дидактичні ігри «Назви види транспорту», «Вгадай який знак», «Вгадай транспорт», «Відремонтуй світлофор», «Якою буває транспорт», «Четвертий зайвий» (транспорт); рухливі ігри: «Горобчики та автомобіль», «Трамвай», «Стоп - йдіть», «Світлофор», «Червоний, жовтий, зелений»; розфарбовування дорожніх знаків; бесіди «Правила дорожнього руху», «Поведінка на дорозі та у транспорті»; ліплення: Машина біля світлофора; малювання: Світлофор; ігри з макетом міста; читання оповідань С.Волкова «Про правила дорожнього руху», Б.Житкова «Світлофор», колективна робота «Світлофор і його компанія»; сюжетно-рольові ігри «Шофери», «Пішоходи і водії», «Вулиця».

 

Хід заняття

Вихователь: Ой, хлопці, послухайте, хтось до нас біжить, дуже поспішає (вбігає Зайчик-побігайчик з переляканими очима і важко дихає). Що сталося, зайчик-побігайчик?

Зайчик-побігайчик: Я вирішив до вас гості прийти. Вийшов з лісу, а тут стільки машин. Біг по дорозі, але трохи не потрапив у велику біду. А ще побачив трехглазого звіра. У нього очі моргали то одним кольором, то іншим. Я такого звіра ніколи не бачив і дуже злякався. Ледве до вас дійшов. Хлопці, розкажіть будь ласка, як ви ходите по вулицях! А ви бачили такого звіра?

Вихователь: Зайчик, ти що, прямо по дорозі втік?

Зайчик: Звичайно ж по дорозі! А де треба було бігти?

Вихователь: Ось в чому справа! Ми з хлопцями спробуємо тобі допомогти! Наші діти ще не ходять одні по вулицях, але, думаю, що вони знають, як тобі допомогти. Хлопці, допоможемо нашому Зайчику вивчити правила дорожнього руху?

Діти: Так!

Вихователь: Зараз ми з вами змоделюємо дорогу на фланелеграфе. Ось тут, в коробці, усі частини дороги. Андрій, знайди нам дорогу і постав її на фланелеграф (Андрій знаходить широку чорну дорогу і викладає її на фланелеграф). Ось, Зайчик, це дорога, по ній їздять машини. Ходити по ній не можна!

Зайчик: Як це можна, а де тоді ви ходите?

Вихователь: Люди - пішоходи ходять по тротуарах. Соня, знайти в коробочці тротуари і виклади їх на фланелеграф (Соня знаходить 2 сірі вузькі смужки і викладає їх по обидві сторони дороги).

Зайчик: я все зрозумів, значить мені треба йти по тротуару. Але на дорозі є ще цей страшний звір.

Вихователь: Та це ми з хлопцями пояснимо. Я думаю, що вони знають того, хто тебе так налякав. Хлопці, послухайте загадку:

У нього три ока,
Він не дивиться всіма одразу:
Два будь-яких вічка прищурит,
А один не спить, чергує.
Він очима каже:
«Можна їхати!», «Шлях закритий!»,
Іль «Увага! Стривай!».
Хто ж цей постової?

Діти: Світлофор

Вихователь: А чому ви так вирішили? (відповіді дітей) А в загадці про яких очах йдеться? (відповіді дітей). Діти розкажіть Зайчику що таке світлофор. (діти розповідають вірші про сигнали світлофора, на голові у них обідки з відповідними сигналами).

Дитина з червоним сигналом світлофора:

Червоний очей його відкрився,
Значить, хоче він сказати:
Як би ти не квапився,
Повинен ти зараз стояти!

Дитина з жовтим сигналом світлофора:

Ось блимає жовтим оком.
Приготуйся, говорить!
Як закрию цей - разом
Буде третє око відкритий.

Дитина із зеленим сигналом світлофора:

Третій очей горить зеленим,
Всі машини стали в ряд.
Можемо ми йти, Аліса,
Мама з татом кажуть.

Зайчик: Ой-ой-ой! Як же ви запам'ятовуєте всі кольори? Я їх ніколи не запам'ятаю!

Вихователь: Не хвилюйся, Зайчик, ми зараз пограємо в гру «Світлофор», а ти уважно слухай. Потім тобі легко буде запам'ятати сигнали світлофора. Давайте, хлопці станемо в коло і пограємо. Я буду показувати прапорці з різними квітами. Якщо я покажу прапор із зеленим кольором, то ми йдемо по колу, якщо жовтий - стоїмо, а якщо червоний - присідаємо.

Гра «Світлофор».

Вихователь: Бачиш, Зайчик-побегйчик, світлофора не треба боятися, він наш головний помічник на дорозі! А ти запам'ятав на який сигнал світлофора можна переходити дорогу?

Зайчик-побігайчик: Так, тепер я зможу правильно перейти дорогу.

Вихователь: Щоб наші знання про світлофорі закріпити, ми подивимося мультфільм.

Мультфільм «Смішарики. Абетка безпеки. Світлофор».

Вихователь: А тепер трошки відпочинемо

Очі міцно закриваємо

Дружно до п'яти вважаємо

Відкриваємо, поморгаем,

І продовжуємо працювати

Вихователь: Ще на дорозі зустрічаються не тільки світлофор, але і різні дорожні знаки (демонструє знак «Пішохідний перехід»).

Пішохід, пішохід,

Пам'ятай ти про перехід.

Знай, що тільки перехід

Від біди тебе врятує.

Що ви бачите на цьому знаку?

Діти: Йде людина.

Вихователь: Якого він кольору?

Діти: Синього, блакитного.

Вихователь: Як цей знак називається?

Діти: Пішохідний перехід.

Вихователь: Подивіться на цей знак (демонструє знак «Рух пішоходів заборонено»).

Якщо бачить пішохід

Знак в червоному кружечку,

Чоловічок не йде -

Рухатися небезпечно.

А якого кольору цей знак і що ви бачите на ньому?

Діти: Знак червоний, чоловічок перекреслений.

Вихователь: Правильно, червоний колір попереджає нас про небезпеку, а перекреслений людина говорить про те, що йти не можна. Як цей знак називається?

Діти: «Рух пішоходів заборонено»

Зайчик-побігайчик: Скільки всього потрібно запам'ятати...

Вихователь: Щоб Зайчику все засвоїти, давайте пограємо в гру «Стій - іди». Якщо я покажу знак «Пішохідний перехід», то вышагаете на місці. Коли покажу дорожній знак «Рух пішоходів заборонено», то ви стоїте. Уважно слідкуйте за мною.

Гра «Стій - іди».

Зайчик-побігайчик: Мені все тепер зрозуміло! Спасибі вам, хлопці, що допомогли мені.

Вихователь: Молодці, хлопці! Але ви ще маленькі і повинні ходити по вулиці тільки з мамою і татом. Будьте, хлопці, уважні на вулиці і ніколи не порушуйте правила дорожнього руху. І наш зайчик-побігайчик не буде гуляти по вулиці, щоб не потрапити в яку-небудь неприємність.

Хлопці, вам сподобався урок? Що запам'яталося найбільше? Які завдання здалися вам важкими? (Короткий опитування по заняттю.)

Читайте також: