|
|
НСД з пожежної безпеки для дітей середньої групи
Тема: «Відважні пожежники»
Мета: формування правильного поводження з вогненебезпечними предметами через ознайомлення з професією пожежника.
Завдання:
Освітні:
1. Ознайомлення з працею співробітників пожежної частини: пожежний, диспетчер.
2. Викликати інтерес до героїчного праці пожежників.
3. Закріпити знання дітей про правила пожежної безпеки.
Розвиваючі:
1. Розвивати пам'ять, увагу, зв'язне мовлення.
2. Формувати ініціативність, активність, навички співпраці.
Виховні:
1. Виховувати у дітей свідоме і відповідальне ставлення до своєї безпеки.
Обладнання: фото із зображенням палаючого будинку; мольберт; картинки із зображенням пожежонебезпечних предметів і предметів, які не становлять загрози для виникнення пожежі; одяг пожежника; два телефону; прості олівці та аркуші із завданнями кожної дитини; картинки із зображенням правил, які треба дотримуватися, щоб не сталося загоряння, смайлики для всіх дітей.
Попередня робота: проведення бесід з дітьми по темі «Вогонь - наш друг, вогонь - наш ворог», «Служба «01» завжди на варті», читання казки «Кошкін будинок», оповідання Фетисова «Куди поспішають червоні машини?», розфарбовування пожежної машини, знайомство з пожежним щитом і розміщеними на ньому засобами пожежогасіння; дидактична гра « Якщо виникла пожежа...», «Горить - не горить».
Словникова робота: диспетчер,пожежонебезпечний предмет,теплозахисний костюм, брезент.
Інтеграція освітніх областей відповідно до ФГОС: пізнавальна, соціально - комунікативна, мовна, фізична.
|
Етапи |
Діяльність педагога |
Інтеграція областей |
Діяльність дітей |
|
Мотиваційно- орієнтовний етап |
(Звучить фонограма пожежної сирени) Вихователь: - діти, ви чуєте. Що це за звук? Вихователь: - Правильно. Це звучить сирена пожежної машини? Що ви відчули, почувши цей звук? Вихователь: - Коли ви почули сирену, що ви подумали? Подивіться, в одному з будинків загорілися квартири. (Вихователь показує дітям ілюстрації із зображенням пожежі в будинку) Вихователь: - Діти, що ви знаєте про пожежу?
Вихователь: Пожежа дуже небезпечний, при пожежі можуть загинути люди, згоріти речі. Звернути увагу на фото.- Подивіться на вогонь, що можна про нього сказати? Який він?
|
Пізнавальне
Мовленнєвий |
Варіанти відповідей дітей: «тривога, небезпека».
Варіанти відповідей дітей: «небезпечний, пекучий, злий, жорстокий, червоний, нещадний, сильний». |
|
Основний етап |
Вихователь: - А які предмети могли стати причиною пожежі? Подивіться, у нас лежать картинки із зображенням різних предметів. Кожен виберіть собі по 1-ой картинці із зображенням пожежонебезпечного предмета - це той предмет, від якого може статися пожежа. Давайте скажемо разом це слово: пожежонебезпечний. Іншу картинку із зображенням предмета, який не представляє загрози виникнення пожежі, і розмістіть їх на дошці. Пожежонебезпечні під «вогнем» (картинка), а безпечні - під перекресленим вогнем (картинка). (Діти виконують завдання. Вихователь разом з дітьми перевіряють правильність виконання завдання) Вихователь: - Хто гасить пожежу? Вихователь: - Правильно. Ця професія вважається дуже небезпечною. Як ви думаєте, яким повинен бути людина цієї професії? Вихователь: - Чому роботу пожежного називають небезпечною?
Фізкультхвилинка: - Давайте пограємо в пожежних. Ми - пожежники. На машині яскраво - червоної Мчимо ми вперед. Труд важкий і небезпечний Нас, пожежних, чекає. Виття сирени пронизливої Може оглушити. Будемо водою і піною Ми пожежу гасити. І в біду потрапили людям Зможемо ми допомогти, З полум'ям будемо боротися Ми і день і ніч! Вихователь: - Хлопці, а ви коли-небудь бачили одяг пожежного? Вихователь: - Давайте з вами розглянемо, як вона виглядає (Вихователь звертає увагу на одяг пожежника). Узагальнення: - Теплозахисний костюм (куртка і комбінезон), рукавиці, пояси, гумові чоботи, захисний шолом. Як ви розумієте слово теплозахисний? Теплозахисний костюм - це спеціальний одяг, що захищає вогнеборців від вогню і диму. На голові у них сталева каска, штани і куртка зшиті з товстого брезенту - це такий міцний матеріал, поторкайте його, який він на дотик? На ногах - міцні та зручні чоботи. Адже пожежний безстрашно йде у вогонь! Вихователь: - Скажіть, а що робити, якщо у вас в будинку все - таки щось загорілося? Вихователь: Правильно, молодці! Сам не впораєшся з пожежею. Ця праця не для дітей. Не втрачаючи часу дарма По телефону дзвони швидше! Набирай вміло, щоб не згоріло. Вихователь: - А як викликати пожежну службу? Всі знають? Давайте з вами спробуємо викликати пожежних. У нас з вами є 2 телефону. Я буду черговим диспетчером пожежної служби, який приймає виклик про пожежу і подає сигнал тривоги, вказуючи пожежним точна адреса займання, дитина - потерпілий, буде викликати пожежників.
Хто знає номер пожежної служби?
Вихователь - черговий диспетчер: - Пожежна частина слухає. Що сталося? Вихователь - черговий диспетчер: - Що горить? Вихователь - черговий диспетчер: - Назвіть своє ім'я та адресу. Вихователь - черговий диспетчер: - чи Є в квартирі люди? Вихователь - черговий диспетчер: - Зможеш сам вийти з квартири? Вихователь - черговий диспетчер: - Якщо зможеш, намочи рушник водою, приклади до носа, нагнись до підлоги, і підійди до дверей, машина вже виїхала, скоро будуть у тебе. Вихователь: - Діти, у вас на столах лежать аркуші із завданнями. Давайте з вами допоможемо пожежним машинам доїхати до палаючого будинку, провівши олівцем лінію. (На аркушах зображено кілька доріг: довга, середня і коротка, потрібно вибрати найкоротший шлях). Якщо ви будете неуважні, то машина може втратити багато часу, а за цей час будинок може згоріти весь, і можуть загинути люди. Так що поспішайте! Вихователь: - Молодці, із завданням всі впоралися. Всі машини доїхали до палаючого будинку, і я впевнена, що пожежники швидко погасять вогонь і врятують дитину. А ми їм у цьому допоможемо. Фізкультхвилинка: Дружно ми насос включаємо, Воду з річки качаємо. Вліво - вправо - два, Потекла струмком вода. Раз, два, три, чотири Весь пожежу загасили, Добре ми попрацювали.
-А зараз давайте підійдемо до дошки. Хлопці, які правила треба виконувати, щоб не сталося пожежі?
(Вихователь паралельно з відповідями дітей виставляє відповідні картинки.) Вихователь: - Запам'ятайте ці правила на все життя. Ще хочу вам дати пораду: Хто з вогнем необережний У того пожежа можливий Хлопці, пам'ятайте про те, що не можна жартувати з вогнем! |
Соціально - комунікативна
Мовленнєвий
Пізнавальне
Фізична
Пізнавальне Мовленнєвий
Соціально - комунікативна
Мовленнєвий Пізнавальне
Фізична
Соціально - комунікативна
|
Діти розглядають, обговорюють, що домовляються. Вибирають потрібний предмет.
Виконання роботи дітьми.
Варіанти відповідей дітей: «спритним, сміливим, кмітливим, винахідливим, сильним, займатися спортом, знати багато прийомів з порятунку людей».
Діти виконують рухи.
Варіанти відповідей дітей.
Діти розглядають костюм.
Відповіді дітей: «треба викликати пожежну службу, можна звернутися до сусідів. Якщо немає телефону, вийти на балкон і кликати на допомогу.
Варіанти відповідей дітей
Варіанти відповідей дітей: «01» Підготовлений дитина -«потерпілий» набирає номер пожежної служби - У нас пожежа.
- Квартира. - називає ім'я та адресу. - Я один.
- Ні, я закритий.
Дитина робить послідовно всі дії.
Діти виконують завдання.
Діти виконують рухи
Не можна гратися з сірниками; не можна самим включати газ, не можна залишати без нагляду увімкнені електроприлади; не можна намагатися самостійно гасити вогонь; під час пожежі ховатися під ліжко або шафа. |
|
Рефлексивно- оцінювальний етап
|
Вихователь: - А зараз, діти, пограти прийшла пора. Гра називається: «Це я, це я, це все мої друзі!» - Хто, відчувши запах гару, повідомляє про пожежу? - Хто з вас, помітивши дим, каже: «Пожежа! Горимо!» - Хто з вас шаліт з вогнем вранці, ввечері і вдень? - Хто, відчувши дим у квартирі, подзвонить по «01»? - Хто електроприлади не включає і іншим малюкам не дозволяє? - Хто скажіть дружно, діти, вогонь не перетворить на пожежу? Молодці! Ви знаєте правила пожежної безпеки, тому пожежі у вас не станеться ніколи. Давайте і пожежним побажаємо спокійної роботи, без небезпечного вогню. Хто зі мною згоден приклейте веселі смайлики на вогонь, щоб він ніколи не спалахував там, де не треба! |
Соціально - комунікативна
|
Діти грають в гру
Діти заклеюють смайликами вогонь. |
Читайте також: