Свіжі публікації




Конспект НОД з пізнавального розвитку дітей середньої групи
«Ознайомлення з працею городника»

Програмне зміст:

  • Уточнювати і розширювати знання дітей про зміст праці городника;
  • Розвивати увагу, логічне мислення, уяву;
  • Закріплювати та уточнювати знання про заготівлі і зберіганні овочів;
  • Вчити впізнавати овочі, використовуючи різні аналізатори;
  • Виховувати повагу до праці хліборобів.

Збагачення словника: овочівник.

Активізація словника: лопата, граблі, лійка, сапа, насіння.

Матеріал: плюшевий Ведмедик, магнітна дошка, піднос, нарізаний скибочками огірок (на шпажках), м'ячик, набір картинок сільгосп техніки і знарядь праці овочівника, картинки овочів та їх насіння, книга, розмальовки-овочі (на кожну дитину).

 

Безпосередня освітня діяльність:

У групі сидить плюшевий Ведмедик, на підносі, прикриті серветкою нарізані шматочки огірка.

Восп: Доброго ранку, хлопці, знову нас наш Ведмедик чекає якийсь сюрприз приготував.

Мишко: Привіт, хлопці, я вам сьогодні смачний фрукт приніс - яблучко, пригощайтеся.

Восп: Спасибі, Мишко, (піднімає серветку, діти бачать, що це огірок починають заперечувати, висловлювати свою думку),давайте присядемо, угостимся і доведемо Мишкові, що це не яблуко, а огірок; що кажуть вам очі.

Діти: зелений, є зернятка, схоже на огірок.

В: А носик що говорить

Д: ароматно пахне свіжим огірком,

В: мова що сказав?

Д: соковитий, гладкий, приємний.

В: зубки - трохи жорсткий, а вушка - хрумтить, так що ж це? Огірок, це овоч. Розкажіть Мишкові, які ще ви знаєте овочі. А допоможе нам наш веселий м'ячик. Вставайте біля своїх стільчиків.

Проводиться дидактична гра «М'ячик маленький злови, відразу овоч називай» (вихователь вибірково кидає м'яч дітям, вони кидаючи м'яч назад називають який-небудь овоч).

В: молодці, ось, скільки овочів згадали.

М: овочі, овочі, а навіщо вони потрібні?

У: Хлопці, давайте пояснимо Мишка, для чого людині потрібні овочі.(Відповіді дітей.) Та більшу частину їжі людини складають овочі, у них дуже багато вітамінів і корисних речовин, необхідних для повноцінної роботи організму людини.

М: ой, раз вони такі корисні, я побіжу, пошукаю, зберу собі побільше!

В: Ведмедик, почекай, по-моєму ти надто поквапився. Хлопці яка зараз пора року? (весна). А хіба навесні на городі є овочі, а коли вони на грядці дозрівають (восени).

М: а звідки вони на грядці то беруться?

В: ну слухай, Мишко, ми з хлопцями спробуємо розповісти: овочі ростуть в землі, на городі, в селі. Вирощують їх люди, їх називають овочівники, як називають людей, які вирощують овочі (відповідь 3 -4 дітей). Зараз, навесні у овочівників багато роботи, не дарма кажуть: «Весняний день рік годує», а ще «Хто орати не лінується, у того все вдасться». Давайте по пальчикам розповімо Мишка, щоб він усе запам'ятав, готуйте долоньки. (Діти лівою рукою затискають по черзі пальці на правій руці від мізинця.)

Мізинець - от задумав овочівник виростити овочі

Безіменний - приготував матеріал - насіння (картинки овочів з прикріпленими до них в прозорих кишеньках насінням), добрива

Середній - взяв інструменти - які, називайте (картинка з садовими інструментами).

Вказівний - робив все по порядку, щоб восени отримати ось такий результат (діти виставляють вперед руку, всі пальці затиснуті, крім великого) на великий пальчик.

М: ну, про інструменти і матеріал я зрозумів, а по черзі, це як?

В: А ми тобі зараз покажемо, вставайте у велике коло.

Проводиться гра «виростимо урожай» діти імітують рухи, згідно тексту:

Копали, копали, копали цілий день, дивіться ручки (витягують вперед руки), ніжки (виставляють ногу на п'ятку) устали вони, і знову на роботу готові йти (крокують на місці) - готові!

Далі також - спушували, висівали, поливали, пололи, прибирали.

В: Молодці, добре попрацювали, сідайте. Але це ми з вами у себе на городі - лопатою землю скопали, з лійки полили, та руками пололи і забирали врожай. Для будинку на одну сім'ю вистачить овочів, а якщо в д/сад потрібно, в лікарню, в магазин, адже не у всіх людей є город. Щоб виростити більше овочів є радгоспи, там городники вирощують овочі не на маленьких грядках, а на великих полях, і допомагають їм у цьому «розумні машини» (показ картинок).Трактор великими оре землю плугами, культиватором рихлить її, сівалка сіє, поливальні установки поливають, навіть літаки допомагають виростити хороший урожай, обробляють поля від шкідників і бур'янів. А восени, коли урожай дозріє, в поле виходить збиральна техніка, комбайни, а вантажні машини відвозять його з полів і в магазин, д/сад, і в лікарні, на заводи для переробки, там з них роблять різні маринади, салати, соки. Дуже багато овочів везуть в овочесховищі, щоб всю зиму потім в магазині були свіжі овочі. Ось яку величезну роботу виконують овочівники. Ти все зрозумів, Мишко, якщо щось не запам'ятав, хлопці пізніше підійдуть, розкажуть, а ще й картинки подарують - самі розфарбують, (показати розмальовки - овочі), тільки трохи відпочинуть. А на пам'ять про нашу розмову я хочу подарувати вам ось таку книгу (енциклопедія «в саду і на городі»). Ми з вами її прочитаємо, і ще більше дізнаємося і про овочах, і про те, хто ще допомагає людині вирощувати овочі. Велике вам спасибі - каже Мишко.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.