|
Конспект безпосередньо освітньої діяльності з основ безпеки життєдіяльності дошкільнят у формі інсценування на тему: «Якщо ти загубився»
в середній групі
Програмне зміст: навчити дітей правильно поводитися, якщо вони загубилися; навчити дітей поводитися в людних місцях так, щоб не загубитися; підвести дітей до розуміння того, для чого потрібно знати домашня адреса; закріпити знання домашньої адреси; розвивати вміння орієнтуватися в складній ситуації; виховувати бажання не потрапляти у складні ситуації.
Обладнання: прилавок і фартух для продавця, кашкет міліціонера, мікрофон.
Хід заняття
З'являється хлопчик, він плаче.
Дитина: Мама, мама!
До нього підходить продавець.
Продавець: Чому ти плачеш? Що сталося?
Дитина: Я. Загубився. Ми з мамою ходили по ринку, я дивився на іграшки, книги. Повернувся, а мами немає. Я стою і плачу.
Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, чому хлопчик загубився?
Діти: Хлопчик відійшов від мами.
Вихователь: Правильно, хлопчик загубився тому, що відійшов від мами далеко. А на ринку багато народу. Краще всього тримати маму за руку і не відходити ні на крок.
Як вів себе хлопчик, коли загубився?
Діти: Він стояв і плакав, кликав маму.
Вихователь: Правильно поступив хлопчик, що нікуди не побіг шукати маму, а лишився стояти там, де загубився?
Діти: Правильно.
Продавець: Заспокойся, хлопчик. Як тебе звуть?
Дитина: Міша.
Продавець: Зараз я подумаю, що треба робити.
Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте?
Діти: Піти шукати маму.
Вихователь: А тепер подивимося, що зробить продавець.
Продавець: Зараз ми попросимо когось сходити за міліціонером.
З'являється міліціонер.
Міліціонер: Лейтенант Петров. Що сталося?
Продавець: Хлопчик втратив маму.
Міліціонер: Назви своє ім'я і прізвище.
Хлопчик: Міша Іванов.
Міліціонер: Скільки тобі років?
Хлопчик: Чотири роки.
Міліціонер: Ти знаєш свою домашню адресу?
Хлопчик: Звичайно: місто Тамбов, вулиця Мічурінська, будинок 80, квартира 15.
Міліціонер: Зараз ми трохи постоїмо, може, мама шукає тебе і підійде до нас. Підемо в кімнату міліції і попросимо зробити оголошення про тебе.
Диктор: Увага! Загубився хлопчик чотирьох років Міша Іванов. Маму просимо зайти в кімнату міліції на ринку.
Хлопчик: А що ми будемо робити, якщо мама не почує і прийде за мною?
Вихователь: А як ви, хлопці, думаєте, як треба вчинити в цьому випадку?
Діти: Поїхати додому з міліціонером.
Вихователь: А тепер дізнаємося, що відповість міліціонер.
Міліціонер: Якщо мама не прийде, я відвезу тебе додому, адже ти назвав свою домашню адресу.
З'являється мама, обнімає свого сина.
Мама: Міша, як добре, що ти знайшовся. Більше ніколи не відходь від мене.
Хлопчик: Звичайно, мама.
Міліціонер: А ви, діти, зрозуміли, як треба вести себе у місцях, де багато народу і що робити, якщо все-таки загубилися?
Діти розповідають.
Читайте також: