|
|
Питання до бліц - опитування з пізнавального розвитку дошкільнят
1. Дайте визначення слову «пізнання».
2. Перелічіть форми роботи з дітьми з пізнавального розвитку.
3. Назвіть головну характерну особливість у пізнанні дітей старшого дошкільного віку.
4. 3 перерахуйте головні моменти підготовки дитини до школи.
5. Визначте основні шляхи роботи вихователя по пізнавальної мотивації.
6. Перерахуйте пізнавальні аспекти на заняттях фізичною культурою.
Відповіді на бліц-опитування з пізнавального розвитку дошкільнят.
1. Дайте визначення слову «пізнання».
(Пізнання - це знайомство дитини з навколишньою дійсністю, емоційне освоєння світу/)
2. Перелічіть форми роботи з дітьми з пізнавального розвитку.
(З дітьми молодшого дошкільного віку: спостереження, дослідження, предметно-маніпулятивна гра, зустріч в природі, розповіді дорослих; зі старшими дітьми - бесіди з педагогом, пізнавальні розповіді педагога, читання пізнавальної літератури, розбір проблемних ситуацій та їх вирішення, розгадування загадок, перегляд телепередач пізнавального характеру, інформаційні заняття, пізнавальні практикуми - досліди, експерименти, самостійна пошукова діяльність).
3. Назвіть головну характерну особливість у пізнанні дітей старшого дошкільного віку.
(Самостійність у пізнанні, вихователь створює умови і керує процесом пізнання).
4. 3 перерахуйте головні моменти підготовки дитини до школи.
(Загальний всебічний розвиток, довільність поведінки, формування пізнавальної мотивації).
5. Визначте основні шляхи роботи вихователя по пізнавальної мотивації.
(Стимулювання пізнавальної активності - читання пізнавальної літератури, ігри з ознайомлення з навколишнім світом, спостереження в природі, екскурсії, цільові прогулянки, розвиток допитливості у дітей - постановка запитань, проблемних ситуацій, оцінка).
6. Перерахуйте пізнавальні аспекти на заняттях фізичною культурою.
(Знайомство з рухами та їх вплив на організм, знання того, де ці рухи знадобляться в житті, пізнання свого тіла та його функцій, правила догляду за своїм тілом, знайомство з технікою виживання в критичних умовах).
Читайте також: