Туристичний похід по території дитячого саду «В пошуках карти»

Цілі:

виховання у дітей відповідального ставлення до навколишнього середовища, вміння дотримуватися екологічних правил; розширення екологічно цінних контактів з об'єктами живої і неживої природи.

Завдання:

1. Розвивати у дітей витривалість і підготовку до тривалих динамічних навантажень.

2. Сприяти формуванню у дітей знань, умінь, навичок з орієнтування та топографії.

3. Створення психологічного настрою на новий вид діяльності.

Дійові особи:

1. Командири команд

2. Беруть участь діти 2 молодшої, середньої, старшої та підготовчої груп. Команди змішані, по 20 чоловік у кожній.

3. Провідний

4. Баба - Яга

5. Робінзон

6. Рятувальник

7. Василина Премудра

Обладнання:

Рюкзаки, карти команд «Комета», «Ракета», «Чебурашки», назви станцій: «В гості до казки», «Болото», «До Баби-Язі», «Лабіринт», «Служба порятунку», «О. Робінзона», «Поляна туристів»,

Ведучий: Хлопці, сьогодні ми вирушаємо в незвичайну подорож - в ПОХІД! А ви знаєте, що до походу люди готуються заздалегідь. Ми повинні бути в хорошій спортивній формі; дружні, організовані, сміливі. У ваших командах є маленькі діти, тому ви повинні бути уважними, щоб ніхто не загубився на нашій туристичній стежці.

А зараз ми перевіримо, як ви вмієте дружити з фізкультурою:

Проведемо похідну розминку:

1. «Одягаємо рюкзак» - кругові рухи рук плеча вперед, назад.

2. «Визначимо погоду» - піднести руку до чола і повертаємося то вправо, то вліво.

3. «Збери гілки для багаття» - нахили вправо - вліво.

4. «Зав'яжи кросівки» - нахили то на правій, то на лівій нозі.

5. «Перепригни через купини» - стрибки вправо - назад - вліво - вперед.

6. «Йдемо в похід» - ходьба на місці.

Нам необхідно розділитися на 3 команди: підійдіть до обручам (столів) і подивіться, що можна покласти в рюкзак, щоб відправитися в похід. Діти стоять, розглядають, обговорюють.

Команди будуються до своїх назв. По команді: «ЗБЕРИ РЮКЗАК» - по одному з учасників, підбігаємо до столу і складаємо предмети в рюкзак.

Ведучий: У ваших рюкзаках є карта. Знайдіть її. Ви бачите, що від карти у вас є тільки один клаптик, інше ви повинні будете знайти на зупинках, куди буде вказано напрям в який бік вам йти і що необхідно виконати на кожній станції. На вашому шляху зустрінуться герої казок, а ви будете відповідати на питання і відгадувати загадки. Тільки після цього ви отримаєте наступний шматочок карти. Капітани команд, вставайте на свої маршрути і ДОБРОГО ШЛЯХУ. Зустрічаємося на галявині ТУРИСТА!

Команда № 1 - Маршрут: команди Ракета

• В гості до казки.
• «Болото»
• До Бабі - Язі
• По лабіринту
• «Служба порятунку -112»
• Острів Робінзона
• По ділянці середньої групи переправа через річку
• На галявину туристів (до шалашам)

Команда № 2 - Маршрут: команди Комет

• Служба порятунку -112
• Острів Робінзона
• В гості до казки
• «Через болото»
• До Бабі - Язі
• По лабіринту
• Через ділянку середньої групи переправа через річку
• На галявину туристів (до шалашам)

Команда № 3 - Маршрут: команди Чебурашка

• По лабіринту
• До Бабі-Язі
• «Через болото»
• В гості до казки
• Служба порятунку - 112
• Острів Робінзона
• Вздовж паркану старшої та середньої груп
• Переправа через річку
• На галявину туристів (до шалашам)

1. «Болото»

Туристи йдуть по різних «острівців» , не можна наступати на землю - засмокче болото: дошки пінопластові, дерев'яні кубики жовті від конструктора, драбини, дошки). В кінці маршруту, на дереві висить конверт з частиною карти, але необхідно відповісти на питання:

Закінчи речення:

• Заєць взимку білий, а влітку сірий....
• Їжак спить вдень, а вночі полює ...
• Білка живе в дуплі, а їжак у норі ...
• Лисиця полює поодинці, а вовк зграєю...
• Зайця від ворогів рятують ноги, а колючки їжака...
• Заєць пухнастий, а їжак колючий...
• Лисиця живе у норі, а вовк у лігві ....
• У білки шубка влітку руда, а взимку...сіра
• У зайця хвіст короткий, а довгі вуха...
• У лисиці - лисеня, а у білки - білченя ...

Молодці, ви на всі питання відповіли правильно, а ось і наступна частина нашої карти:

2. До Бабі - Язі

Діти повзуть через тунелі, перелазить через сходи-драбину, перестрибують через палички-коники. Підходять до хатинки Баби - Яги.

Баба-Яга:

Привіт, хлопці, навіщо прийшли?

- Привела Нас у гості карта. На ній позначено твій дім «На курячих ніжках». А щоб нам йти далі, ти повинна віддати наступний шматочок карти.

Б-Я: Добре, я вам віддам, тільки спочатку дайте відповідь мені на кілька запитань:

1. Назвіть тварин, які залягають у зимову сплячку (ведмідь,їжак)

2. Назвіть саме довгоноге тварина. (жирафа)

3. Яка птиця плаває, але не літає? (пінгвін)

4. Що птахам страшніше взимку: голод чи холод? (голод)

5. Назви звіра, який валить дерева зубами без сокири. (бобер)

6. Назви самого хитрого звіра, який зустрічається у багатьох російських народних казках. (лисиця)

7. Назви птахів , які служили в казці Бабі-Язі (гуси-лебеді)

8. Назви тварина, яка може носом влаштувати фонтан з води. (слон)

9. Яка птиця не висиджує пташенят? (зозуля)

10. Яка птах співає гарніше всіх інших? (соловей)

Б-Я: які ви розумні!

А ще потанцюйте зі мною: ТАНЕЦЬ «БАБА - ЯГА» (показу)

Баба - Яга віддає частину карти.

3. Переправа

Від Баби - Яги (або йдучи до Бабі - Язі) розкладено по землі спортивне обладнання: обручі, палиці, мотузки, викладений «лабіринт» з стійками, напрямок руху в одну й іншу сторону, в обхід дитячого садка, повз басейну, спортивного залу і виходимо на ділянки дитячого садка.

4. В гостях у казки (ділянка 2 молодшої групи)

Дітей на ділянці зустрічає Василина Премудра

- Здрастуйте, хлопці. Ви багато знаєте казок? Перерахуйте... Але найцікавіше самим потрапити в казку. Але спочатку відгадайте загадки:

Він в барлозі спить взимку,

Під большущею сосною,

А коли прийде весна

Він прокинеться від сну. (ведмідь)

 

Хто з високих товстих сосен,

У дітлахів шишку кинув,

А в кущі, через пеньок,

Промайнув, як вогник. (білка)

 

Домовита господиня,

Полетіла над галявиною,

Похлопочет над квіткою

Він поділиться медком (бджола)

Ми з вами пограємо в гру «Ведмідь і бджоли»

Добре пограли? Діти: Так

Текст: Діти вимовляють і показують:

Як живемо? Ось так! (показують великий палець)

Як пливемо? Ось так! (імітують плавання)

Як ідемо? Ось так! (ходьба на місці)

Дивимося вдалину! Ось так! (приставляють долоню до чола)

Махаємо услід. Ось так! (махають кистю руки)

Як шалим? Ось так! (вдаряють кулачками по надутим щоках)

А тепер ми з вами заспіваємо:

- Які ви молодці. І загадки вмієте відгадувати і пісні співати і грати. Тому отримайте ваш наступний шматочок карти.

4. Служба порятунку - 112 МНС

Діти приходять на дільницю старшої групи. На столі лежать картинки з цифрами: 01 02 03. Показують і питають хлопців:

01 - виклик пожежників.

Вихователь: Ви дізналися? Що за ситуація намальовано на картинці?

- Правильно! Молодці!

Де з вогнем безтурботні люди,

Там злетить у небо кулю,

Там завжди загрожувати нам буде,

Злий, безжалісний... (пожежа)

Вос-ль: 1,2,3,4 якщо раптом пожежа в квартирі..

Отже, ваші дії, якщо в будинку щось загорілося?

• Швидко піти з кімнати, квартири або будинку.
• Розповісти про пожежу сусідів, дорослим, попросити зателефонувати 01,

Зателефонувати мамі на роботу.

• Добре знати і називати свою адресу, робочий телефон мами, тата.

Вос-ль: В квартирі багато диму, як діяти, що робити?

• Прикрити ніс, рот мокрою хусткою, рушником.
• Потрібно лягти на підлогу або пригнутися.
• Рухатися до дверей або до виходу.

Вос-ль: Якщо на тобі загорівся одяг?

• Впасти на землю.
• Почати кататися.
• Збити вогонь.

Вос-ль: Отже висновок:

Дим побачив - не лови гав

І викликай пожежників!

Пам'ятає, кожен громадянин.

Це номер - 01.

02 - телефон поліції.

Вос-ль: Вдома ти один залишився

Хтось двері відкрити намагався.

(показати картинку)

- Що будете робити?

1. 02 набирай, клич поліцію.

2. Добре, чітко назви домашню адресу, прізвище, ім'я.

3. Спокійно розкажи про те, що трапилося.

Висновки: Вдома я один залишився,

Хтось двері відкрити намагався.

Я тоді набрав 02

І покликав поліцію

Не пройде п'яти хвилин

Як злодюжку заберуть.

Швидка допомога - 03

Вос-ль: показує картинку: мама хвора, дитина плаче біля мами.

- Вам знайома ця ситуація?

- Що ви порадите цій дитині? Він не знає що потрібно робити?

- Зателефонувати сусідам, родичам? ( значить втрачено час)

Потрібно:

• Набрати номер 03
• Розповісти що сталося.
• Назвати адресу, прізвище, ім'я.

Висновки:

Якщо мама захворіє,

Не хвилюйся і не плач,

Набери «03» швидше,

І приїде до мами лікар.

Якщо що-небудь трапиться,

Допомога швидка примчиться.

Ми з вами згадали самі головні телефони служби порятунку, але є ще один телефон - хто його знає, телефон МНС - 112. Де приїдуть фахівці, які зможуть допомогти в надзвичайних ситуаціях: кішку з дерева знімуть, виймуть голову з металевих прутів, відкриють замок у металевих дверей, якщо ви загубили ключі...

За правильні відповіді ми отримуємо наступний шматок карти, який нас веде...

5. Острів Робінзона

Команда йде на дільницю старшої групи. Там їх зустрічає Робінзон.

Одяг: лахміття від спідниці, на руках і ногах лахміття, на голові солом'яний капелюх. На дошках біля будиночка - зарубки (скільки днів провів Робінзон на острові).

Робінзон: Здрастуйте, хлопці!

Мене звуть Робінзон, я моряк, який потрапив в аварію

Я дуже довго прожив один на безлюдному острові.

І так радий побачити стільки чудових хлопців.

Хлопці, а ви знаєте, як поводитися біля води, щоб не трапилась біда?

- одному до річки чи до озера не ходити, тільки з дорослими.

- у воді не штовхатися, не кричати допоможіть, якщо цього не вимагається.

- не стрибати у воду, якщо не знаєш дна під водою, інакше можна вдаритися або зачепитися за підводні корчі і не виплисти з води.

- на сонечку завжди ходити в панамі, як Я! Інакше голову напече і станеться тепловий або сонячний удар.

Робінзон: Хлопці, а ви вмієте танцювати? Давайте потанцюємо танець Робінзонів! ( під муз. «Робінзон» діти танцюють показу).

В кінці Робінзон віддає дітям шматочок карти.

6. Туристична стежка.

Вона проходить або через ділянку середньої група або вздовж паркану старших груп та середньої групи. Треба встати на мотузки, натягнуті між дерев. Триматися за верхню, а ногами пересуватися по нижній, приставними ногами. Потім по містку через «річку» перейти на «поляну туристів», на якій стоять 3 куреня і розкладені по землі ковдри і колоди, на які сідають діти. Курені - каркасні будиночки, на які зверху покладені гілки.

На туристичній галявині - всі туристи складають шматочки карти в одну цілу мапу. Діти підходять до столів, на яких стоять кухлики з водою.

Побудова для підведення підсумків нашого туристичного походу.

Підйом прапора туристів.

Після всі діти розсаджуються на ковдрах, співають дитячі пісеньки під баян.

Читайте також: